【摘要】青花【教學目標】,理解文章內(nèi)容,認識中國的青花瓷藝,體會作者對文中所寫青花瓷藝人的追求完美、不斷創(chuàng)新精神的熱烈贊頌之情。,理解一些重點句子的含義及表達的情感。,并背誦自己喜歡的句子或段落。,會寫“鬢、訪”等7個生字;理解“兩鬢斑白、鍥而不舍、瑕疵、紛至沓來、迷惘、鄭重其事、如饑似渴、茅塞頓開”等詞語
2024-11-16 18:44
【摘要】《青花》教學設(shè)計石嘴山市第二十三小學陳麗麗教學目標:,背誦自己喜歡的部分。。認識中國的青花瓷藝,體會作者對文中所寫青花瓷藝人追求完美、不斷創(chuàng)新精神的熱烈贊頌之情。。教學重難點:,背誦自己喜歡的部分。。認識中國的青花瓷藝,體會作者對文中所寫青花瓷藝人追求完美、不斷創(chuàng)新精神的熱烈贊頌之情。課時安排:
2024-11-23 18:40
【摘要】語文S版六年級下冊第五單元 青青花花 第一頁,編輯于星期三:十四點五十三分。 人間瑰寶-青花瓷 其瓷,胎骨滑膩,晶瑩柔潤; 其花,清新明麗,幽靜雅致; 其釉,光亮潔凈,白中泛青; ...
2024-11-18 22:07
【摘要】大港中心小學執(zhí)教者:李惠娟嘈雜調(diào)遣深淵井然有序巍然屹立猶如鐵鑄紋絲不動忠于職守哈爾威船長站在指揮臺上,大聲吼道:“大家安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把60人全都救出去!”“船長哈爾威屹立在艦橋上,
2024-11-16 16:54
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第一單元聰明機智正直勇敢長途跋涉氣勢洶洶萬夫不當之勇瑟瑟發(fā)抖毫不在意毫不畏懼大驚失色倉皇逃竄乘勝追擊精明能干飄蕩鎧甲賦稅披戴胸脯嚇唬諾言
2024-11-15 06:16
【摘要】窮人列夫·托爾斯泰作者給我們講了一個什么故事。把最使你感動的地方畫下來,寫上幾句自己的感受。從文中提出幾個不懂的或感興趣的問題,跟大家討論。讀句子,聯(lián)系上下文說說從加紅的詞語中體會到了什么。1、她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得
2024-11-15 12:09
【摘要】編鐘?曾侯乙編鐘是我國現(xiàn)存最大、保存最完整的一套大型編鐘,是戰(zhàn)國早期著名青銅樂器。1978年出土于湖北隨縣的一座戰(zhàn)國早期墓葬——曾侯乙墓中。曾侯乙,是戰(zhàn)國時代曾國(今湖北隨州、棗陽一帶)一個名叫“乙”的諸侯。此人死于楚惠王五十六年(公元前433年)。1978年曾侯乙墓被發(fā)現(xiàn)并開掘,使得許多埋藏地底的珍貴歷史文物得以重見天日?,F(xiàn)存湖北省博物館。
2024-11-16 19:23
【摘要】青花語文S版六年級下冊第五單元人間瑰寶---青花瓷其瓷,胎骨滑膩,晶瑩柔潤;其花,清新明麗,幽靜雅致;其釉,光亮潔凈,白中泛青;其色,青翠欲滴,永久不褪。禮服學習生字兩鬢斑白探訪tànfǎngqièérbùs
2024-12-15 04:16
【摘要】花1、中國2、瓷器人間瑰寶---青花瓷其瓷,胎骨細膩,晶瑩柔潤;其花,清新明麗,幽靜雅致;其釉,光亮潔凈,白中泛青;其色,青翠欲滴,永久不褪。禮服青花欣賞首頁2021年11月6日,
【摘要】編鐘語文S版六年級語文下冊第五單元默讀課文,思考:????開篇第一自然段內(nèi)容與后面有什么不同?請看下面課文結(jié)構(gòu)圖:編鐘歷史由來(1)基本情況重要價值(2)演奏效果()主要特點()讀課文,圍繞下列問題討論:?????(造型結(jié)構(gòu)精巧
2024-12-08 18:29
【摘要】青花語文S版六年級下冊第五單元讀1—4自然段,思考:?一個怎樣的瓷藝人??,為什么不傳配方給我??,又為什么鄭重其事地把一尊殘缺青花交給我?讀5—16自然段,思考:?1.“我”苦苦尋覓青花的祖?zhèn)髅胤?,主要?jīng)歷了那幾個階段??,“我”做了些什么?父親的態(tài)度有怎樣
2024-12-17 11:42
【摘要】1、生字詞àocháochóng澳大利亞歸巢憂心忡忡....hànyào遺憾耀武揚威密密麻麻.
2024-11-16 16:02
【摘要】1.學會本課的生字詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,體會含義深刻的句子的意思,領(lǐng)悟作者童年時求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神。1、用自己喜歡的方式讀全文,讀準字音,讀通句子2、邊讀邊思考:課文講了誰的一件什么事?胚澄賦豈
2024-11-15 02:34
【摘要】永生的眼睛大東二校張瑞你的眼睛你的眼睛,像遠方淡藍的大海;那永恒的痛苦,像塵埃,隱沒在你的眼中。你的眼睛,宛如水底的珍珠,閃爍著耀眼的光輝。1965年炎熱的夏日母親因病去世父親給“我”上了一課
2024-11-15 00:25
【摘要】狄仁杰公正護法狄仁杰?狄仁杰,生于隋大業(yè)三年,即607年(一說生于唐貞觀四年,即630年),卒于武則天久視元年(700年),唐代并州太原(今山西太原)人,字懷英。武則天時期宰相,杰出的封建政治家。應(yīng)試明經(jīng)科(唐代科舉制度中科目之一),從而步入仕途。從政后,經(jīng)歷了唐高宗與武則天兩個時代。初任并州都督府法曹,轉(zhuǎn)大理丞,改任