山東省臨沂市蘭山區(qū)20xx-20xx學(xué)年七年級下學(xué)期第一次月考語文試卷(參考版)
2024-11-19 13:48本頁面
【正文】 ”關(guān)鍵是哪些是“說不清道不明”的呢？“三年毫無變化”真是“莫名其妙”（這就應(yīng)該是所謂“奧秘”了）；在“性命攸關(guān)”時(shí)“拼命的一搏，終于把生命的力量給搏出來了”（這就應(yīng)該是所謂“潛能”了）。文中三角梅的生長過程告訴我們生命的成長有自身的規(guī)律，有時(shí)并不 被我們察覺，它是一個(gè)漫長的過程，需要靜靜地等待；只有在不斷地堅(jiān)持、不斷地積蓄、不斷地拼搏，才能夠綻放出生命的美麗。 17. 描寫的角度：花的顏色和形態(tài)，寫出了三角梅花色的美麗和花朵形狀的動(dòng)態(tài)之美；用了比喻的修辭手法，將花朵比作張開翅膀扇動(dòng)、奮 爭、翩飛的蝴蝶，生動(dòng)形象地寫 了三角梅的花形、動(dòng)態(tài)和生機(jī)，表達(dá)了作者對三角梅的喜愛之情。（與下丈寫三角梅的盛開形成對比，突出了三角梅盛開的笑麗，欲揚(yáng)先抑，收到了出人意料的表達(dá)效果。 15..寫了三角梅在栽下的三年里毫無變化、毫無生機(jī)。我們驚喜地看見??”。栽的時(shí)候，都一樣認(rèn)真??”③“全家的意見都一致了，欲除之而后快。再聰明的人，如果放棄學(xué)習(xí)，終將一事無成。 ) ② 士別三日，就要重新另眼看待，長兄知道這件事太晚了啊 ! 12.(1)“ 卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué) !” (2)與呂蒙結(jié)友，說明魯肅對呂蒙的賞識、認(rèn)可。 10.（ 1）當(dāng)權(quán)，當(dāng)?shù)? （ 2）粗略地閱讀 （ 3）推辭 （ 4），到，等到 11.① 只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。竹林深深，沒有人知道詩人在這里，只有皎潔的月光穿過茂密的竹葉照射進(jìn)來，灑在詩人的身上和琴上。要求：（ 1）選擇最能感動(dòng)自己的生活片段，抒發(fā)真情實(shí)感 ；（ 2）除詩歌外，文體不限；（ 3）不少于600 字。回首一段刻骨銘心的記憶，抒寫一腔發(fā)自肺腑的深情?？傆行╇y忘的日子，有著特殊的意義；總有些人，有著別樣的情感 18．結(jié)合全文，說一說你對文尾句中“奧秘和潛能”的理解。為什么？（ 4 分） 17．請從描寫的角度和修辭手法兩方面賞析下面的句子。 14．寫出作者對三角梅情感態(tài)度變化的過程。太陽照射的時(shí)候，它的每朵花都泛溢著紅色的光暈；而風(fēng)兒一吹，它的每朵花都像一只火紅 的蝴蝶張開了翅膀，扇動(dòng)著，奮爭著，仿佛亟欲掙脫枝頭，翩翩飛去。老伴的眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩。 ⑦又過了一個(gè)多月，我
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