【摘要】SeparationProcessesinChemicalEngineering化工分離過程教學內(nèi)容chap1緒論chap2單級平衡過程chap3多組分多級分離過程分析與簡捷計算chap4多組分多級分離的嚴格計算chap6分離過程的節(jié)能chap7膜分離和反應精餾2023/3/5
2025-01-03 01:48
【摘要】課內(nèi)作業(yè)¢列出吸收因子A公式、吸收率計算公式、塔板數(shù)N計算公式¢最小液氣比定義¢吸收簡捷計算步驟總結(jié)¢吸收基本概念:定義、分類、推動力…¢吸收應用:氣體分離、尾氣凈化、制取產(chǎn)品、回收有價值成分¢吸收與普通精餾異同點¢吸收重要參數(shù):壓力、溫度、液氣比、
2025-01-02 03:47
【摘要】化工分離過程ChemicalSeparationProcesses第五章分離設(shè)備的處理能力和效率1?氣液傳質(zhì)設(shè)備的處理能力和效率氣液傳質(zhì)設(shè)備處理能力的影響因素氣液傳質(zhì)設(shè)備的效率及其影響因素氣液傳質(zhì)設(shè)備效率的估計方法?
【摘要】得分閱卷人一、填空題(每空1分,共30分)1.萃取精餾塔在萃取劑加入口以上需設(shè)(萃取劑回收段)。2.吸收因子為(),其值可反映吸收過程的(難易程度)。3.多組分精餾根據(jù)指定設(shè)計變量不同可分為(設(shè)計)型計算和(操作)型計算。4.在塔頂和塔釜同時出現(xiàn)的組分為(分配組分)。5.吸收有(1個)關(guān)鍵組分,這是因為(單向傳質(zhì)
2025-03-27 23:00
【摘要】化工分離工程第一講緒論主要內(nèi)容分離過程在化工生產(chǎn)中作用分離過程的分類及特征本課程的教學目的及要求化學工業(yè)與化工過程化工分離技術(shù)發(fā)展簡述化工分離技術(shù)是隨著化學工業(yè)的發(fā)展而逐漸形成和發(fā)展的?,F(xiàn)代化學工業(yè)開始于18世紀。當時,純堿、硫酸等無機化學工業(yè)成為現(xiàn)代化學工業(yè)的開端。19世紀以煤為基礎(chǔ)原
2025-01-03 02:15
【摘要】化工分離工程ChemicalSeparationEngneering課程簡介化工分離工程是化學工程學科的重要組成部分,是化學工程與工藝專業(yè)的一門專業(yè)必修課。本課程的任務是利用相平衡熱力學、動力學的微觀機理,傳熱、傳質(zhì)和動量傳遞理論來研究化工及其它相關(guān)過程中復雜物質(zhì)的分離和純化技術(shù),分析和解決在化工生產(chǎn)、
【摘要】現(xiàn)代化工分離過程教學目的?本課程是學生利用已學物理化學、化工原理、化工熱力學、傳遞過程原理等課程中有關(guān)相平衡熱力學、動力學、分子及其聚狀態(tài)的微觀機理、傳熱、傳質(zhì)和動量傳遞理論來研究化工生產(chǎn)實際中復雜物系的分離和提純技術(shù)。通過本課程的學習,要求學生掌握有關(guān)膜分離、溶劑萃取、離子交換及其它分離技術(shù)的基本概念、原理及過程。教學基本要求
2025-05-07 05:51
【摘要】化工分離工程第一講緒論主要內(nèi)容分離過程在化工生產(chǎn)中作用分離過程的分類及特征本課程的教學目的及要求化學工業(yè)與化工過程化工分離技術(shù)發(fā)展簡述化工分離技術(shù)是隨著化學工業(yè)的發(fā)展而逐漸形成和發(fā)展的?,F(xiàn)代化學工業(yè)開始于18世紀。當時,純堿、硫酸等無機化學工業(yè)成為現(xiàn)代化學工業(yè)的開端。19世紀以煤為基礎(chǔ)原料的有機
【摘要】化工分離新技術(shù)本課程的主要目的?獲得傳質(zhì)與分離操作過程及設(shè)備的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本應用能力,掌握傳質(zhì)與分離過程的本質(zhì)及其變化規(guī)律?介紹新型分離方法,如膜分離、超臨界萃取、吸附、特殊精餾等,使學生了解分離技術(shù)的發(fā)展及新知識、新工藝、新技術(shù)。?突出工程實例介紹,簡化數(shù)學模型推理和設(shè)計計算
2025-01-01 01:22
【摘要】化工分離過程ChemicalSeparationProcesses第七章其它分離技術(shù)和分離過程的選擇2?膜分離技術(shù)分離用膜和膜分離設(shè)備反滲透超濾電滲析氣體膜分離
2025-02-24 15:14
【摘要】?相平衡常數(shù)的定義是什么?由混合物或溶液形成若干相,這些相保持物理平衡而共存狀態(tài)。熱力學上看物系的自由焓最??;動力學上看相間表觀傳遞速率為零。Ki=yi/xi?什么是分離因子,敘述分離因子的特征和用途。答:分離過程的特征:分離某種混合物成為不同產(chǎn)品的過程,是個熵減小的過程,不能自發(fā)進行,因此需要外界對系統(tǒng)作功(或輸入能量)方能進行。分離因子表示任一分離過程所達到的分離程度。
2025-06-21 20:24
【摘要】分離工程習題第一章1.列出5種使用ESA和5種使用MSA的分離操作。答:屬于ESA分離操作的有精餾、萃取精餾、吸收蒸出、再沸蒸出、共沸精餾。屬于MSA分離操作的有萃取精餾、液-液萃取、液-液萃?。p溶劑)、吸收、吸附。:π=RTC/M,式中C為溶解鹽的濃度,g/cm3;M為離子狀態(tài)的各種
2025-06-21 21:51
【摘要】分離工程分離工程教師:吳剛強教師:吳剛強本課程的任務和內(nèi)容■地位:專業(yè)基礎(chǔ)課■前期課程:物理化學、化工原理、化工熱力學■重點:、分析能力的訓練學生應掌握:◆分離過程的基本理論◆簡捷和嚴格計算方法◆強化、改進
2024-12-31 08:14
【摘要】分離工程分離工程教師:蔣春躍教師:蔣春躍制作:何壽林制作:何壽林本課程的任務和內(nèi)容■地位:專業(yè)基礎(chǔ)課■前期課程:物理化學、化工原理、化工熱力學■重點:、基本原理、基本公式的理解、分析能力的訓練學生應掌握:◆分離過程的基本理論
2024-12-31 08:49
【摘要】第五章第五章分離設(shè)備處理能力和分離設(shè)備處理能力和效率效率教師:馬杰教師:馬杰內(nèi)容:;;。第五章第五章分離設(shè)備處理能力和效率分離設(shè)備處理能力和效率第一節(jié)第一節(jié)氣液傳質(zhì)設(shè)備的處理能力氣液傳質(zhì)設(shè)備的處理能力和效率和效率第二節(jié)第二節(jié)萃取設(shè)備的處理能力和效率萃取設(shè)備的處理能力和效率第三節(jié)第三節(jié)傳質(zhì)設(shè)備的選擇傳質(zhì)設(shè)備的選擇第一節(jié)