[高考]處理高中英語(yǔ)閱讀理解的邏輯關(guān)系(參考版)
2024-09-01 16:08本頁(yè)面
【正文】 2． 劉銳城主編，《學(xué)生實(shí)用英語(yǔ)高考必備》 中國(guó)青年出版社 1997年8月3． 施麗華主編，《從PPP到TBL_____中學(xué)外語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新》，科學(xué)出版社 2002年9月6。 這種題型的常用提問(wèn)方式有：We can infer that __________.It can be inferred from the passage that __________.The passage implies that __________.The passage suggests that __________.It can be concluded from the passage that __________.總之，邏輯關(guān)系在英語(yǔ)閱讀中關(guān)系重大，學(xué)生在平時(shí)訓(xùn)練中應(yīng)有目的性地訓(xùn)練，注意邏輯關(guān)系的理順，這樣，有利于做好完形填空、閱讀理解、順面表達(dá)甚至聽力理解等題目。 這類考題旨在測(cè)試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力，要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系，對(duì)未說(shuō)明的趨勢(shì)或結(jié)局做出合理的推斷；或根據(jù)作者所闡述的觀點(diǎn)理論，對(duì)文章未涉及的現(xiàn)象，事例給以解釋?！?分類說(shuō)明的各大項(xiàng)相加為主題。進(jìn)行對(duì)比的各事物之間的基本共同點(diǎn)或差異為主題。主題在末段。3)具體順序。首段做總的說(shuō)明，其他段落分別說(shuō)明或具體論述首段的觀點(diǎn)。屬于這種結(jié)構(gòu)的主題通常在首段或末段。高考閱讀理解文章的主要邏輯結(jié)構(gòu)有：1)時(shí)間順序。明白這一點(diǎn)，考生在做題時(shí)可以把自己想象成那個(gè)有名的作者，時(shí)刻注意語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維，可以根據(jù)文章的發(fā)展思路，從四個(gè)選項(xiàng)中挑選出最佳答案。很多英語(yǔ)文章一般出自名家之手或選自有名的報(bào)紙雜志，內(nèi)容涉及我們所熟悉的話題。例如：論說(shuō)文是用理由、論據(jù)來(lái)說(shuō)明作者觀點(diǎn)的，如果所選段落僅敘述其中一點(diǎn)，那么該段落的上、下文可能是對(duì)另一點(diǎn)的敘述。如果問(wèn)題要求考生猜測(cè)短文之前的內(nèi)容，考生就必須注意短文的開頭部分；如果問(wèn)題要求考生猜測(cè)短文之后的內(nèi)容，考生就必須注意短文的結(jié)尾部分。這種類型的題目一般要求考生根據(jù)所閱讀的短文推測(cè)出該文章的前一段或后一段的內(nèi)容。t his (那不是他的錯(cuò))，可猜出upbraided的詞義是責(zé)備。You shouldn39。還有，有一些是猜詞的題目，我們也可以根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系進(jìn)行解題，例如：通過(guò)因果關(guān)系猜詞，首先是找出生詞與上下文之間的邏輯關(guān)系，然后才能猜詞。而后半部分中的“with it the confidence that information…reliable”又與“the informal flow of information is cut off”緊密相關(guān)，因
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