[高考]如何看待高復(fù)招生廣告-追夢新理想高復(fù)(參考版)
2025-08-20 04:51本頁面
【正文】 主持人：好的，非常感謝胡老師對(duì)如何看待高復(fù)招生廣告這樣話題的介紹，我們先休息一下，稍后回來！。而在這樣的師生之間的交流和互動(dòng)過程中，學(xué)生能夠真實(shí)的感受到老師的師資，和老師自身的業(yè)務(wù)水平，更重要是能夠感受到老師對(duì)他的關(guān)隘。你剛才說到跟老師面對(duì)面的交流這個(gè)是非常重要的，所以每年我在招生的過程當(dāng)中，更多是以老師的身份跟他們交談。比如電視機(jī)前很多看我們節(jié)目的學(xué)生，明顯感覺到自己的實(shí)力不止今年分?jǐn)?shù)這樣的，所以他會(huì)想到重新再來一次。主持人：我們知道一個(gè)學(xué)生到一個(gè)學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察第一步還是和學(xué)校的老師進(jìn)行一個(gè)交談，會(huì)問你一些關(guān)于新學(xué)期的目標(biāo)，新的理想，怎么樣能夠調(diào)節(jié)自己。這些我們?cè)陔娨暽辖o很多家長的一個(gè)借鑒，參考。我們新理想高復(fù)的老師在講課的過程當(dāng)中在資料的編排上也是自己去制作課件的。新理想高復(fù)學(xué)校每年都有一些名師大講堂，還有一些我們自己編印試卷，這些都是給學(xué)生量體裁衣的，我想這塊學(xué)生學(xué)習(xí)過程當(dāng)中通過一些教輔資料的提高，像出版社里教輔資料也多，學(xué)生買的時(shí)候也是五花八門眼花繚亂，買到手發(fā)現(xiàn)這些材料不是偏高，就是偏低的。主持人：你剛才講到是
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