【摘要】有理數(shù)減法人教版七年級(jí)上開始教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解有理數(shù)減法法則的意義,掌握有理數(shù)減法法則,并能運(yùn)用于計(jì)算數(shù)學(xué)思考通過有理數(shù)減法法則的猜想、歸納,滲透轉(zhuǎn)化思想情感態(tài)度通過猜想、歸納等方式,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。初步感受轉(zhuǎn)化思想。重點(diǎn)
2024-12-30 05:55
【摘要】計(jì)算例1例2例3練習(xí)探索?????????????????)()()()()()(202457515134752-2-6-2024672515247???????????????( ))((
【摘要】全國北方主要城市天氣預(yù)報(bào)城市天氣最高溫最低溫溫差鄭州多云157西安小雨95哈爾濱小雪3-3銀川小雪-10沈陽小雪5-2呼和浩特雨夾雪-1-3烏魯木齊晴4-3………….………..……….………..?2023年4月1日有理
2024-12-30 01:41
【摘要】(2絕對值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.(3)一個(gè)數(shù)與0相加,仍得這個(gè)數(shù).復(fù)習(xí)計(jì)算(1)4+16=(2)(–2)+(–27)=(3)(–9)+10
2024-12-30 02:02
【摘要】有理數(shù)主要內(nèi)容:有理數(shù)的減法有理數(shù)的減法教學(xué)目的:使學(xué)生掌握有理數(shù)的減法法則并地進(jìn)行有理數(shù)的運(yùn)算.教學(xué)重點(diǎn):有理數(shù)減法法則教學(xué)難點(diǎn):同上一:復(fù)習(xí):(1)()+()
【摘要】有理數(shù)的加減法有理數(shù)加法法則,取相同的符號(hào),并把絕對值相加.,取絕對值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.0相加,仍得這個(gè)數(shù).(同號(hào)異號(hào)等);;.運(yùn)算步驟有理數(shù)減法法則減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)
【摘要】人教版七年級(jí)教材有理數(shù)的加法(1)有理數(shù)加法分類:0相加具體問題:a.向前走4個(gè)座,再向前走2個(gè)座,兩次一共向前走了幾個(gè)座?b.向后走4個(gè)座,再向后走2個(gè)座,兩次一共向后走了幾個(gè)座?c.向前走4個(gè)座,再向后走3個(gè)座,結(jié)果怎樣?
2024-12-30 02:09
【摘要】有理數(shù)的減法有理數(shù)的減法周三-1~60C周五-4~-30C周一0~80C周六-3~40C周二1~70C周四-2~-50C周日2~90C?1、理解并掌握有
2024-12-31 02:08
【摘要】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算行唐五中陳翠娟有理數(shù)的加減混合運(yùn)算行唐五中回憶?1怎樣進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算。?答:減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)?數(shù)的相反數(shù)。例:計(jì)算(-20)+(+3)-(-5)-(+7)分析:有加又有減怎么辦。上節(jié)學(xué)得減去一個(gè)數(shù)等于加上它的。。。。。。解:原式=(-20)+(+
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)第一章第三節(jié)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算北樓中學(xué)復(fù)習(xí)1、有理數(shù)的加法法則是什么?有理數(shù)的減法法則是什么?2、計(jì)算(1)-3-6(2)35-47(3)(-5)-(-9)(4)0-(-36)(5)7
【摘要】有理數(shù)的大小比較以下是某天我國5個(gè)城市的最低氣溫:哈爾濱:-20℃北京:-10℃武漢:5℃上海:0℃廣州:10℃比較這一天下列兩個(gè)城市間氣溫的高低:廣州———上海上?!本┍本枮I哈爾濱———武漢武漢———廣州
【摘要】診斷性測試一、回答下列問題1、有理數(shù)加法法則,分幾種情況,各是怎樣規(guī)定的?2、有理數(shù)的減法法則是什么?3、有理數(shù)乘法法則,分幾種情況,各是怎樣規(guī)定的?4、小學(xué)學(xué)過哪些運(yùn)算律?二、計(jì)算下列各題1、5×(-6)2、(-6)×53、[3×(-4)
2024-12-30 02:31
【摘要】解:5×3=15解:×=673247計(jì)算:?5×3?×?0×324741解:0×=04
2024-12-30 02:24
【摘要】?教學(xué)目標(biāo)?重點(diǎn)與難點(diǎn)?教學(xué)過程1、通過觀察,能指出具體圖形中,指定部分是整個(gè)圖形的幾分之幾。2、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。3、會(huì)除法與分?jǐn)?shù)的相互表示。理解分?jǐn)?shù)的意義,正確掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。1.若將一塊月餅平均分成2份則每一份是多少?
【摘要】有理數(shù)的乘法1概念復(fù)習(xí)。(1)有理數(shù)的乘法法則(兩個(gè)數(shù)、推廣到多個(gè)數(shù)相乘)。2練習(xí)回顧:計(jì)算)721()41()541()65()3).(1(?????????)511()315()21()32).(2(???????)1()1001).(3(????)()152()45(24).4(??????
2024-12-31 02:51