【摘要】,領會意境教學目標?溫庭筠:(812—866),本名岐,字飛卿,太原祁(今山西祁縣)人。唐宰相溫彥博之裔孫。溫彥博,我國古代著名詞人,兩《唐書》有傳。溫庭筠雖為并州人,但他同白居易、柳宗元等名詩人一樣,一生絕大部分時間是在外地度過的。據(jù)考,溫庭筠幼時已隨家客游江淮,后定居于雩縣
2024-11-13 04:07
【摘要】商山早行溫庭筠羈旅詩作者簡介:1、有才。才思敏捷,外號“溫八叉”,且極富音樂天分,有孔即吹,有弦即彈。2、不幸。奇丑,屢試不中,卷入政治斗爭。3、有個性。不修邊幅,與歌妓、紈绔子弟廝混;目中無人,得罪權貴;幫人作弊,強索報酬,大鬧考場。仕途失意,窮困潦倒。
2024-08-27 02:00
2024-11-16 19:28
2024-11-21 15:21
【摘要】,領會意境教學目標?溫庭筠:(812—866),本名岐,字飛卿,太原祁(今山西祁縣)人。唐宰相溫彥博之裔孫。溫彥博,我國古代著名詞人,兩《唐書》有傳。溫庭筠雖為并州人,但他同白居易、柳宗元等名詩人一樣,一生絕大部分時間是在外地度過的。據(jù)考,溫庭筠幼時已隨家客游江淮,后定居于雩縣(今
2024-11-14 04:44
2024-11-16 16:28
2024-11-22 08:26
【摘要】12考考你,誰能背背這幾首詩?王維《九月九日憶山東兄弟》孟浩然《宿建德江》張繼《楓橋夜泊》李益《夜上受降城聞笛》回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜.不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng).移舟泊煙渚,日暮客愁新.野曠天低樹,江清月近人.3商山早
2024-11-21 14:53
【摘要】《商山早行》教學課件 《商山早行》教學課件1 教學目標:了解作者的感情和寫作手法 教學重點:詩歌的表現(xiàn)手法 教學難點:感情的理解 教學方法:誦讀 課時安排:一課...
2024-12-06 00:56
【摘要】?熱烈歡迎各位?老師蒞臨指導長安晚秋趙嘏商山早行溫庭筠致遠中學高二語文組潘國敏教學目標及教學流程?1:品味意象,領會意境,體會情感。?2:了解并掌握從哪些角度比較鑒賞。?3:閱讀誦讀——自學理解——比較鑒賞
2024-11-21 11:06
【摘要】第一篇:商山早行教案[本站推薦] 商山早行: 教學目標: ,領會意境授課過程: 溫庭筠(約812-870年),本名歧,字飛卿,唐太原祁(今山西祁縣)人,世居太原,是晚唐著名的詩人、詞家。在晚唐...
2024-10-13 11:47
【摘要】第一篇:《商山早行》教案_1 《商山早行》教案 一、自學 注釋 ①征鐸(duó):征,遠行。鐸,遠行時懸掛在馬頸上的鈴鐺。 ②槲(hú):一種落葉喬木?!伴渭纳保ā丁次锓N起源〉導言》)(補...
2024-10-13 15:12
【摘要】九年級上冊語文《商山早行》教案 九年級上冊語文《商山早行》教案 教學目標: ,領會意境 課時安排:一教時 授課過程: 溫庭筠(約812-870年),...
2024-12-06 03:15
【摘要】《長安晚秋》《商山早行》教學目標1.初步了解晚唐詩歌的基本風貌。2.賞析詩歌,探討《長安晚秋》景物描寫的特點,弄清《商山早行》的“言外之意”。教學設想1.教學重點探討《長安晚秋》景物描寫的特點,弄清《商山早行》的“言外之意”。2.教學方法朗讀、賞析3.課時安排1課時
2024-12-13 04:44
【摘要】《商山早行》教學設計【備課時間】【上課時間】【課題】《商山早行》【課型】新授課【備課人】
2024-12-09 09:26