【摘要】實驗四模擬酸雨對園林植物的影響仲愷農(nóng)業(yè)工程學院園藝園林學院李西貝陽(與賴旭森、陳志明合作完成)摘要:酸雨已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)、林業(yè)及水環(huán)境的嚴重環(huán)境問題。酸雨對森林、水體和農(nóng)田等生態(tài)系統(tǒng)造成的危害受到許多研究者的重視,并已取得一些成果,但關(guān)于木本園林植物的傷害機理及抗性機制沒有得到澄清。本實驗以希茉莉,含笑,灰莉,紅果仔,簕杜鵑,海桐,米蘭,狗牙花8種園林植物為試材
2024-09-02 15:54
【摘要】園林植物遺傳育種學第一節(jié) 遺傳學研究的對象和任務(wù)一、遺傳學的基本概念l遺傳:親代與子代相似的現(xiàn)象。l變異:親代子代之間之間的差異現(xiàn)象。l遺傳學:研究遺傳與變異的科學。問題:什么遺傳?變異能否遺傳?l變異的類型:遺傳的變異、不遺傳的變異二、遺傳學的研究對象和內(nèi)容l:以微生物、植物和動物以及人類為對象,研究其遺
2025-07-01 03:13
【摘要】東北農(nóng)業(yè)大學網(wǎng)絡(luò)教育學院園林植物育種學作業(yè)題(一)緒論一、名詞1、園林植物育種學:2、品種:3、育種系統(tǒng)4、品系二、填空:1、育種學內(nèi)容()()()2、達爾文通過大量的調(diào)查研究,寫了“物種起源”一書,闡明()、()、()為生物進化的三要素,為品種選育奠定了基礎(chǔ)。3、植物觀賞性狀有()()()(
2025-06-28 03:21
【摘要】第一篇:《園林植物育種學》試卷一 《園林植物育種學》試卷一 一、名詞解釋(每個3分,共15分) 二、選擇題(1~10小題為單項選擇題,每小題1分;11~15小題為多項選擇題,每小...
2024-10-28 20:48
【摘要】園林植物遺傳育種模擬試題(一)一、名詞解釋名詞解釋答案1.聯(lián)會同源染色體在減數(shù)分裂前期的配對。2.轉(zhuǎn)錄以DNA的一條鏈為模板,按堿基互補的方式將遺傳信息寫到mRNA上的過程。3.單體比正常的二倍體少了一條染色體的物種。4.狹義遺傳力加性效應(yīng)方差與表現(xiàn)型方差之比。5.無性系凡是由一個個體的枝、芽、鱗
2025-01-11 20:43
【摘要】《園林植物育種學》復習題一、名詞解釋1、園林植物育種學:是研究培育園林植物優(yōu)新品種的原理和技術(shù)的科學。2、品種:指經(jīng)人類選擇和培育創(chuàng)造的,經(jīng)濟性狀和生物學特性符合人類生產(chǎn)和生活需求的,性狀相對整齊一致的栽培植物群體。3、育種系統(tǒng):是培育優(yōu)良品種而建立的一種完善的育種資源、信息和技術(shù)體系,是品種培育的基礎(chǔ)。4、種質(zhì)資源:(或稱基因資源或稱遺傳資源)是具有一定的遺傳基礎(chǔ),表現(xiàn)一
2025-04-27 22:17
【摘要】專業(yè)資料分享東北農(nóng)業(yè)大學網(wǎng)絡(luò)教育學院園林植物育種學作業(yè)題(一)緒論一、名詞1、園林植物育種學:2、品種:3、育種系統(tǒng)4、品系二、填空:1、育種學內(nèi)容()()()2、達爾文通過大量的調(diào)查研究,寫了“物種起源”一書,闡明()、()
2025-06-28 03:31
【摘要】園林植物學觀察植物葉實驗感悟制作人:湖南農(nóng)業(yè)大學東方科技學院10級園林2班學號:201041904204姓名:賀澤準此實驗感悟采用的是合理而科學的方式作以表達,文章內(nèi)容一部分來自《中國植物志》,另外來自《百度百科》。感悟整體思路:;;;。從中,我們學到了很多關(guān)于植物葉子,花,果實,等的形態(tài)特征和用途(本園林植物學觀察實驗感悟重在表現(xiàn)葉的方面)以及植物的生活習性。我們相
2025-05-15 01:34
【摘要】專業(yè)資料分享一:名詞解釋1、染色體組型:根據(jù)每種生物染色體的數(shù)目大小形態(tài)等特征,對染色體進行配對和分組排列。2、減數(shù)分裂:又稱成熟分裂,是在性母細胞成熟時,配子形成過程中所發(fā)生,的一種特殊的有絲分裂3、相對性狀:同一單位性狀在不同個體間所表現(xiàn)出來的相對差異稱為相對性狀4、
2025-07-02 04:49
【摘要】園林植物育種技術(shù)緒論一、研究對象1.園林植物2.園林植物的種及品種3.園林植物的觀賞性狀4.園林植物的變異現(xiàn)象園林植物的種類園林植物的種類?木本和草本?喬木、灌木和地被植物?水生植物、陸地濕生植物、旱生植物?露地觀賞植物、室內(nèi)觀賞植物?栽培觀賞、鮮切花裝飾
2025-01-04 13:30
【摘要】園林植物學實習報告報告題目:園林植物的認識和辨別學院:地環(huán)學院專業(yè):城鄉(xiāng)規(guī)劃年級:2020級學生姓名:謝松學號:1110060100482020年6月12號一、實習的目的與意
2024-10-11 09:51
【摘要】專業(yè)資料分享園林植物遺傳育種模擬試題(二)一、名詞解釋:(,共25分) 答:——比正常的二倍體少了一對同源染色體的物種;——DNA分子上能夠被轉(zhuǎn)錄為RNA或翻譯成多肽連的特定區(qū)段?!z傳信息從
2025-03-27 23:52
【摘要】植物生長與環(huán)境主講人:陳民生學習情境一:常見園藝、園林植物的識別植物生長與環(huán)境任務(wù)引導5、被子植物分科基本知識及常見植物鑒定的基本技能1、植物細胞與組織的基本知識2、植物細胞構(gòu)造、組織類型觀察3、植物根、莖、葉、花、果實和種子的基本知識及構(gòu)造觀察4、植物分類的基本知識以及植物檢
2025-01-22 02:46
【摘要】專業(yè)資料分享園林植物與應(yīng)用老師:祝遵凌13002509011根據(jù)植物莖的性質(zhì),可將植物分為木本植物與草本植物:1、木本植物:莖含有大量的木質(zhì),一般比較堅硬。它們又可分為:2、喬木:有明顯主干的高大樹木灌木:主干不明顯,比較矮小,常由基部分枝,如:月季、薔薇、紫荊
2025-06-22 01:06
【摘要】1/7《園林植物遺傳育種學》復習題一、名詞解釋遺傳5.種質(zhì)資源6.分子育種8.雄性不育體育種種種種二、單項選擇題1.真核生物細胞分裂的一般過程是:()A.1N-減數(shù)分裂-2N受精-1N
2025-01-12 16:50