【摘要】發(fā)展與合作教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用實(shí)例比較不同地域發(fā)展水平的差異;2.能在地圖上歸納發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的分布特點(diǎn);3.用實(shí)例說明加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作的重要性。一、地域發(fā)展差異人類共同生活在同一個(gè)地球家園不同地區(qū)自然條件優(yōu)劣開發(fā)歷史早晚經(jīng)濟(jì)水平高低發(fā)展水平差異顯著局部放
2025-01-08 01:37
【摘要】劉新生發(fā)展與合作第五章發(fā)展與合作學(xué)習(xí)目標(biāo)::用數(shù)據(jù)或?qū)嵗f明差異、分布特點(diǎn)。:用實(shí)例說明國(guó)際合作的重要性、聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織在國(guó)際合作中的作用。國(guó)家與地區(qū)共有200多個(gè)國(guó)家找出面積在前六位的國(guó)家;找出世界各大洲面積較大的國(guó)家。十個(gè)超億人口大國(guó):
2025-01-09 15:09
【摘要】主題詞:競(jìng)爭(zhēng)壓力團(tuán)結(jié)合作重點(diǎn)、難點(diǎn):①重點(diǎn):面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力②難點(diǎn):建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,可以加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,加快社會(huì)的進(jìn)步。③難點(diǎn):合作的重要性;培養(yǎng)正確的合作方式。請(qǐng)思考在學(xué)校生活中有競(jìng)爭(zhēng)嗎?主要表現(xiàn)在哪些方面?學(xué)校生活中,競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面?(1)學(xué)習(xí)要爭(zhēng)名列前茅,比誰進(jìn)步得快.(2)衛(wèi)生要檢查評(píng)比,看哪
2025-02-17 12:37
【摘要】導(dǎo)入新課APEC各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在會(huì)后身著南美披風(fēng)合影聯(lián)合國(guó)大會(huì)伊利比亞美洲國(guó)家組織首腦會(huì)議歐盟-拉美國(guó)家首腦會(huì)議慶祝中國(guó)加入世界貿(mào)易組織(2023年)非洲聯(lián)盟首腦會(huì)議本章知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展與合作國(guó)家和地區(qū)發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家國(guó)際合作220多個(gè)國(guó)家和地區(qū)
2025-01-09 16:24
【摘要】第八章性別與發(fā)展課堂討論你認(rèn)為男性應(yīng)該是什么樣的?女性應(yīng)該是什么樣的?選擇職業(yè)的側(cè)重點(diǎn)?第一節(jié)性別的概念與內(nèi)涵(一)性別生物性別生物性別(Sex):又稱生理性別,指男女的自然性別,是根據(jù)生物學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來確定的男性和女性生物性別是由與生俱來的生理差異而引起的,是難以改變
2025-03-12 23:08
【摘要】團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)全方位契約二、什么是團(tuán)隊(duì)1、大雁的啟示二、什么是團(tuán)隊(duì)2、團(tuán)隊(duì)的特征二、什么是團(tuán)隊(duì)3、團(tuán)隊(duì)工作練習(xí):二、什么是團(tuán)隊(duì)4、團(tuán)隊(duì)的定義:*我的定義:
2025-02-20 02:45
【摘要】第五章發(fā)展與合作一、地域發(fā)展差異人類共同生活在同一個(gè)地球家園不同地區(qū)自然條件優(yōu)劣開發(fā)歷史早晚經(jīng)濟(jì)水平高低發(fā)展水平差異顯著?國(guó)家:具有保持內(nèi)部穩(wěn)定、不受外來控制和侵略(干涉)能力的政府領(lǐng)導(dǎo)下,占據(jù)一定領(lǐng)土,有組織的實(shí)際政治地區(qū)。國(guó)家一般具有清晰的邊界并得到國(guó)際公認(rèn)。?地區(qū):還沒有取
2025-03-13 10:33
【摘要】Thedevelopmentandopportunities發(fā)展與機(jī)遇張夢(mèng)林有夢(mèng)想有機(jī)會(huì)有奮斗,一切美好的東西都能創(chuàng)造出來!————習(xí)近平創(chuàng)新突破,創(chuàng)造未來!
2025-01-03 02:54
【摘要】第一章認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃個(gè)人世界個(gè)人能力興趣性格價(jià)值觀崗位要求經(jīng)濟(jì)發(fā)展、供需關(guān)系戶口、薪金、住房…職業(yè)信息“多收了三五斗,是喜是憂?”討論現(xiàn)實(shí)情況:為什么有的同學(xué)不喜歡自己的專業(yè),調(diào)整專業(yè)后仍然感到新的專業(yè)也還是不適合自己。
2025-02-28 10:37
【摘要】第二章區(qū)位與發(fā)展條件重點(diǎn)問題:?區(qū)位的概念和區(qū)位因素?古典區(qū)位理論、近代區(qū)位理論和現(xiàn)代區(qū)位理論?區(qū)域發(fā)展條件1、節(jié)點(diǎn)?概念:在一定區(qū)域范圍內(nèi),有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)內(nèi)聚力的作用而產(chǎn)生的極化作用,使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)集中向區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心集中,這樣的中心就稱之為節(jié)點(diǎn)。?特征:
2025-01-24 00:05
【摘要】第四章人格發(fā)展與教育?考綱要求:?(1)需要及其種類、馬斯洛的需要理論、學(xué)生的需要與教育;興趣及其種類、學(xué)生的興趣與教育?(2)能力及其類型、能力的差異、能力的測(cè)量、影響能力形成和發(fā)展的因素、學(xué)生能力的培養(yǎng)?(3)氣質(zhì)及其類型、氣質(zhì)與教育?(4)性格及其結(jié)構(gòu)、影響性格形成與發(fā)展的因素?(5)埃里克森人格發(fā)展階段理論
2025-03-06 21:26
【摘要】渠道合作與維護(hù)萬一網(wǎng)制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究萬一網(wǎng)制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究1渠道合作處職責(zé)定位“四員”角色定位聯(lián)絡(luò)員聯(lián)絡(luò)員信息員信息員規(guī)劃員規(guī)劃員宣傳員宣傳員l萬一網(wǎng)制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究2渠道合作與維護(hù)的重要意義渠道合作與維護(hù)的重要意義一渠道合作與維護(hù)的總體目標(biāo)渠道合作
2025-01-22 12:23
【摘要】體育競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)教育競(jìng)爭(zhēng)娛樂競(jìng)爭(zhēng)中國(guó)?神舟七號(hào)?日本?月亮女神?美國(guó)?奮進(jìn)?號(hào)科技競(jìng)爭(zhēng)政治競(jìng)爭(zhēng)2、良性競(jìng)爭(zhēng)與惡性競(jìng)爭(zhēng)①良性競(jìng)爭(zhēng)是公平合理的競(jìng)爭(zhēng),是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)
2025-02-15 20:23
【摘要】發(fā)展與合作關(guān)于發(fā)展與合作是當(dāng)今世界的兩大主題國(guó)家和地區(qū)發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家國(guó)際合作發(fā)展與合作進(jìn)入練習(xí)世界上有一些面積較大的國(guó)家,有一些人口較多的國(guó)家,也有一些袖珍國(guó)家。在世界政區(qū)圖中找一找。國(guó)家與地區(qū)世界上有200多個(gè)國(guó)家和地區(qū),有面積大國(guó)
2025-01-09 16:30
【摘要】團(tuán)隊(duì)合作第一部分關(guān)于團(tuán)隊(duì)目錄第二部分面臨難題第三部分建立團(tuán)隊(duì)第四部分領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)第五部分處理問題WHATISATEAM?關(guān)于團(tuán)隊(duì)3團(tuán)隊(duì)種類Types—工作團(tuán)隊(duì)—“頂層”團(tuán)隊(duì)—商務(wù)策略團(tuán)隊(duì)—項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)—跨職能團(tuán)隊(duì)—特別任務(wù)團(tuán)隊(duì)—質(zhì)量周期團(tuán)隊(duì)—客服服務(wù)團(tuán)隊(duì)—“快速任
2025-02-24 12:04