【摘要】列方程解應(yīng)用題一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下面四個(gè)關(guān)系中,錯(cuò)誤的是().A.商品利潤(rùn)率=商品利率商品進(jìn)價(jià);B.商品利潤(rùn)率=商品利潤(rùn)商品售價(jià)C.商品售價(jià)=商品進(jìn)價(jià)×(1+利潤(rùn)率)D.商品利潤(rùn)=商品利潤(rùn)率×商品進(jìn)價(jià)2、500元的9折價(jià)是_____
2024-11-19 15:42
【摘要】列方程解應(yīng)用題一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,掌握用方程計(jì)算盈虧、打折問(wèn)題的方法.2、掌握列方程解應(yīng)用題的主要步驟.3、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,解決實(shí)際問(wèn)題的能力.二、課時(shí)安排:1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn):掌握用方程計(jì)算盈虧、打折問(wèn)題的方法.四、教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,解決實(shí)際問(wèn)題的能力.五、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)
2024-12-13 14:03
【摘要】列方程解應(yīng)用問(wèn)題一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、有兩個(gè)工程隊(duì),甲隊(duì)有285人,乙隊(duì)有183人,若要求乙隊(duì)人數(shù)是甲隊(duì)人數(shù)的31,應(yīng)從乙隊(duì)調(diào)多少人到甲隊(duì)?解:二、能力提升2、甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別有188人和138人,現(xiàn)需要從兩隊(duì)抽出116人組成第三個(gè)隊(duì),并使甲.乙兩隊(duì)剩余人數(shù)之比為2:1,問(wèn)應(yīng)從甲.乙
2024-11-18 23:54
【摘要】列方程解應(yīng)用題一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、小明以兩種形式儲(chǔ)蓄了500元,一種儲(chǔ)蓄的年利率是5%,另一種是4%,一年后共得到利息23元5角,兩種儲(chǔ)蓄各存了多少錢?解:二、能力提升2、一個(gè)蓄水池有甲、乙兩個(gè)進(jìn)水管和一個(gè)丙排水管,單獨(dú)開(kāi)甲管6小時(shí)可注滿水池;單獨(dú)開(kāi)乙管8小時(shí)可注滿水池,單獨(dú)開(kāi)丙管9小時(shí)可將
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)情境導(dǎo)入我們常到商場(chǎng)購(gòu)買東西,在那里我們可以發(fā)現(xiàn)一些能利用方程來(lái)解決的問(wèn)題.為了搞活經(jīng)濟(jì),許多商場(chǎng)都在搞促銷活動(dòng),部分商品在打折銷售.如何解決這類問(wèn)題,我們繼續(xù)研究一元一次方程的應(yīng)用.本節(jié)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,掌握用方程計(jì)算盈虧、打折問(wèn)題的方法.2、掌握列方程解應(yīng)用題的主要步驟.
2024-11-22 02:42
【摘要】列方程解應(yīng)用問(wèn)題一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,掌握用方程計(jì)算行程、勞力分配、和差倍分類問(wèn)題的方法.2、掌握分析解決實(shí)際問(wèn)題的一般方法.3、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,解決實(shí)際問(wèn)題的能力.二、課時(shí)安排:1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn):掌握用方程計(jì)算行程、勞力分配、和差倍分類問(wèn)題的方法.四、教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,解決實(shí)際問(wèn)題的能
【摘要】列方程解應(yīng)用題一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,掌握用方程計(jì)算利息問(wèn)題、工程問(wèn)題的方法.2、掌握列方程解應(yīng)用題的主要步驟.3、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,解決實(shí)際問(wèn)題的能力.二、課時(shí)安排:1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn):掌握用方程計(jì)算利息問(wèn)題、工程問(wèn)題的方法.四、教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,解決實(shí)際問(wèn)題的能力.五、教學(xué)過(guò)程
【摘要】列方程解應(yīng)用問(wèn)題水平測(cè)試A一、填得圓圓滿滿(每小題3分,共18分)1.在某個(gè)月的月歷上,一個(gè)豎列相鄰的3個(gè)數(shù)中,若設(shè)中間一個(gè)為x,則另兩個(gè)可表示為_(kāi)______2.王老師去開(kāi)會(huì)4天后立即返回,這4天的日期之和為38,王老師是_______號(hào)返回的.3.要鍛造一個(gè)半徑為5cm,高為36cm的圓柱形毛坯,應(yīng)截取半
2024-12-07 06:43
【摘要】列方程解應(yīng)用題的主要步驟:(1)認(rèn)真讀題,理解題意,弄清題目中的數(shù)量關(guān)系,找出其中的相等關(guān)系;(2)設(shè)出未知數(shù),用含有未知數(shù)的代數(shù)式表示題目中涉及的數(shù)量關(guān)系;(3)根據(jù)相等關(guān)系列出方程;(4)求出所列方程的解;(5)檢驗(yàn)方程的解是否符合問(wèn)題的實(shí)際意義;(6)寫出答案。一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)施工15天完成,乙隊(duì)單
2024-12-12 15:02
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)情境導(dǎo)入為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,鐵路運(yùn)輸實(shí)施提速.如果客車的行駛速度每小時(shí)增加40千米,提速后由北京到某地1620千米的路程只需要行駛13小時(shí)30分.那么,提速前客車每小時(shí)行駛多少千米?提速前從北京到某地需要多少時(shí)間?如何解決這個(gè)問(wèn)題,下面我們學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用問(wèn)題.本節(jié)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,掌握用
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)情境導(dǎo)入“整存整取”是“定期存款”這種儲(chǔ)蓄方式中常見(jiàn)的儲(chǔ)蓄方法,它主要涉及本金、存期、年利率、利息總額、本利和等幾個(gè)有關(guān)的數(shù)量.這些數(shù)量之間有何關(guān)系?如何迚行計(jì)算?下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)一元一次方程的應(yīng)用.本節(jié)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,掌握用方程計(jì)算利息問(wèn)題、工程問(wèn)題的方法.2、掌握列方程解應(yīng)用題的主
【摘要】列方程解應(yīng)用題的一般步驟:(1)(2)(3)(4)(5)分析題意,設(shè)未知數(shù)找出等量關(guān)系,列方程解方程看方程的解是否符合題意答數(shù)綠苑小區(qū)住宅設(shè)計(jì),準(zhǔn)備在每?jī)纱睒欠恐g,開(kāi)辟面積為900平方米的一塊長(zhǎng)方形綠地,并且長(zhǎng)比寬多10米,那么綠地的長(zhǎng)和寬各為多少?
2024-11-21 22:42
【摘要】程的分式方程羅場(chǎng)鎮(zhèn)中學(xué)一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1、什么叫做方程?什么是一元一次方程?什么是方程的解?2、解一元一次方程的基本方法和步驟是什么?3、分式有意義的條件是什么?4、分式的基本性質(zhì)是怎樣的?概括:方程(1)有何特點(diǎn)?觀察分析后,發(fā)表意見(jiàn),達(dá)成共識(shí):提問(wèn):你還能舉出一個(gè)類似的例子嗎?
2024-11-20 23:08
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題練習(xí)??1、新城中學(xué)今年綠化面積1800平方米,比去年的綠化面積的2倍還多40平方米,去年綠化面積是多少平方米???2、新城中學(xué)今年綠化面積1800平方米,比去年的綠化面積的2倍還少40平方米,去年綠化面積是多少平方米????3、果園里有蘋果樹(shù)270棵,比梨樹(shù)的3倍
2025-04-10 02:35
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠分析應(yīng)用題的含義,畫簡(jiǎn)單的圖示解決相關(guān)的問(wèn)題。1.用含有字母的式子表示下列數(shù)量(1)比ⅹ的3倍多5(2)比ⅹ的4倍少2(3)2個(gè)ⅹ與34的和(4)ⅹ的5倍與9的差(3ⅹ+5)(4ⅹ-2)(2ⅹ
2024-12-03 05:58