【摘要】恒定電流復(fù)習(xí)學(xué)案一、本章中你學(xué)習(xí)了哪些公式二、本章中你掌握了哪些規(guī)律基礎(chǔ)過關(guān)1.(09·年廣東理科基礎(chǔ)·5).導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),對于同種材料的導(dǎo)體,下列表述正確的是()A.
2024-11-19 13:15
【摘要】班級________姓名________座次________歐姆定律編寫人:周到審核:高二物理組寄語:人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握歐姆定律的內(nèi)容及其適用范圍,并能用來解決有關(guān)電路的問題。2、知道導(dǎo)體的伏安特性曲線和I—U圖像,知道什么是線性元件和非線性元件。
2024-11-24 02:51
【摘要】E,rSL1L2R檢測六閉合電路歐姆定律1.在如圖所示的電路中,電源的電動勢為E,內(nèi)電阻為r,L1、L2是兩個小燈泡。閉合S后,兩燈均能發(fā)光。當(dāng)滑動變阻器的滑片向右滑動時A.L1變暗,L2變暗B.L1變暗,L2變亮C.L1變亮,L2變暗D.L1變亮,L2變亮答:
2024-11-19 21:05
【摘要】歐姆定律既然在導(dǎo)體的兩端加上電壓,導(dǎo)體中才有電流,那么,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓有什么關(guān)系呢?下面我們通過實驗來探究這個問題。實驗電路分壓電路:可以提供從零開始連續(xù)變化的電壓演示演示
2024-11-22 00:17
【摘要】既然在導(dǎo)體的兩端加上電壓,導(dǎo)體中才有電流,那么,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓有什么關(guān)系呢?分壓電路:(控制電路)可以提供從零開始連續(xù)變化的電壓實驗電路ESRBAV測量電路:測導(dǎo)體B的電流、電壓電壓表電流表
【摘要】三.歐姆定律[要點導(dǎo)學(xué)]1.電阻:表征導(dǎo)體對電流阻礙作用的物理量。符號常用R表示,電阻的單位:歐姆,簡稱歐,符號是Ω,1Ω=1V/A,常用單位還有千歐(kΩ)和兆歐(MΩ),1MΩ=103kΩ=106Ω。2.歐姆定律的內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流I跟導(dǎo)體________________,跟導(dǎo)體中的_____________。公
【摘要】教案紙任課教師年級高二科目物理授課時間年月日課題電流與歐姆定律(文科)課型課時教學(xué)目的知識目標(biāo):知道電荷的定向移動形成電流和產(chǎn)生電流的條件;知道電流強度;知
【摘要】電子課文●第二章恒定電流一、電流形成電流的條件我們在初中已經(jīng)學(xué)過,電荷的定向移動形成電流.因此,要形成電流首先就要有能自由移動的電荷——自由電荷.但是,只有自由電荷還是不能形成電流的.在通常的情況下,導(dǎo)體中的自由電荷不停地做無規(guī)則的熱運動,在同一時刻朝任何方向運動的都有.對于導(dǎo)體的任意一個截面來說,任意時刻從兩側(cè)穿過它的自由
2024-11-24 02:52
【摘要】《歐姆定律》第一課時教案第一課時●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)、電壓和電阻之間的關(guān)系...二、能力目標(biāo)、電壓、電阻的關(guān)系.學(xué)會用“控制變量”來研究物理問題的科學(xué)方法.歷與科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究的相似過程,學(xué)會科學(xué)探究的方法,培養(yǎng)初步的科學(xué)探究的能力.三、德育目標(biāo),形成尊重事實、探究真理的科學(xué)態(tài)度.
【摘要】課題名稱:歐姆定律命制人:2021年9月3日班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握歐姆定律的內(nèi)容及其適用范圍,并能用來解決有關(guān)電路的問題。2、知道導(dǎo)體的伏安特性曲線和I—U圖像,知道什么是線性元件和非線性元件。3、知道電阻的定義式,理解電阻大小與電壓無關(guān)。教學(xué)重點歐姆定律的內(nèi)容
2024-12-13 06:58
【摘要】第三節(jié)、歐姆定律(2課時)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、理解電阻的概念,明確導(dǎo)體的電阻是由導(dǎo)體本身的特性所決定2、要求學(xué)生理解歐姆定律,并能用來解決有關(guān)電路的問題3、知道導(dǎo)體的伏安特性曲線,知道什么是線性元件和非線性元件(二)過程與方法教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生滲透一些研究物理的科學(xué)方法和分析的正確思路如通過探索性實驗去認(rèn)識
【摘要】第二章《恒定電流》第三節(jié)《歐姆定律》教學(xué)目標(biāo)?一、知識與技能:?.?,并能進(jìn)行有關(guān)的計算?,掌握歐姆定律并能熟練地用來解決有關(guān)的電路問題.知道導(dǎo)體的伏安特性.?二、過程與方法:?,培養(yǎng)學(xué)生知識自我更新的能力.?——控制變量方法,培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)實驗,分析、歸納物理規(guī)律
2024-11-22 11:07
【摘要】《歐姆定律》說課紅興隆一中王新芳一、教材分析二、教法與學(xué)法三、課堂設(shè)計1、教材的地位和作用:本節(jié)內(nèi)容是《恒定電流》一章的重點,是初中所學(xué)知識的充實和提高,也是今后學(xué)習(xí)電工和電子技術(shù)的基礎(chǔ),教材結(jié)構(gòu)能較好的突出理論與實踐的統(tǒng)一,使學(xué)生明白物理規(guī)律既可以直接從實驗得出,
【摘要】歐姆定律在導(dǎo)體的兩端加上電壓,導(dǎo)體中才有電流,那么,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓有什么關(guān)系呢?下面我們通過實驗來探究這個問題。實驗電路分壓電路:可以提供從零開始連續(xù)變化的電壓演示數(shù)據(jù)記錄