七年級語文語法知識補充(參考版)
2024-08-27 01:28本頁面
【正文】 學校門口有一個專賣汽水和飲料的小攤。 這樣就達到避免產(chǎn)生阻力。 (作補語 ) 試一試？ 有沒有錯別字是評定好文章的標準之一。(作定語 ) 「哎喲哎喲」地喊著。例如： 四、嘆詞的活用 「唉」了一聲。 表示應答的：嗯、哦等。 表示感嘆的：啊、唉、噯、哎等。例如： ！今天的天氣怎么總是下雨。 ，迪斯尼樂園我也去過。 例如： 《 西游記 》 ，還看過 《 三國演義 》 。 ，我們一塊去公園。 「了」主要用在動詞、形容詞后邊， 表示動作完成，或有了某種性狀。例如： 敵人急得象熱鍋上的螞蟻似的。 (4)「似的（地）」、「一樣」的用法 「似的、一樣」經(jīng)常附加在詞或短語后邊，整個結(jié)構(gòu)表示比喻。頭發(fā)梳得 更光滑 。例如： (3)「得」的用法 大家都笑起來 。 地 的 的 地 地 「得」是補語的標志。 討論問題是十分必要的。 討論使大家對問題認識得更清楚了。 用「的」還是用「地」？ 一般規(guī)律是：在名詞前邊用「的」，在動詞、形容詞前邊用「地」。 釆用新品種，大大地提高了糧食的產(chǎn)量。「地」是狀語的標志。（作賓語） 前邊走過來一個賣香蕉的。 （作主語） 穿紅上衣的是我妹妹。「的」字短語具有表示人或事物名稱的作用，在語法功能上與名詞相似，主要作主語或賓語。 （連詞） （介詞） 1.「的」附加在詞或短語后面，表示該詞或短語是定語。例如： 「同」雯雯正在做手工。 「跟」走的速度差不多。 「和」媽媽談過這件事。連詞與介詞的聯(lián)系與區(qū)別 它們的聯(lián)系主要表現(xiàn)在二者的兼類情況上，最明顯的是和、跟、同、與等加詞。例如： 「和」姊姊都是大學生。 （連詞） （介詞） 爺爺「跟」爸爸都會簡單的英語對話。 （連詞） （介詞） 連詞前邊不能插入其它修飾成份，而介詞則可以。 「同」雯雯說過做手工的事兒?！傅摹棺鞫ㄕZ的標志 . 例如： (1)「的」的用法 2.「的」還可以附加在詞或短語后邊，構(gòu)成「的」字短語。例如 ︰ 我們的工作 建設中的大樓 聰明伶俐的孩子 白色的是牛奶，透明的是水。 （作主語） 我爸爸是賣魚的，她爸爸是賣菜的。 （作賓語） 「地」附加在詞或短語后邊，表示這個詞或短語是狀語。例如： 2)「地」的用法 青蛙在田里呱呱呱地唱著歌。 他總是積極而愉快地接受上司交給他的工作。 「認真 de討論」中的「 de」 討論問題。 討論。 討論問題。它附加在
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