江蘇省徐州市20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末政治試卷解析版人教版(參考版)
2024-11-19 13:06本頁面
【正文】 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志有哪些主要路徑？ （ 3）李某的行為給我們培養(yǎng)高雅的生活情趣帶來怎樣的警示？ 【考點(diǎn)】 情緒的類型及特點(diǎn)；培養(yǎng)高雅情趣和高尚情操；磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志． 【分析】 本題考查情緒的類型及特點(diǎn)、培養(yǎng)高雅情趣和高尚情操、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，考查學(xué)生綜合分析問題的能力，以材料題形式出現(xiàn)． （ 1）依據(jù)題意，從情緒影響人的身心健康等角度作答即可； （ 2）結(jié)合教材內(nèi)容，從磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的途徑角度回答即可； （ 3）從培養(yǎng)高雅情趣和高尚情操角度作答即可． 【解答】 （ 1）分析題意可知，醫(yī)生的一句話醫(yī)好了法拉第的病，這說明了情緒影響人的身心健康，我們要善于調(diào)控自己的情緒，情緒調(diào)控好了，就會(huì)給我們快樂、信心和力量．據(jù)此作答即可． （ 2）依據(jù)教材知識(shí)，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，必須樹立遠(yuǎn)大的理想與志向；必須形成分階段目標(biāo)；必須持之以恒，不懈努力．據(jù)此回答即可． （ 3）李某的行為啟示我們，高雅的生活情趣符合現(xiàn)代文明的要求和科學(xué)生活的要求，生活情趣庸俗，往往道德和文化修養(yǎng)水平低下，甚至可能走上違法犯罪道路，不利于青少年的健康成長，做任何事情都要在道德與法律允許的范圍內(nèi)．據(jù)此回答即可． 故答案為： （ 1）情緒影響人的身心健康；積極情緒和消極情緒是相對(duì)的， 在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化，我們要讓情緒為學(xué)習(xí)和生活服務(wù)；情緒調(diào)控十分重要，我們要善于調(diào)控自己的情緒，情緒調(diào)控好了，就會(huì)給我們快樂、信心和力量．（每點(diǎn)，答出其中兩點(diǎn)即可） （ 2）磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，必須樹立遠(yuǎn)大的理想與志向；必須形成分階段目標(biāo)；必須持之以恒，不懈努力．（每點(diǎn)，共 6 分） （ 3）高雅的生活情趣符合現(xiàn)代文明的要求和科學(xué)生活的要求；生活情趣庸俗，往往道德和文化修養(yǎng)水平低下，甚至可能走上違法犯罪道路，不利于青少年的健康成長；做任何事情都要在道德與法律允許的范圍內(nèi)．（每點(diǎn)，答出兩點(diǎn)即可） 2017 年 1 月 23 日 。其行為違反了旅游法，他主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并寫了一封致全國網(wǎng)友的道歉信。 第二小 做陽光 紅軍戰(zhàn)士用頑強(qiáng)意志征服了人類生存極限：胡正先突圍 時(shí)吞 組 少年必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志 吃密碼本保護(hù)部隊(duì)機(jī)密、雪山上忍饑挨餓激戰(zhàn) 48 天；賀炳炎在被敵人子彈打碎右臂之后，以常人難以想象的毅力，在沒有麻藥的情況下鋸去傷臂 …… 第三小組 做陽光少年必須選擇高雅的情趣 旅游能放松心情，陶冶情操。后來有位名醫(yī)給他仔細(xì)檢查后，并沒有給他開藥方，只送了一句話： “一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過一打名醫(yī)。請(qǐng)你一起參與并完成相關(guān)問題。 ”…… （ 3）請(qǐng)你也寫一句話表達(dá)對(duì)青春的贊美或感悟。如 “青春是一朵含芭待放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)姿。 （ 2）追星是青少年生活中常見的現(xiàn)象，但我們要做智慧、有度的 “追星族 ”。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。 片段一：小哲在七年級(jí)《道德與法治》教材上看到習(xí)近平主席的一段話，深受鼓舞。 【考點(diǎn)】 受教育權(quán)；正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)；自覺履行受教育義務(wù)． 【分析】 本題考查受教育的權(quán)利和義務(wù)，以材料分析題形式呈現(xiàn)． （ 1）此題考查受教育權(quán)利與義務(wù)，依據(jù)教材知識(shí)分析題文材料作答． （ 2）此題考查學(xué)習(xí)的重要性，依據(jù)題意從個(gè)人和國家兩方面分析 作答． 【解答】 （ 1）解答此題要仔細(xì)分析漫畫內(nèi)容，依據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)分析漫畫中父親的言行，從權(quán)利和義務(wù)兩個(gè)方面分析作答．漫畫中父親要求孩子輟學(xué)經(jīng)商即侵犯了孩子的受教育權(quán)，又沒有履行好家庭保護(hù)的職責(zé)和義務(wù)，沒有保障孩子接受教育． （ 2） “放棄了學(xué)習(xí)，不僅是放棄了自己，也是放棄了國家 ”，此觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人和國家的重要性，因此觀點(diǎn)正確．闡述理由要從學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人的生存與發(fā)展的角度，對(duì)國家興旺發(fā)達(dá)的角度兩個(gè)方面作答． 故答案為： （ 1）受教育是我國公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，父親的言行侵犯了孩子的受教育權(quán)；受教育是我國公民的一 項(xiàng)基本義務(wù)，父親有義務(wù)保障孩子接受義務(wù)教育．（若僅答受教育既是我國公民的基本權(quán)利，又是公民應(yīng)盡的基本義務(wù)可得 2 分） （ 2） “放棄了學(xué)習(xí)，就是放棄了自己 ”．現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)已成為一種生活方式；學(xué)習(xí)能使我們掌握知識(shí)、增長才干，不斷完善自己，為一生幸福奠定良好基礎(chǔ)． “放棄了學(xué)習(xí)，也是放棄了國家． ”學(xué)習(xí)能不斷提高國民的綜合素質(zhì)，提升一個(gè)國家的綜合國力；學(xué)習(xí)更是人類文明傳承和發(fā)展的橋梁．（從個(gè)人和國家兩個(gè)角度作答，每個(gè)角度，共 6 分） 19．我們步入中學(xué)校門的那一刻，青春己經(jīng)邁著輕盈的腳步向我們走來。 （ 2） “放棄了學(xué)習(xí)，不僅是放棄了自己，也是放棄了國家。村里通向外界，需要順著懸崖斷續(xù)攀爬 17 條藤梯，村里的孩子在山腳下的勒爾小學(xué)上學(xué) ，需要扶著藤梯爬過一段 800 米的絕壁，才能到達(dá)學(xué)校。 A． ②③④ B． ①③④ C． ①②④ D． ①②③ 【考點(diǎn)】 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法． 【分析】 本題要在掌握學(xué)習(xí)的重要性，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論． 【解答】 本題考查了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，依據(jù)課本知識(shí)分析材料可知，合作學(xué)習(xí)有利于提高學(xué)習(xí)效率，是有明確責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)，能集中小組成員的智慧和長處．所以 ①②④ 是正確的選項(xiàng)； ③ 選項(xiàng)合作學(xué)習(xí)有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，排除． 故選 C． 17．不斷開辟學(xué)習(xí)新天地，做學(xué)習(xí)的主人，需要我們（ ） ① 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) ② 開展合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí) ③ 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ④ 完全擺脫父母、老師的指導(dǎo)。即昏便息，關(guān)鎖門戶 ，必親自檢點(diǎn) ……”《朱子家訓(xùn)》中的這段話告訴我們培養(yǎng)好習(xí)慣必須（ ） A．制定完備的計(jì)劃 B．從生活點(diǎn)滴做起 C．通過父母和老師的監(jiān)督 D．改掉過去的習(xí)慣 【考點(diǎn)】 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣． 【分析】 本題考查培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣．良好的生活習(xí)慣包括了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣、勞
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