九年級(jí)歷史大河文明(參考版)

【摘要】得天獨(dú)厚的大河文明請(qǐng)分析古代埃及的氣候條件和地理環(huán)境？溫馨提示：可根據(jù)圖片及書(shū)上地圖故埃及衛(wèi)星照片：尼羅河定期泛濫情況埃及人為何渴望尼羅河泛濫?。窟@個(gè)模型表現(xiàn)了尼羅河洪水沖擊區(qū)農(nóng)作物生長(zhǎng)與洪水更替的過(guò)程尼羅河風(fēng)光“尼羅河賦予兩岸土地以生命：只有尼羅河泛濫以后，才能夠

2024-11-10 21:33

九年級(jí)歷史大河文明(參考版)

【摘要】得天獨(dú)厚的大河文明請(qǐng)分析古代埃及的氣候條件和地理環(huán)境？溫馨提示：可根據(jù)圖片及書(shū)上地圖故埃及衛(wèi)星照片：尼羅河定期泛濫情況埃及人為何渴望尼羅河泛濫?。窟@個(gè)模型表現(xiàn)了尼羅河洪水沖擊區(qū)農(nóng)作物生長(zhǎng)與洪水更替的過(guò)程尼羅河風(fēng)光“尼羅河賦予兩岸土地以生命：只有尼羅河泛濫以后，才能夠

2024-11-16 16:23

九年級(jí)歷史大河流域的古老文明(參考版)

【摘要】導(dǎo)入新課?尼羅河的贈(zèng)與?兩河流域的文明曙光?種姓與佛教的國(guó)度第2課課程標(biāo)準(zhǔn)知道古代埃及的金字塔、古巴比倫的《漢謨拉比法典》和古代印度的種姓制度，了解人類(lèi)早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境。了解佛教的產(chǎn)生與傳播。知識(shí)與能力設(shè)置情境，通過(guò)收集資料整理、交流，深入研究四大文明古國(guó)產(chǎn)生的相同地理環(huán)境。重點(diǎn)

2024-11-17 12:04

九年級(jí)歷史大河流域的古老文明(參考版)

【摘要】第2課大河流域的古老文明古代巴比倫古代印度古代中國(guó)古代埃及四大文明古國(guó)一、尼羅河的饋禮---古代埃及國(guó)王的陵墓----金字塔二、兩河流域的古國(guó)漢謨拉比及三、印度的種姓制度1、婆羅門(mén)——祭司貴族。2、剎帝利——

2024-11-16 03:34

九年級(jí)歷史大河流域的上古文明(參考版)

【摘要】第2課大河流域的上古文明黃河流域和長(zhǎng)江流域孕育出光輝燦爛的中華文明，同樣，在亞非的其他一些大江大河地區(qū)也滋養(yǎng)催生了輝煌的上古文明?？匆豢矗胍幌?，說(shuō)一說(shuō)？?觀察課本第9頁(yè)“大河流域的上古文明發(fā)祥地”一圖，回答下列問(wèn)題：?（1）各文明在地理環(huán)境上有什么共同特征？?（2）這些地理特征對(duì)上古文明的產(chǎn)生與發(fā)展有什么作用？

2024-11-14 05:30

九年級(jí)歷史印第安文明(參考版)

【摘要】在圖上指出印第安三個(gè)文明區(qū)的位置瑪雅人的成就天文歷法農(nóng)業(yè)水利數(shù)學(xué)和文學(xué)對(duì)瑪雅文化消失原因的猜測(cè)圖3：瑪雅人的天文臺(tái)瑪雅人在農(nóng)業(yè)方面也有許多的成就。他們培植了許多獨(dú)特的植物新品種，例如玉米、西紅柿、南瓜、豆子、甘薯

2024-11-16 00:11

九年級(jí)歷史古亞非文明(參考版)

【摘要】?神奇的金字塔?漢謨拉比法典?古代印度的種姓制度?課堂小結(jié)第一課上古亞非文明第二學(xué)習(xí)主題第1課上古亞非文明導(dǎo)入一亞非大陸是人類(lèi)文明的搖籃，這里大河奔流，土地肥美，宜于農(nóng)耕，孕育了古老的東方文明。巍峨壯觀的埃及金字塔、嚴(yán)密完備的巴比倫法典、千姿百態(tài)的印度佛像、燦爛輝煌的中國(guó)青銅文化，無(wú)不充滿智慧與神奇

2024-11-16 02:40

九年級(jí)歷史西方文明之源(參考版)

【摘要】美麗的愛(ài)琴海愛(ài)琴海的傳說(shuō)第3課西方文明之源1、愛(ài)琴文明一、雅典城邦的繁榮克諾索斯王宮壁畫(huà)《戲牛圖》克諾索斯王宮壁畫(huà)《藍(lán)衣貴婦》邁錫尼獅子門(mén)遺址一、雅典城邦的繁榮2、希臘城邦的建立：公元前8世紀(jì)代表：雅典一、雅典城邦的繁榮3、雅典城邦的發(fā)展：

2024-11-13 03:13

九年級(jí)歷史西方文明之源(參考版)

【摘要】說(shuō)一說(shuō)：你知道2020年的夏季奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎？沒(méi)有奴隸制，就沒(méi)有希臘國(guó)家，就沒(méi)有希臘的藝術(shù)和科學(xué)；沒(méi)有奴隸制，就沒(méi)有羅馬帝國(guó)，沒(méi)有希臘文化和羅馬帝國(guó)所奠定的基礎(chǔ)，也就沒(méi)有現(xiàn)代歐洲。

2024-11-16 18:29

八年級(jí)歷史大河流域—人類(lèi)文明的搖籃(參考版)

【摘要】第2課大河流域——人類(lèi)文明的搖籃看看這些文明古國(guó)的位置有何特點(diǎn)？金字塔的國(guó)度——埃及世界最長(zhǎng)的河--尼羅河公元前15世紀(jì)的埃及吉薩三大金字塔建造之謎胡夫金字塔約用巨石230萬(wàn)塊砌成，平均每塊重約。在當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平非常低的情況下，埃及人是如何用原始的工具將

2024-11-15 03:39

滬教版歷史與社會(huì)九下大河哺育的文明(參考版)

【摘要】仔細(xì)聆聽(tīng)音樂(lè)，猜測(cè)這首歌體現(xiàn)哪一個(gè)國(guó)家的音樂(lè)？印度電影與歌舞結(jié)合課本古代印度圖和這幅現(xiàn)代印度圖回答：現(xiàn)在的印度國(guó)跟古代印度在地理范圍是否相同？古今地名有時(shí)差異很大，學(xué)

2024-12-05 00:49

人教版歷史九上大河流域——人類(lèi)文明的搖籃(參考版)

【摘要】?北非（尼羅河流域）?西亞（兩河流域）?南亞（印度河流域）?東亞（黃河流域）古埃及王權(quán)的象征金字塔古巴比倫《漢謨拉比法典》種姓制度古印度利益的圣經(jīng)地位的鴻溝1、發(fā)源地：2、金字塔的國(guó)度：①?lài)?guó)家的出現(xiàn)：

2024-12-12 06:16

九年級(jí)歷史中古亞歐文明(參考版)

【摘要】第4課中古亞歐文明一、日本大化改新二、西歐封建等級(jí)制度三、西歐城市的興起四、君士坦丁堡的陷落一、日本大化改新1.大和國(guó)統(tǒng)一日本2.日本大化改新3.莊園和武士階層的出現(xiàn)4.日本的幕府

2024-11-17 11:38

九年級(jí)歷史中古亞歐文明(參考版)

【摘要】第二單元：中古亞歐文明【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】ü了解大化改新的基本內(nèi)容，講述穆罕默德的主要活動(dòng)。ü以查理·馬特改革和丕平獻(xiàn)土為例，了解西歐封建等級(jí)制度的特點(diǎn)和羅馬教廷的地位。ü通過(guò)講述瑯城起義的故事，了解西歐城市興起的歷史意義。ü講述君士坦丁堡陷落的故事，探討拜占廷帝國(guó)衰落的原因。

2024-11-16 14:39

九年級(jí)歷史亞非文明古國(guó)(參考版)

【摘要】四大文明古國(guó)古巴比倫古印度古代中國(guó)古埃及你知道四大文明古國(guó)嗎？一、古代埃及二、古巴比倫王國(guó)三、古代印度的種姓制度第2課亞非文明古國(guó)一、古代埃及1．尼羅河流域文明的發(fā)源2．埃及統(tǒng)一的奴隸制國(guó)家形成約公元前3100年孟斐斯3．古

2024-11-16 17:40

九年級(jí)歷史大河文明(更新版)

九年級(jí)歷史大河文明(專(zhuān)業(yè)版)

九年級(jí)歷史大河文明(留存版)

九年級(jí)歷史大河文明-文庫(kù)吧