20xx長(zhǎng)春版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第20課小石潭記同步練習(xí)(參考版)
2024-11-19 15:22本頁(yè)面
【正文】 。 ６、樂(lè)是憂的另一種表現(xiàn)形式。這里用了兩個(gè)比喻 ，一靜一動(dòng)來(lái)描寫小溪，準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。 ４、抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢(shì)的參差不齊來(lái)寫的，運(yùn)用了比喻的修辭方法。通過(guò)具體景物，用靜止和活動(dòng)的畫面來(lái)寫，不作一點(diǎn)抽象的說(shuō)明，整段話沒(méi)有一個(gè)字正面寫到水，只是描繪出一幅畫面，但又無(wú)處不在寫水。文中突出地表現(xiàn)了“小石潭”石奇、水清、魚活、溪流曲折、環(huán)境凄清的特點(diǎn)。 ⑵ 向小石潭的西南方望去，（只見）小溪像北斗星那樣曲曲折折，像蛇那樣蜿蜒前行，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。 ⑵ 游玩。 ⑵ 可以。 ⑵ 歡樂(lè)。 ⑵ 凄清；冷清。 寒：使……寒冷。⑸ 像狗的牙齒一樣。 ⑷ 斗：像北斗星一樣。⑵ 以……為樂(lè)。ng cī li225。 ch249。i hu225。 答： __________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ６、文章前面寫“心樂(lè)之”，后面又寫“悄愴幽邃”，這“一樂(lè)一憂”似難相容，該如何理解？結(jié) 合寫作背景，作簡(jiǎn)要說(shuō)明。 ③ 作者是站在小石潭的 東岸來(lái)觀賞景物的，這可從文中“ ________”和“ _________”兩個(gè)句子得到印證。 ① “伐竹取道”與上文的“ __________”呼應(yīng)，又為下文的“ ____________”埋下伏筆。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。其岸勢(shì)犬牙差互，不
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1