【摘要】第4課抗戰(zhàn)勝利后的人民民主運動課程標準了解抗日戰(zhàn)爭勝利后人民群眾反對國民黨獨裁統(tǒng)治、爭取民主斗爭的史實,認識其在中國政治民主化進程中的意義。課堂探究講義速效提能演練第4課教材研讀學案山東水滸書業(yè)有限公司·優(yōu)化方案系列叢書第七單元無產階級和人民群眾爭取民主的斗爭教材研
2024-11-16 19:26
【摘要】1近代中國的民主思想與實踐1、思想(近代民主思想的萌生)(1)萌生條件(2)萌生表現(xiàn)資產階級改良派:漸進改良、君主立憲(張、嚴、康、梁)革命派:激進革命、民主共和(三民主義)無產階級:吸收資產階級民主思想的積極成果將馬克思主義普遍真理與中國的實際情況
2024-11-21 04:33
2024-11-21 04:32
【摘要】第4課抗戰(zhàn)勝利后的人民民主運動同步試題一、選擇題1、抗戰(zhàn)勝利后,國共兩黨簽訂《雙十協(xié)定》,內容涉及國家政治建設,其要點不包括“訓政”、自由的權利2、下列修案中,屬于全面內戰(zhàn)爆發(fā)后發(fā)生的是①“較場口血案”②“一二一血案”③“下關慘案”④“李聞血案”A.①②③
2024-11-20 00:23
【摘要】國民黨獨裁統(tǒng)治的主要特征是什么?主要史實有哪些?1.國民黨獨裁統(tǒng)治的主要特征一黨專政、特務統(tǒng)治、保甲制度相互結合和滲透。1927年秋,以汪精衛(wèi)為首的武漢國民政府遷往南京,與以蔣介石為首的南京國民政府合并,南京國民政府代表大地主大資產階級的利益。(1)土地革命時期:1928年8月,國民黨召開中央全會,蔣介石打出“以黨治國”的
2024-11-13 23:55
【摘要】一、抗戰(zhàn)勝利后的局勢(1)民眾:(2)中共:(3)國民黨:渴望和平避免內戰(zhàn),爭取和平壟斷抗戰(zhàn)勝利果實這幅圖從側面反映了勝利后的中國人民什么樣的心情?那么抗戰(zhàn)勝利后廣大人民最迫切要求是什么呢?二、重慶談判(1)談判桌上的成果:(2)談判桌下的較量:蔣介石
2024-10-16 14:07
【摘要】我國國微圖案由哪些部分組成?它們分別代表了什么?整個國微國案表明了什么?表現(xiàn)了新中國的性質:工人階級領導的以工農聯(lián)盟為基
2024-11-13 06:23
2024-11-21 19:51
2024-11-22 01:41
【摘要】近代中國的民主思想與實踐1、思想(近代民主思想的萌生)(1)萌生條件(2)萌生表現(xiàn)資產階級改良派:漸進改良、君主立憲(張、嚴、康、梁)革命派:激進革命、民主共和(三民主義)無產階級:吸收資產階級民主思想的積極成果將馬克思主義普遍真理與中國的實際情況
【摘要】抗戰(zhàn)勝利紀念日“走進抗戰(zhàn)歷史”活動總結 陳崎嶸:在歷史的記憶中沉思 ——中國的網(wǎng)絡作家“走進抗戰(zhàn)歷史”采訪采風小分隊活動小結 中國的網(wǎng)絡作家“走進抗戰(zhàn)歷史”采訪采風小分隊活動即將圓滿...
2024-12-06 23:21
【摘要】歷史:《抗戰(zhàn)勝利前中國人民爭取民主的斗爭》測試(新人教版選修2)一、選擇:1、國民黨反動獨裁統(tǒng)治的特征不包括()D.消極抗日2、國民黨五屆五中全會召開后,蔣介石一再強調:“制裁共產黨活動,應盡量用民眾力量,黨政機關要避免直接出面,尤其避免黨派斗爭之痕跡?!彼砻鲊裾畬伯a
【摘要】第一篇:抗戰(zhàn)勝利教案 抗戰(zhàn)勝利70周年教案 四年級語文組 一、教材分析 《抗日戰(zhàn)爭的勝利》抗日戰(zhàn)爭的勝利是近百年來中國人民反抗帝國主義侵略的完全勝利,它洗雪了近代以來中華民族的恥辱,從此中華民...
2024-10-15 10:43
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 抗戰(zhàn)勝利紀念日“走進抗戰(zhàn)歷史”活動總結 陳崎嶸:在歷史的記憶中沉思 ——中國的網(wǎng)絡作家“走進抗戰(zhàn)歷史...
2024-11-20 03:14
【摘要】第一篇:抗戰(zhàn)勝利祝福短信 2014年八一建軍節(jié)祝福語、短信集錦 篇一:八一建軍節(jié)祝福短信(給老戰(zhàn)友) 1、舉起手來!卸下你的心理包袱,解除你的生活壓力,收繳你的煩惱裝備,洗盡你的霉運手氣。八一節(jié)...
2024-11-09 05:24