蘇教版初二第三冊期中試卷(參考版)
2024-11-16 14:30本頁面
【正文】 （ 1 分） ① __________________ ② _____________________ ：（ 1 分） （ ） 時，采用的是：（ 1 分） （ ） ？說明對象是什么？（ 1 分） ______________________________________。（ 1 分） 54.“豁然開朗”在文中的意思是： ___________________，現(xiàn) 在常用來比喻 ________ _____________________________________。 ，請簡析其含義和作用。 秋山： ____________________________________________________。（ 4 分） 春山： ____________________________________________________。 ：（ 1 分） （ ） “個”字 ： _________________________________________。山脈、山頂“終年積雪”。 步下秋山，過“透風(fēng)漏月廳”，迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬景”?？创松剑絼菸《?，烽巒起伏，又見古柏斜伸，紅楓遍植，鐘乳倒掛，石橋儼然，氣象果然不同一般。循樓而去，“秋從夏雨聲中入”，長廊盡頭便是“秋山”。過石橋、進石洞 ，只覺得藕荷香飄，蒼翠生涼。稍前又有生肖之假山石，皆在似與不似之間，與整個“春山”和竹林相映成趣。個園以四季假山的堆疊精巧而聞名。園中遍植翠竹，蓋取蘇東坡詩意：“寧可食無肉，不可居無 竹；無肉使人瘦，無竹使人俗。（ 1 分） _____________________。（ 2 分） “我”“明白了許多”。（ 1 分） __________________________________________________________________。（ 1 分） ，柳枝的突出特點是 ________________________________。我看了許久，也明白了許多；如果你有空，就看看窗外，看看柳樹，用 心去體會，你也會明白許多的。 一會兒，風(fēng)停了，柳枝恢復(fù)了它的平靜，垂了下去，它不能載歌載舞了，心中一定有著淡淡的憂傷，雖是這樣，柳枝依然保留著那象征活力的綠色，希望能再把綠色寫在天空。我似乎聽到一曲柳哨的歌。但我因為競選課代表失敗了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望著窗外。 42.“每道拱圈都能 獨立 ． ． 支撐上面的重量”加點的“獨立”能否去掉？為什么？（ 2 分） 答： ______________________。 ③張鷟的話是從 ______________________方面說的。其角度各有不同：（ 3 分） ①作者是從 __________________方面說的。（ 1 分） 39“這個創(chuàng)造性的設(shè)計”指的是：（ 1 分） __________________________________________________________________。橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。唐朝的張 鷟 說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。一道壞了，其它各道不致受到影響。㈢大拱由 28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。這個創(chuàng)造性的設(shè)計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對 橋身的沖擊。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。 （四）（ 8 分） 趙州橋非常雄偉，全長 ，兩端寬 ，中部略窄，寬 9米。 。（ 1分） ，劃分恰當(dāng)?shù)囊豁検?： （ 1分） （ ） ：⑴─⑷；⑸─⒀；⒁─⒅；⒆ ：⑴─⑷；⑸─⒅；⒆ ：⑴─⑷；⑸─⑼；⑽─⒅；⒆ ：⑴─⒀；⒁─⒅；⒆ 。 ，并且可使行文富于變化。 敘描寫兩種方式，這種 間接記敘描寫的作用是：（ 1分） （
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