【正文】
。在文件名框中鍵入“Li1_1”并回車。167。s方差齊性檢驗,用于判斷兩總體方差是否齊,這里的結(jié)果為F = ,p = ,可見在本例中方差是齊的;第二部分則分別給出兩組所在總體方差齊和方差不齊時的t檢驗結(jié)果,由于前面的方差齊性檢驗結(jié)果為方差齊,第二部分就應(yīng)選用方差齊時的t檢驗結(jié)果,即上面一行列出的t= ,ν=22,p=。Levene39。 按題目要求進(jìn)行統(tǒng)計分析下面我們要用SPSS來做成組設(shè)計兩樣本均數(shù)比較的t檢驗,選擇Analyze==Compare Means== IndependentSamples T test,系統(tǒng)彈出兩樣本t檢驗對話框如下: 將變量X選入Test Variable[s]框內(nèi),變量group選入Grouping Variable框內(nèi),注意這時下面的Define Groups按鈕變黑,表示該按鈕可用,單擊它,系統(tǒng)彈出比較組定義對話框如右圖所示:該對話框用于定義是哪兩組相比,在兩個group框內(nèi)分別輸入1和2,表明是變量group取值為1和2的兩組相比。最后,我們還要取消數(shù)據(jù)文件拆分,免得它影響以后的統(tǒng)計分析,再次調(diào)出變量拆分對話框,選擇單選按鈕中的“Analyze all cases, do not creat group”,單擊OK按鈕就可以了。此時結(jié)果瀏覽窗口內(nèi)會繪制出如下兩個直方圖:兩組數(shù)據(jù)沒有特別偏的分布,也沒有十分突出的離群值,因此無須變換,可以直接采用參數(shù)分析方法來分析。二、繪制直方圖統(tǒng)計指標(biāo)只能給出數(shù)據(jù)的大致情況,沒有直方圖那樣直觀,可以繪制直方圖。這里要用到數(shù)據(jù)文件拆分功能,先切換回數(shù)據(jù)管理窗口,選擇Data==Split File菜單項,系統(tǒng)彈出數(shù)據(jù)文件拆分對話框如下:選擇單選按鈕Organize output by groups,將變量GROUP選入右側(cè)的選入變量框,單擊OK鈕,此時界面不會有任何改變,但再做一次數(shù)據(jù)描述,就可以看到現(xiàn)在數(shù)據(jù)是按克山病和健康人兩種情況進(jìn)行描述了!、。從中可以看到。我們只需要描述X,用鼠標(biāo)選中X,單擊中間的,變量X的標(biāo)簽就會移入右側(cè),注意這時OK按鈕變黑,表明已經(jīng)可以進(jìn)行分析了,單擊它,系統(tǒng)會彈出一個新的界面如下所示:該窗口上方的名稱為SPSS for Windows Viewer,即(結(jié)果)瀏覽窗口,整個的結(jié)構(gòu)和資源管理器類似,左側(cè)為導(dǎo)航欄,右側(cè)為具體的輸出結(jié)果。 數(shù)據(jù)的預(yù)分析一、數(shù)據(jù)的簡單描述首先我們需要知道數(shù)據(jù)的基本情況,如均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差等。在文件名框內(nèi)鍵入Li1