河北省名校聯(lián)盟20xx屆高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測二歷史試題word版含答案(參考版)
2024-11-19 01:48本頁面
【正文】 （ 6 分 ，任答 3 點即可得 6 分 ） （ 2） 玄奘西行體現(xiàn) 愛國和 舍身求法的精神；玄奘翻譯的佛經(jīng)和 著述為研究佛教、西域和印度文化提供了珍貴文獻(xiàn)；玄奘的西行為中華文明和世界文明的交流與發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。兩國在對話、妥協(xié)的同時，也把對抗、爭奪推向了世界各地。 （ 5分 ， 答出 3點給 5分， 2點 給 3分， 1點 給 2分） 消極：美蘇緩和外交反映了 美蘇兩國極力維護兩級格局，實行 “ 利益均沾 ” 的企圖。（ 3 分） 趨勢：體現(xiàn)了英國政治民主化進(jìn)程的擴大（ 2 分） 45.（ 15 分） （ 1）原因： 20 世紀(jì) 60 年代末，世界格局出現(xiàn)多極化趨勢；美國與蘇聯(lián)的霸權(quán)地位受到?jīng)_擊；美蘇爭霸使兩國實力受損；美蘇兩國調(diào)整對外政策和相互關(guān)系。（ 6 分） 特點： 以選舉制度的改革為核心；改革勢力與保守勢力（上院與下院）斗爭激烈； 適時而變；和平、漸進(jìn)。 （ 4 分，至少舉兩個例子 ，每個 2 分） 結(jié)論：這一系列的思想變革推動了中國近代化的發(fā)展，促進(jìn)了社會的轉(zhuǎn)型。 （ 2分） 多元趨勢： 抵抗派、洋務(wù)派、維新派、革命派等。（ 2 分） 41.（ 12 分） 觀點：晚清思想界逐漸呈現(xiàn)多元（多派并存）、整合的時代趨勢。（ 4 分） 西方：工業(yè)革命，資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展；民主政治制度的確立；自由主義經(jīng)濟思想的發(fā)展。（ 7 分，答出 4 點給 7 分， 3 點給 5分， 2 點給 3 分， 1 點給 2 分） （ 2）趨勢：西方不斷上升，東方逐步下降。 （ 6 分 ， 答出 3 點 即可 ） 原因： 15—16 世紀(jì)的航?；顒樱ㄐ潞铰返拈_辟）使分散隔離的世界逐漸聯(lián)系為一體；廣州是中國古代對外貿(mào)易的重要港口（或清政府雖然實行 “海禁 ”政策，但允許廣州一地進(jìn)行對外貿(mào)易）。（ 6 分） （ 2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析玄奘為何被譽為 “中華民族的脊梁 ”。其愛國及護持佛法的精神和巨大貢獻(xiàn)，被譽為“中華民族的脊 梁”。他還把印度的天文、歷算、醫(yī)學(xué)、邏輯學(xué)乃至制石蜜技術(shù)等介紹到中國，豐富了中國傳統(tǒng)文化的寶庫。共帶回佛舍利 150粒、佛像 7尊、經(jīng)論 657 部。到達(dá)目的地后，歷經(jīng)十七年學(xué)遍了當(dāng)時佛教的大小乘各種學(xué)說。西行路上，他走過八百里大沙漠，“上無飛鳥，下無走獸，四顧茫茫， 人馬俱絕”；有時忍饑挨餓，有時盜賊威脅，但玄奘志向堅定，誓言：“不求得大法，誓不東歸一步。（ 9分） 46.（ 15 分）【中外歷史人物評說】 閱讀下列材料，回答問題。 —— 以上材料均出自《世界現(xiàn)代史》 （ 1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括美蘇推行“緩和外交”的原因。 1980年，美國提出了用武力遏制蘇聯(lián)南下的“卡特主義”，重新強調(diào)實力和軍事遏制。勃列日涅夫同樣表示，緩和是“使蘇聯(lián)贏得時間來加強我們的軍事和經(jīng)濟實力，從而使我 們能夠在任何需要實現(xiàn)我們意愿的地方實現(xiàn)我們的意愿”。同樣，蘇聯(lián)也提出，“緩和”絕不能放棄意識形態(tài)的斗爭。至此，東西歐之間的“冷戰(zhàn)”對峙得到了一定的緩解。此后兩國首腦的一系列互訪和會談把美蘇“緩和”推向高潮。 5月，簽訂《美蘇關(guān)于限制進(jìn)攻性戰(zhàn)略的某些措施的臨時協(xié)議》即《第一階段限制戰(zhàn)略武器協(xié)議》。在兩國新的外交策略推動下，美蘇關(guān)系出現(xiàn)了緩和的新局面。在這種對外戰(zhàn)略指導(dǎo)下，美國調(diào)整了全球軍事部署，從越戰(zhàn)中脫身，并積極謀求同中國對話，對蘇聯(lián)采取“緩和”外交。美蘇兩國開始調(diào)整對外政策和相互關(guān)系。美國和蘇聯(lián)在軍備競賽中耗費了大量財力物力，嚴(yán)重影響了經(jīng)濟發(fā)展。（ 5 分）
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