【摘要】南京市仙林中學(xué)八年級(jí)教學(xué)案 授課日期:2012年月日一元一次不等式組(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)運(yùn)用一元一次不等式組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題;2.發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),形成初步的實(shí)踐能力,讓學(xué)生能用數(shù)學(xué)的眼光看待現(xiàn)實(shí)生活,結(jié)合生活實(shí)際學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);3.通過問題的情境的創(chuàng)設(shè),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在探究任務(wù)中產(chǎn)生.學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)運(yùn)用一元一次不等式組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問
2024-08-28 08:05
【摘要】桃園中學(xué)李永春2020、6(1)解不等式,并把它的解集表示在數(shù)軸上。解:去分母,得去括號(hào),得移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得系數(shù)化為1,得這個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上表示如下自主學(xué)習(xí)3
2024-11-25 23:20
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1.不等關(guān)系重慶市鋼城實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙云先教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo)①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實(shí)際生活背景和數(shù)學(xué)背景解釋簡(jiǎn)單不等式的意義。2、過程與方法目標(biāo)經(jīng)歷由具體實(shí)例建立不等式模型的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感與數(shù)學(xué)化的能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo)
2024-11-26 00:49
【摘要】趙云濤(復(fù)習(xí)課)實(shí)際背景不等式不等式的基本性質(zhì)第一章知識(shí)框架圖:解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實(shí)際應(yīng)用一次函數(shù)說出在本章學(xué)習(xí)中需要引起大家注意的易錯(cuò)點(diǎn)規(guī)則:分組比賽
2024-11-16 02:52
【摘要】“17-20oC”的含義是什么?(可設(shè)為xm)存在怎樣的數(shù)量關(guān)系??估計(jì)適宜種植這種杜鵑花的山坡的高度.像這樣,由幾個(gè)含有同一個(gè)未知數(shù)的一次不等式組成的不等式組叫做一元一次不等式組.2317100x???2320100x????試一試:
2024-12-02 22:44
【摘要】精品資源一元一次不等式和一元一次不等式組班級(jí)_______姓名_________得分________一、填空題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,滿分30分) 1.用不等式表示:①a大于0_____________;②是負(fù)數(shù)____________;③5與x的和比x的3倍小______________________.2.用不等號(hào)填空:若
2025-07-01 01:57
【摘要】一元一次不等式組【教學(xué)目標(biāo)】1、理解一元一次不等式組、一元一次不等式組的解集、解不等式組三個(gè)定義。2、會(huì)利用數(shù)軸求一元一次不等式組的解集。3、掌握解一元一次不等式組的步驟。4、體驗(yàn)“數(shù)”與“形”結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和方法?!窘虒W(xué)過程】情景引入課題:根據(jù)圖片中的對(duì)話片斷估計(jì)出這頭大象的體重范圍?請(qǐng)說說你的
2024-12-12 13:19
2024-12-08 20:51
【摘要】課題:一元一次不等式組(2)課型:新授課一.教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)列不等式組解決實(shí)際問題;2.鞏固不等式組的解法;3.體會(huì)建立數(shù)學(xué)模型的過程二.重點(diǎn)難點(diǎn)1.列不等式組解決實(shí)際問題;2.建立不等式組的數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題三.教法與建議引導(dǎo),探索,歸納四.學(xué)法與要求自學(xué)課本p139-140內(nèi)容,完成講學(xué)稿五.師生活動(dòng)程序【
2024-08-28 06:50
【摘要】某種杜鵑花適宜生長(zhǎng)在平均氣溫為17-20oC的山區(qū),已知這一地區(qū)海拔每上升100m,氣溫下降,現(xiàn)測(cè)出山腳下的平均氣溫是23oC.“17-20oC”的含義是什么?(可設(shè)為xm)存在怎樣的數(shù)量關(guān)系??估計(jì)適宜種植這種杜鵑花的山坡的高度.設(shè)杜鵑花種在高度
2024-12-12 12:17
【摘要】第二章一元一次不等式和一元一次不等式組第一節(jié)不等關(guān)系主備人:審核人:學(xué)生姓名:使用日期:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。?!緦W(xué)習(xí)過程】一、自主探究1、認(rèn)真看教材37-38頁內(nèi)容。2、兩數(shù)比較時(shí),有大于、等于、小于三種情況,“不大于”是指
2024-11-28 15:44
【摘要】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組6.一元一次不等式組(一)湖北省宜昌市第三中學(xué)陳志一、學(xué)生知識(shí)狀況分析在本章前面幾節(jié)課中,學(xué)生學(xué)習(xí)了一元一次不等式概念,掌握了解一元一次不等式的基本技能。在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生會(huì)利用一元一次不等式解決一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)問題,感受到了不等式在生活中的廣泛應(yīng)用
2024-11-25 21:33
【摘要】《一元一次不等式組》說課稿一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)手段五、教學(xué)過程本節(jié)主要學(xué)習(xí)一元一次不等式組及其解集,這是學(xué)好利用一元一次不等式組解決實(shí)際問題的關(guān)鍵,同時(shí)要求學(xué)生會(huì)用數(shù)軸確定解集。教材分析內(nèi)容說明課題《一元一次不等式組》,位于華東師大版教材七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第
2025-08-04 17:32
【摘要】一元一次不等式組問題3?用每分鐘可抽30噸水的抽水機(jī)來抽污水管道里積存的污水,估計(jì)積存的污水不少于1200噸且不超過1500噸,那么大約需要多少時(shí)間才能將污水抽完??提示:?jiǎn)栴}中包含著個(gè)應(yīng)用條件;?若設(shè)需要x分鐘才能將污水抽完,則條件一是什么??第二個(gè)條件是。
2025-07-28 22:56
【摘要】鷹山中學(xué)七年級(jí)下期數(shù)學(xué)課件一元一次不等式組溫故知新1、什么叫一元一次不等式?2、在數(shù)軸上表示不等式解集要注意什么?3、根據(jù)下列條件寫出不等式:(1)今天的最低氣溫為3℃,最高氣溫為9℃,那么今天的氣溫T的取值范圍是____________;(2)小華的體重不高于65kg,不低于60kg.那么小華的體
2025-07-20 23:20