【摘要】後門7-11學生車庫臺南市立復興國中學生交通接送區(qū)實施作法裕農(nóng)三街裕忠路裕文路校門東成街後門7-11學生車庫臺南市立復興國中學生交通接送區(qū)實施作法《汽車》裕農(nóng)三街裕忠路裕文路校門東成街
2024-12-31 17:06
【摘要】臺南市立和順國民中學交通安全教育教學教學領域:語文領域--國文科:交通安全小語學習單:二年級全體同學:利用國文課指導同學,以同學的眼光做交通安全叮嚀,並由各班選出作品,成立學校交通安全教育走廊,取代傳統(tǒng)制式的教條與過度文飾的詞句::,作品有參差之憾:,學生有參與感,拉近師生距離臺南市立和順國民中學交通安全教育教學教學領域
2025-04-20 00:09
【摘要】公營－臺南市立學甲托兒所組員：994E0910朱漢婷999C0023鄭沄秝999I0014陳怡君999I0013陳添福999I0010林淑雅臺南市立學甲托兒所學甲區(qū)是ㄧ個農(nóng)業(yè)小鎮(zhèn)，當初爲應村家庭之需要，早年在各村落設置農(nóng)忙托兒所，近年來，工商社會型
2025-07-21 10:02
【摘要】臺南市國中英語教學現(xiàn)況民德國中薛英斌老師Outline?全市性?各校教學現(xiàn)況?遭遇困難?教育部重點?網(wǎng)路資源?校外比賽(全市與全國)全市性?雙語環(huán)境：–教室佈置校園標示學校網(wǎng)頁?英語教育園遊會(闖關、全運會)?語文競賽(分組)–英
2024-10-03 11:58
【摘要】臺南市立醫(yī)院八樓骨外科病房?醫(yī)院B1有員工餐廳，第一天實習時請攜帶錢來買餐券(一餐50元)。?自備餐具。?一樓有7-11，也是另一個選擇，但不能出院外買也不能外訂食物。食衣?穿著藍色實習服加白圍裙（白圍裙需於進病房單位後才穿上）?頭髮盤起或夾起(髮夾以黑、深藍色為主)，除非未碰肩
2025-07-21 15:15
【摘要】臺南市國小學籍系統(tǒng)報告單位：臺南市教育網(wǎng)路中心報告人：朱碧梅操作研習1壹、國小學籍系統(tǒng)簡介2臺南市國小學務系統(tǒng)緣起1.民國83年6月於臺南市大港國小設置臺南市教育網(wǎng)路中心。2.民國91年進行國小學籍、輔導資料電子化。3.民國91年9月釋出第一版成績處理系統(tǒng)。
2024-10-21 18:35
【摘要】臺南市私立慈濟高級中學社團活動組織實施細則民國96年08月28日行政會議通過壹、目的：為充實生活技能，提高自治精神發(fā)展群育加強服務能力，培養(yǎng)領導才能，特訂本細則。貳、實施對象：本校國、高中部一、二年級學生。參、實施時間：以教務處每週訂定社團時間實施之，如需於課餘時間實施，則需由社長向學務處提出申請，奉核準後始得實施之。肆、社團性質：：增加學術知能，
2024-08-14 09:45
【摘要】臺南市教育網(wǎng)路中心朱碧梅國小成績處理系統(tǒng)改善目標一、成績單與報表可以順利預覽與下載二、難字姓名不會有?三、以單一檔案為工作檔案(Access2022)四、畫面簡潔、字體放大、畫面放大五、檢視學生歷年評語六、檢視教師成績上傳結果七、版本自動更新八、密碼保護機制九、自動儲存十、按右鍵快速選單(複製/貼上
2025-07-21 15:20
【摘要】社區(qū)健康講座衛(wèi)教影片觀賞臺南市海尾生活圈醫(yī)藥合作服務群高血脂－現(xiàn)代人健康的一大威脅，為腦血管、心血管疾病、糖尿病、高血壓最重要危險因子。45歲以上，1/4國人有高血脂。每升高總膽固醇1mg/100ml，冠狀動脈疾病增加２%。吃得太好大大不好臺南市海尾生活圈
2025-03-09 15:26
【摘要】Ayo教材(2022/10/7)198年臺南市生態(tài)旅遊種子教師研習營?期間：10月7日至11月25日(八週)，戶外周日(11/22)?時間：週三下午1:00至4:50?地點：國立臺南大學榮譽校區(qū)E201Ayo教材(2022/10/7)298年臺南市生態(tài)旅遊種子教師研習營?總論：–人、
2025-01-24 14:37
【摘要】臺南市私立長榮高級中學2010畢業(yè)紀念冊封面甄選辦法一、目的：鼓勵同學發(fā)揮美學創(chuàng)意、激發(fā)美工潛能，透過共同參與賦予畢業(yè)紀念冊時代意義與特色。二、參加對象：本校三年級畢業(yè)生。三、主辦單位：學生事務處。四、協(xié)辦單位：(98)畢聯(lián)會、亞提斯形象設計多媒體有限公司（本年度畢冊決選廠商）五、作品規(guī)格：(一)主題不限，但須美觀大方呈現(xiàn)畢冊整體美感，並代表畢業(yè)生青春氣息
2025-04-10 23:04
【摘要】轉介前介入1.發(fā)現(xiàn)個案、尋求協(xié)助2.相關人員共同研商教學策略3.介入後澄清學生問題4.屬於學生個人生理或心理問題進入轉介及鑑定流程，屬於外在環(huán)境及教學問題，非特教範圍由一般教學處理臺南市疑似特殊需求學生鑑定安置工作流程轉介單位1.各國民中小學及幼稚園（含托兒所）2.社會局轉介之領有身心障礙手冊適齡兒童3.早療機構4.家
2025-01-24 15:05
【摘要】1臺南市資源班數(shù)學解題教材及活動設計項目：基礎乘法運算目標能力：二.（初階）活動名稱消費高手一設計者林和秀教學運用策略交互討論圖示角色扮演解題策略先備知識助的題目適用對象應用問題解題困難者（包括文字閱讀理解、語意結構與題意理解困難者）資源準備
2024-09-06 05:03
【摘要】臺南市98學年度國中技藝教育學程【農(nóng)業(yè)職群-蔬菜栽培組】技藝競賽學科題庫（B），下列這何者為保育之母？（A）商業(yè)（B）農(nóng)業(yè)（C）文化（D）工業(yè)。（D）：（A）加強水土保持（B）加強造林與森林撫育（C）保護野生動物（D）提升農(nóng)業(yè)勞動之素質。（A）（A）南投縣集集鎮(zhèn)（B）臺中縣新社鄉(xiāng)（C）高雄縣美濃鎮(zhèn)（D）花蓮縣吉安鄉(xiāng)成立「特有生物研究保育中心」成為一專責機構。（D）？（
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