【摘要】最簡二次根式和同類二次根式一、課本鞏固練習(xí)1、判斷下列二次根式是不是最簡二次根式:(1)53a;(2)42a;(2)324x;(4)23(21)aa??.
2024-11-19 15:46
【摘要】(1)最簡二次根式和同類二次根式教學(xué)目標(biāo):,理解最簡二次根式的概念,通過化簡二次根式,體會(huì)研究二次根式的方法.,會(huì)化最簡二次根式教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):會(huì)判別最簡二次根式,會(huì)把不是最簡的二次根式化為最簡二次根式.教學(xué)流程設(shè)計(jì):教學(xué)過程設(shè)計(jì):一、復(fù)習(xí)提問:?:18
2024-11-22 17:04
【摘要】(2)最簡二次根式和同類二次根式教學(xué)目標(biāo):理解同類二次根式的含義,會(huì)判別幾個(gè)二次根式是否是同類二次根式;通過與同類項(xiàng)類比,體會(huì)類比思想.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):合并同類二次根式.教學(xué)流程設(shè)計(jì):教學(xué)過程設(shè)計(jì):一、復(fù)習(xí)提問:1.最簡二次根式必須滿足的條件是什么?a8和a
【摘要】(1)最簡二次根式和同類二次根式復(fù)習(xí):化簡下列二次根式:??118??23a??23(0)9bba?·歸納:(1)被開方數(shù)中各因式的指數(shù)都為1;(2)被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)同時(shí)符合上述兩個(gè)條件的根式,叫做最簡二次根
2024-11-21 00:54
【摘要】(2)最簡二次根式和同類二次根式復(fù)習(xí):把下列二次根式化為最簡二次根式:(1)8a(2)12a歸納:幾個(gè)二次根式化成最簡二次根式后,如果被開方數(shù)相同,那么這幾個(gè)二次根式叫做同類二次根式。1224271ba4)0(23?aba)0(3??aab例
【摘要】二次根式.一、課本鞏固練習(xí)1、下列式子,哪些是二次根式,哪些不是二次根式:2、3、1x、(0)xx?、0、42、2?、1xy?、xy?(x≥0,y≥0).2、判斷下列式子,那些事二次根式,那些不是二
2024-11-19 10:27
【摘要】二次根式的運(yùn)算一、課本鞏固練習(xí)1:計(jì)算(1)1898?(2)50513483231??(3)35240??(4)2020411253??(1)5040?(2)ab6523?
【摘要】最簡二次根式基礎(chǔ)練習(xí) 一、填空題: 1.把下列二次根式化成最簡二次根式. ?。?)=________;?。?)=________;?。?)=________;(4)=________; ?。?)=________;6)=________;(7)=________;(8)=________; ?。?)=________; ?。?0)=__
2025-07-02 02:37
【摘要】(2)二次根式教學(xué)目標(biāo)掌握二次根式的性質(zhì)3、4,會(huì)根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡二次根式.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡二次根式.教學(xué)流程設(shè)計(jì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)提問:么叫二次根式?二次根式有意義所要滿足的條件是什么??3、回憶另外兩個(gè)二次根式的性質(zhì))0,0(?
2024-12-12 00:46
【摘要】二次根式的乘法a(a≥0)2)3(a?2)()2(a(a≤0)==|a|(a≥0)及其逆用復(fù)習(xí)回顧a(1)≥0(a≥0)雙重非負(fù)性二次根式的性質(zhì):a-a學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握二次根式的乘法公式以及應(yīng)用的條件2.能根據(jù)二次根式的乘法規(guī)定進(jìn)行二次根式的乘法計(jì)算
2024-11-25 01:02
【摘要】§(3)二次根式的乘法和除法教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步掌握二次根式的乘除法,理解分母有理化的概念,初步掌握分母有理化的方法,會(huì)解系數(shù)或常數(shù)項(xiàng)含二次根式的一元一次方程和一元一次不等式.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):掌握分母有理化的方法,解系數(shù)或常數(shù)項(xiàng)含二次根式的一元一次方程(不等式)教學(xué)流程設(shè)計(jì):
【摘要】課題二次根式的乘除授課時(shí)間:備課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握二次根式的性質(zhì),用于計(jì)算;2、掌握二次根式的乘除運(yùn)算;3、掌握二次根式的運(yùn)算步驟;重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):二次根式的性質(zhì)及運(yùn)算難點(diǎn):二次根式的運(yùn)算考點(diǎn)及考試要求熟練掌握二次根式的性質(zhì)并能靈活運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容一、知
2024-12-11 23:51
【摘要】課題二次根式的加減授課時(shí)間:備課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握二次根式的性質(zhì),用于計(jì)算;2、掌握二次根式的加減運(yùn)算;3、掌握二次根式的運(yùn)算步驟;重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):二次根式的性質(zhì)及運(yùn)算難點(diǎn):二次根式的運(yùn)算考點(diǎn)及考試要求熟練掌握二次根式的性質(zhì)并能靈活運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容一、學(xué)前
【摘要】二次根式的加減8不是同類二次根式的是()11A.B.50C.D.5428,運(yùn)算正確的是()6232A.B.()C.2D.632aaaaa????35=2+33=5
2024-11-19 14:43
【摘要】最簡二次根式簡要說課稿 作用與地位 作為二次根式乘、除法與加減法的過渡橋梁的“最簡二次根式”這一節(jié)課在本章中起著承上啟下的作用,必須先復(fù)習(xí)與鞏固已學(xué)過的乘、除法知識(shí)。另一方面,本小節(jié)的內(nèi)容,顯然是...
2024-12-04 22:28