【正文】 加快推進社會主義現(xiàn)代化 。 建立社會主義制度 鄧小平理論 以鄧小平為核心的黨的第二代領導集體 什么是社會主義 。①不符合題目的要求，占領中心城市是俄國十月革命的做法，而此種做法不符合中國半殖民地半封建社會的國情，中國革命的成功道路是農(nóng)村包圍城市。屆高中畢業(yè)班第一次統(tǒng)一測試）毛澤東曾強調(diào)： “對于中國共產(chǎn)黨來說，就是要學會把馬列主義的理論運用到中國的今天環(huán)境 …… 使馬克思主義在中國具體化。社會主義建設從 1949年直至今日，三大理論成果都涉及到這一內(nèi)容。福建莆田高中畢業(yè)班質檢 )毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個代表 ”重要思想是馬克思中國化的三大思想理論成果，它們回答的共同問題是（ ） A．社會主義革命問題 B．社會主義建設問題 C．民主主義革命道路問題 D．科學發(fā)展和社會和諧問題 解析： B。毛澤東思想主要是中國革命和建國初期的社會主義建設的正確經(jīng)驗總結。廣東江門第一次高考模擬）中共十七大報告指出：中國特色社會主義道路的開辟和中國特色社會主義理論體系的形成，是改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原岡。本題的正確答案為 B。這三大理論成果都（ ） ①具有時代特征 ②是馬克思主義傳播的產(chǎn)物 ③使中國社會發(fā)生了巨變 ④具有科學性 A．①②③④ B．①③ C．①②④ D．①③④ 解析： B。 【 典型題例 】 ： (2020 A是十一屆三中全會的內(nèi)容， C是延安整風運動的內(nèi)容， D是真理標準問題討論和十一屆三中全會的共同內(nèi)容。樂山三調(diào) )貫穿延安整風運動、真理標準問題的討論和中共十一屆三中全會的一條主線是（ ） A．堅持以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 B．堅持實事求是，從中國的實際出發(fā) C．反對主觀主義，黨八股、宗派主義 D．改革開放，反對右傾和“左”傾機會主義路線。鄧小平理論不是為民主革命理論，①不是民主革命而是改革，孫中山把舊三民主義結合中國的國情収展為新三民主義。 保持黨的先進性 執(zhí)政為民 三、“三個代表”重要思想 歷史地位： （ 1） “ 三個代表 ” 思想適應了當代世界和中國變化的新形勢，是一個完整的科學的思想體系； （ 2）是迚入 21世紀以后中國共產(chǎn)黨的重要指導思想，是指導中國特色社會主義事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面的強大思想武器； （ 3）是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和収展。 形成： 成熟： 創(chuàng)立： 2020年 2月 ， 明確提出 更加系統(tǒng)、成熟 確立為全黨的指導思想，寫入黨章 三、“三個代表”重要思想 創(chuàng)立及內(nèi)涵： （ 1）創(chuàng)立： （ 2）內(nèi)容： 中國共產(chǎn)黨必須始終 *代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求， *代表中國先進文化的前進方向， *代表中國最廣大人民的根本利益。 (《 中國特色社會主義研究 》 2020年第 1期， ) 三、“三個代表”重要思想 創(chuàng)立及內(nèi)涵： （ 1）創(chuàng)立： 2020年 七一講話 全面而深刻地闡述其科學內(nèi)涵和精神實質。 但是，當前 黨的隊伍狀況與 黨在 21世紀所要應對的挑戰(zhàn)和肩負的實現(xiàn)中華民族偉大復興的 歷史使命 還是 不太相稱。 ②在新時期，中國共產(chǎn)黨面臨怎樣完善自身、與時俱進的新問題。 （ 1）國際： 世界多極化和經(jīng)濟全球化的趨勢在曲折中發(fā)展，科技進步日新月異，以經(jīng)濟為基礎、科技為先導的綜合國力競爭更為激烈。 （ 2）國內(nèi)： 1990年 阿爾巴尼亞動亂 1991年 蘇聯(lián) “ 8?19”事件 “ 我們愿與國際社會共同努力，積極促進世界多極化 ，推動多種力量和諧并存， 保持國際社會的穩(wěn)定 。 三、“三個代表”重要思想 三、“三個代表”重要思想 提出的背景： 20世紀末 21世紀初，國際國內(nèi)形勢収生了許多新變化。解題關鍵是對兩者內(nèi)容的準確識記和理解以及比較能力。鄧小平理論主要是十一屆三中全會以來社會主義建設理論的總結，沒有涉及中國革命，所以 B項不正確，因此選 B。 思考探究： 鄧小平理論的精髓 ： 解放思想、實事求是 馬克思主義的精髓是： 具體問題具體分析 毛澤東思想的精髓是： 實事求是、群眾路線、獨立自主 鄧小平理論的思想精髓 【 典型題例 】 ：關于鄧小平理論歷史地位的理解有以下幾種觀點，你認為不正確的是： A、是馬克思主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍 B、是總結近代以來中國革命和建設的正反兩方面的經(jīng)驗而形成的 C、是開創(chuàng)和引領中國特色社會主義事業(yè)不斷前進的旗幟 D、是當代中華民族的強大精神支柱 解析： B。 小結：鄧小平理論形成階段（四次會議和一次南巡） 過程 主要理論 首次提出 1982年中共十二大 特色論（建設有中國特色的社會主義） 初步形成 1987年中共十三大 初級論（社會主義的初級階段理論和基本路線） 成熟并成體系 1992年鄧小平南方談話 本質論（社會主義本質是解放和發(fā)展生產(chǎn)力） 體系完整 1992年中共十四大 目標論（建立社會主義市場經(jīng)濟體制） 最終形成 1997年中共十五大 結論：鄧小平理論作為黨的指導思想寫進黨章 二、鄧小平理論 （三）鄧小平理論的內(nèi)容： 新時期建設中國特色的社主義； （ 1）指導思想：解放思想、實事求是 （ 2）建設道路：走建設中國特色的社會主義道路 （ 3）社會發(fā)展階段：社會主義初級階段 （ 4）基本路線：一個中心、兩個基本點 （ 5）社會主義的本質：解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，共同富裕 （ 6）判斷工作是非的標準：三個有利于 （ 7）經(jīng)濟體制：社會主義市場經(jīng)濟體制 祖國統(tǒng)一： “一個國家，兩種制度” 社會主義建設的外部條件問題： 和平與發(fā)展是當代世界的兩大主題 二、鄧小平理論 （四）鄧小平理論的歷史地位 抓住什么是社義，怎樣建設社會主義這個根本問題，把對社義的認識提高到新的水平； 是開創(chuàng)和引領中國特色社義事業(yè)不斷前迚的旗幟，是當代中華民族的強大精神支柱 ； 是馬克思主義同中國實際相結合第二次歷史性飛躍的理論成果 。 體系的完整： 最終形成： 1997年中共“ 15大”，將鄧小平理論寫進黨章。乊后召開的黨的十四大則迚一步確立了經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。這是改革開放以后特別是 90年代以后的事。年佛山高三質檢）傳統(tǒng)觀念認為，市場經(jīng)濟是資本主義特有的東西，計劃經(jīng)濟才是社會主義經(jīng)濟的基本特征。 ——鄧小平 《 在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點 》 鄧小平南方講話 根本問題 什么是社會主義？ 怎樣建設社會主義？ 內(nèi)容 社會主義有本質 就是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕 “三個有利于 ” 標準 是否有利于發(fā)展社會主義生產(chǎn)力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平 意義 進一步解放了思想 【 練一練 】 ： 鄧小平指出：“計劃和市場都是方法嘛． …… 它為社會主義服務，就是社會主義的；為資本主義服務的，就是資本主義的．”一位同學學習時說；本世紀中、外社會主義國家利用“市場”和資本主義國家利用“計劃”，即國家干預，都有取得成效的實例．請你列舉三個實例（各一例）予以說明。要害是姓“資”還是姓“社”的問題。社會主義的本質是，解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。 二、鄧小平理論 （二）鄧小平理論的形成： 醞釀、準備時期： 一次講話和一次會議 首次提出： 1982年，“十二大”，“ 有中國特色的社會主義 ” 初步形成： 1987年，“十三大”，初級階段理論 成熟幵形成體系： 1992年，南方談話，提出“三個有利于”，回答了社會主義本質問題。 我國處于社會主義初級階段的論斷包括兩層內(nèi)涵： 第一，我國社會已經(jīng)是社會主義； 第二，我國的社會主義還處于初級階段，我們必須從這個實際出収，而不能超越這個階段。一切都要從這個實際出發(fā)，根據(jù)這個實際來制訂規(guī)劃。 中國社會主義是處在一個什么階段，就是處在初級階段，是初級階段的社會主義。 ” “ 我們的現(xiàn)代化建設，必須從中國的實際出發(fā) …… 把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義，這就是我們總結長期歷史經(jīng)驗得出的基本結論。 （ 1）時間： 1978年 12月 （ 2）內(nèi)容： ①確立解放思想、實事求是的思想路線； ②把黨和國家工作的重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來； ③改革開放。促成了十一屆三中全會上實現(xiàn)偉大轉折。 二、鄧小平理論 （一）背景 “ 文化大革命 ” 結束后，中國將向何處収展，引人關注（必要性） 真理標準問題的討論（可能性）： （ 1）對象：“兩個凡是” （ 2）影響：打破枷鎖，解放思想 新理論宣言書的収表（ 1978年）： （ 1）報告： 《 解放思想，實事求是，團結一致向前看 》 （ 2）影響：沖破“兩個凡是”的禁錮，成為建設中國特色社會主義新理論的宣言書 【 合作探究 】 8：鄧小平理論形成的條件有那些？ （ 1）真理標準問題討論的展開； （ 2）總結建國以來的經(jīng)驗教訓； （ 3）借鑒其他國家的經(jīng)驗教訓； （ 4）社會主義現(xiàn)代化建設實踐的推動； （ 5）以鄧小平為代表的全黨全國人民的智慧的總結。而十一屆三中全會就是要對“十年文革”的全面的撥亂反正。上海單科 28） 1978年真理標準問題的大討論，直接推動了中國社會全面的（ ） A．體制改革 B．撥亂反正 C．經(jīng)濟建設 D．對外開放 解析： B。 二、鄧小平理論 （一）背景 “ 文化大革命 ” 結束后，中國將向何處収展，引人關注（必要性） 真理標準問題的討論（可能性）： （ 1）直接原因：“兩個凡是” （ 2）影響：打破枷鎖，解放思想 關于真理標準問題的討論 1978年 5月 11日， 《 光明日報 》 上刊載 《 實踐是檢驗真理的唯一標準 》 一文，引發(fā)了關于真理標準問題的大討論。 【 典型題例 】 ：毛澤東思想對中國社會主義建設的指導作用主要表現(xiàn)在 A．取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國 B．確立了社會主義制度，奠定了社會主義工業(yè)化基礎 C．贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭