正文內(nèi)容

20xx北京課改版數(shù)學七下77幾種簡單幾何圖形及其推理同步練習1(參考版)

2024-11-19 11:09本頁面

　　

【正文】 =118176。所以∠ ADC=∠ ADB+∠ 1=40176。所以∠ ADB=∠ 2=40176。又知∠2＝ 30176。因為∠ AED＝ 60176。 . ∠ 4=120176。 ,∠ 2=40176?！?2＝ 30176。 ,∠ 3=60176。 ,求∠ BED的度數(shù) . EDCBA 如圖所示 ,∠ 1=72176。二、解答題：如圖所示 ,已知 AB∥ CD,∠

點擊復制文檔內(nèi)容

教學課件相關(guān)推薦

20xx北京課改版數(shù)學七下77幾種簡單幾何圖形及其推理同步練習1(參考版)

【摘要】幾種簡單幾何圖形及其推理一、選擇題：1、如圖1所示,已知DE∥BC,CD是∠ACB的平分線,∠B=72°,∠ACB=40°,那么∠BDC等于()°°°°EDCBAOFEDCBA(1)

2024-11-19 11:09

20xx北京課改版數(shù)學七下77幾種簡單幾何圖形及其推理同步練習2(參考版)

【摘要】幾種簡單幾何圖形及其推理一、選擇題：1、下列說法錯誤的是（）A、同角或等角的余角相等B、同角或等角的補角相等C、兩個銳角的余角相等D、兩個直角的補角相等.2、一個角的補角是（）A、銳角B、直角C、鈍角D、以上三種情況都有可能.3、一個銳角的

2024-11-19 11:09

20xx北京課改版數(shù)學七下77幾種簡單幾何圖形及其推理ppt課件2(參考版)

【摘要】幾種簡單幾何圖形及其推理七年級下冊1、余角、補角的概念？2、余角、補角的性質(zhì)？3、對頂角的概念及性質(zhì)？4、平行線的定義？回顧舊知進行新課我們在第三章中曾學過“在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線”平行線應用很廣泛.怎樣準確地作平行線呢？可以利用三角尺與直尺，照圖7-22的方法去做

2024-11-20 23:35

20xx北京課改版數(shù)學七下77幾種簡單幾何圖形及其推理ppt課件3(參考版)

【摘要】幾種簡單幾何圖形及其推理七年級下冊1、平行線的定義？2、同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的概念？3、平行線的判定方法？回顧舊知引入新課平行線有什么性質(zhì)呢？下面請同學們做一個實驗：每人在練習本上作兩條平行線AB，CD，在任意作一條直線EF，使它和AB，CD分別相交，然后用量角器分

2024-11-21 22:42

京教版七下87幾種簡單幾何圖形及其推理同步測試題(參考版)

【摘要】幾種簡單幾何圖形及其推理同步練習【基礎(chǔ)能力訓練】一、余角、補角1．如果一個角的補角是150°，那么這個角的余角是（）A．30°B．60°C．90°D．120°2．下列命題中的真命題是（）A．銳角大于它的余角

2024-12-07 04:59

20xx北京課改版數(shù)學七下62冪的運算同步練習1(參考版)

【摘要】冪的運算一、選擇題：1、計算32)(xx??所得的結(jié)果是（）A.5xB.5x?C.6xD.6x?2、下列計算正確的是（）A.822bbb??B.642xxx??C.933aaa??D.

2024-11-19 11:10

20xx北京課改版數(shù)學七下91總體與樣本同步練習1(參考版)

【摘要】總體與樣本一、選擇題：1、下列調(diào)查工作適合采用全面調(diào)查方式的是()段水域的水污染情況的調(diào)查2、要了解某市九年級學生的視力狀況，從中抽查了500名學生的視力狀況，那么樣本是指（）500名九年級學生500名學生的視力狀況3、下列調(diào)查中適合采用全面調(diào)查的是(

2024-11-19 11:09

20xx北京課改版數(shù)學七下65整式的除法同步練習1(參考版)

【摘要】整式的除法一、夯實基礎(chǔ)1、下列計算正確的是（）A．336()xx?B．6424aaa?·C．4222()()bcbcbc????D．632xxx??2、下列計算錯誤的是()A．2m+3n=5mn

2024-11-19 11:10

20xx北京課改版數(shù)學七下63整式的乘法同步練習1(參考版)

【摘要】整式的乘法一、選擇題：1、計算)3()21(23322yxzyxxy????的結(jié)果是（）A.zyx663B.zyx663?C.zyx553D.zyx553?2、)()41()21(22232yxyxyx????結(jié)果為（）A.36163

2024-11-19 07:05

20xx北京課改版數(shù)學七下81因式分解同步練習1(參考版)

【摘要】因式分解一、選擇題：1、下列各式從左到右的變形中，是分解因式的是()A.x2-9+6x＝(x+3)(x-3)+6xB.(x+5)(x-2)＝x2+3x-10C.x2-8x+16＝(x-4)2D.(x-2)(x+3)＝(x+3)(x-2)[2、觀察下面算962×95+962

2024-11-18 23:21

20xx北京課改版數(shù)學七下76證明同步練習(參考版)

【摘要】猜想與證明解答題：1、觀察下列關(guān)于自然數(shù)的等式：32-4×12=552-4×22=972-4×32=13……根據(jù)上述規(guī)律解決下列問題：(1)完成第四個等式：92-4×()2=()；(2)寫出你猜想的第n個等式(用含n的式子表示)，并驗證其正確性

2024-11-19 16:29

20xx北京課改版數(shù)學七下71觀察同步練習(參考版)

【摘要】觀察與實驗解答題：1、觀察下圖，你認為哪個梯形的上底更長一些？用直尺量量看，并與你觀察得出的結(jié)論進行比較．2、觀察下列圖形，你認為它們平行嗎？實際測一下，并和你觀察得出的結(jié)論進行比較．3、如圖，你能數(shù)出多少個不同的四邊形？4、用兩個一樣大小的含30°角的三角板可以拼成多少個形狀

2024-11-18 23:21

20xx北京課改版數(shù)學七下73歸納同步練習(參考版)

【摘要】歸納與類比一、夯實基礎(chǔ)1、用大小相等的小正方形按一定規(guī)律拼成下列圖形，則第n個圖形中小正方形的個數(shù)是（）A．2n+1B．n2﹣1C．n2+2nD．5n﹣22、觀察下列等式：31＝3，32＝9，33＝27，34＝81，35＝243，36＝729，37＝2187，…

2024-11-19 16:29