宇宙的另一邊優(yōu)質(zhì)課件(參考版)
2024-08-27 01:13本頁面
【正文】 歸納主旨 本文描寫了“我”的對(duì)宇宙的無窮遐思，“我”想象宇宙的另一邊是這邊的倒影，在那個(gè)世界中自界萬物與這邊截然相反，課堂更是新奇有趣 …… 想象妙趣橫生，展現(xiàn)了一個(gè)美好的童趣世界。這個(gè)想象本來就很奇特。課文處處表現(xiàn)了“我”奇特的想象。 地上的小朋友可開心啦 ， 拿起小籃筐 ， 撿了這個(gè)又裝那個(gè) 。在宇宙的另一邊，有與這邊截然相反的自然現(xiàn)象：雪是夏天的、太陽從西邊升起、石頭擁有生命 …… 在宇宙的另一邊，有與這邊迥然不同的課堂：加法是大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫；乘法是“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”，再乘以“春雨貴如油”；習(xí)作課上寫風(fēng)就得把自己變成風(fēng) …… 內(nèi)容詳解 當(dāng)我考 60分的時(shí)候，宇宙另一邊的他會(huì)不會(huì)考 90分呢？ 內(nèi)容詳解 在宇宙的另一邊 ， 果樹倒著長在半空中 ，它們的根努力靠近太陽 ， 吸取更多的能量 ， 樹上結(jié)出了更多更甜的果實(shí) 。 所以當(dāng) “ 我 ” 在這邊從書包里拿出作業(yè)本的時(shí)候 ， 他在宇宙的另一邊正把作業(yè)本放回書包；所以這邊的雪是冬天下 ， 另一邊是夏天下雪；所以這邊的石頭不會(huì)動(dòng) ， 那那邊的石頭卻能像花一樣盛開 、 像人一樣行走 …… “ 我 ” 圍繞 “ 倒影 ” 的特點(diǎn) ， 想象出宇宙另一邊截然不同的世界 。 內(nèi)容詳解 宇宙的另一邊 ， 是這一邊的倒影 。 內(nèi)容詳解 到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。 內(nèi)容
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