牛津版小學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)講解稿(參考版)
2024-08-31 19:17本頁(yè)面
【正文】 牛津版小學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（講解、練習(xí)、答案）一、概念現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作,也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作．結(jié)構(gòu)：助動(dòng)詞 be ( am / is / are ) +現(xiàn)在分詞.二、 現(xiàn)在分詞的構(gòu)成：． Eg: carrycarrying,catchcatching,drinkdrinking, enjoyenjoying hurryhurrying ,dodoing , readreading , thinkthinking2. 如果動(dòng)詞以e結(jié)尾,則去掉e,再加ing, 如eing , havehaving , makemaking,rideriding,writewriting,taketaking,useusing．3. 如果動(dòng)詞只有一個(gè)元音字母,而其后跟有一個(gè)輔音字母時(shí),將此輔音字母雙寫,再加ing 如： hithitting,letletting, putputting,runrunning,sitsitting．4. 如果動(dòng)詞有兩個(gè)音節(jié),且重音在第二個(gè)音節(jié)上,則末尾的輔音字母須雙寫,再加ing, 如: for’getforgetting,pre’ferpreferring,up’setupsetting．試比較 ’benefit/benfiting, ’differ/differing,’profit/profiting,這些詞的重音在第一個(gè)音節(jié)上,因此其末尾的輔音字母不雙寫．5. 以 ic 結(jié)尾的動(dòng)詞,應(yīng)先把 ic 變?yōu)?ick,再加 ing,eg: panic/panicking,piic/piicking,但 lie/lying ,die/dying,tie/tying是特殊變化要記?。⒕湫徒Y(jié)構(gòu)：、否定形式、疑問(wèn)形式及其回答,所有變化都體現(xiàn)在助動(dòng)詞 be ( is / am / are ) 上． 1)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定形式：主語(yǔ)+be(am/ is/are)+doing+其他成分 I am singing . They are writing . 2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定形式:主語(yǔ)+be(am/ is/are)+not +doing+其他成分 I am not singing . They aren’t writing . 3）一般疑問(wèn)句及回答：be(am/ is/are)+ 主語(yǔ)+doing+其他成分 Am I singing ? Yes ,you are . / No ,you aren’t . Are they writing ? Yes ,they are . / No ,they aren’t . 4)特殊疑問(wèn)句及回答:特
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