福建省廈門市20xx-20xx學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題(參考版)
2024-11-19 12:08本頁面
【正文】 20202020學(xué)年（下）高二年第二學(xué)期生物期中考參考答案 一 、 單項 選擇題 （共 40分，每題 1分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B B A D B B D D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B C A C C A C C A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A A B A D C A C C B 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B B C C B B B B C C 二、非 選擇題 （共 60分） 41（每空 2分，共 10分）⑴ PCR ⑵ mRNA rhEPO ⑶ 培養(yǎng)液 ⑷ 雜交瘤 42.（每空 2分，共 16分） （ 1） 限制酶 DNA連接酶 （ 2） 氨芐青霉素抗 性 （ 3） 將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌 (受體細(xì)胞 ) Ca2+ （ 4）含四環(huán)素抗性基 因的大腸桿菌 2 （ 5） E 43.（每空 1分，共 9分） （ 1）無氧和有氧（或細(xì)胞）（ 2）群落 一 生產(chǎn)者 太陽 （ 3） 協(xié)調(diào)與平衡 物質(zhì)循環(huán)再生 物種多樣性（ 4）已被破壞的生態(tài)環(huán)境（或受損的生態(tài)系統(tǒng)） 44. （每空 1分，共 7分） （ 1）動物細(xì)胞培養(yǎng)、 動物細(xì)胞融合技術(shù) （ 2） B淋巴 (或漿 ) 抗體 抗原 （ 3）病毒 (或仙臺病毒 ) （ 4）特異性強(qiáng)、靈敏度高，可大量制備 （ 5）無菌、無毒、溫度和 pH 適宜、空氣充足、營養(yǎng)充足 45（每空 1分，共 10分） （ 1）頂體酶（ 2）初級 中 受精（ 3）生理狀態(tài) 促性腺 卵母細(xì)胞 對物質(zhì)的吸收具有選擇透過性（ 4）胚胎分割 冷凍（或液氮） 46（每空 1分，共 8分） （ 1）氨基酸序列（或結(jié)構(gòu)）（ 2） P P1 DNA和 RNA（或遺傳物質(zhì)） DNA→RNA 、RNA→DNA 、 RNA→ 蛋白質(zhì)（或轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯）（ 3）設(shè)計蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) 推測氨基酸序列 功能 。所獲得的基因表達(dá)時是遵循中心法則的，中心法則的全部內(nèi)容包括_________________的復(fù)制；以及遺傳信息在不同分子之間的流動，即：______________________________________?；卮鹣铝袉栴}： （ 1）從上述資料可知，若要改變蛋白質(zhì)的功能，可以考慮對蛋白質(zhì)的 ______________進(jìn)行改造。 46. （ 8 分） 已知生物體內(nèi)有一種蛋白質(zhì) (P)，該蛋白質(zhì)是一種轉(zhuǎn)運蛋白，由 305 個氨基酸組成。 （ 4）若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到桑椹期或囊胚期階段的早期胚胎進(jìn)行 ____________________處理，再植入到受體內(nèi)。為了獲得更多的早期胚胎，常用 ___________激素對 供體進(jìn)行處理，其目的是獲得更多的 _____________，經(jīng)人工受精后可得到早期胚胎。若在卵 細(xì)胞 膜和透明帶之間看到兩個極體，則表明 ______ ____過程已完成。 (至少寫兩點 ) 45.（ 10分） 請回答下列與哺乳動物精子和卵 子發(fā)生有關(guān)的問題： （ 1）精細(xì)胞經(jīng)變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內(nèi)含有的 _____________能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶。與這種方法制備的抗體相比，單克隆抗體具有_______________________等優(yōu)點。 （ 3）圖中 B過程是細(xì)胞融合，該過程需要用滅活的 _____________、聚乙二醇或電激等進(jìn)行誘導(dǎo)。 （ 2）圖中 A過程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是 _____________細(xì)胞，該細(xì)胞能夠產(chǎn)生 _____________。 （ 4）一般 來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對 進(jìn)行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn) 方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。植物池中所有蛙 類獲得的能量最終來源于 所固定的 能。 （ 2） 植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了 （生態(tài)系 統(tǒng)、群落、種群）。回答問題： （ 1）污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。 43． (9分 ) 現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池 ? 曝光池 ? 兼氧池 ?植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。 （ 5）步驟⑤：用無菌牙簽挑取 C 上的單個菌落，分別 接種到 D(含氨芐青霉素和四環(huán)素 )和E(含四環(huán)素 )兩個 培養(yǎng)基的相同位置上， 一段時間后，菌落的生長狀況如圖所示。 （ 3）步驟③是 _____________________的過程，為了促進(jìn)該過程，應(yīng)該用 __________處理大腸桿菌。請據(jù)圖回答： （ 1）步驟①和②中常用的工具酶是 __________________和 ____________
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