【摘要】滑輪:周邊有槽,可繞著裝在框子里的軸轉動的小輪叫滑輪。定滑輪動滑輪滑輪組一、定滑輪工作時,軸固定不動的滑輪叫定滑輪F1F2F3F1=F2=F3使用定滑輪不省力也不費力,但可改變動力的方向(實質是等臂杠桿)二、動滑輪F工作時,軸隨重物一起移動的滑輪叫動滑輪G使用動滑
2024-08-27 01:10
【摘要】滑輪名師學堂一、滑輪:1、定義:取一個輪子,使它能圍繞安裝在框架里的軸轉動,這個裝置叫做滑輪。2、分類:定滑輪動滑輪滑輪組二、定滑輪:1、定義:使用時,滑輪不隨物體一起運動,這樣的滑輪叫________。2、定滑輪是杠桿的變型,畫出定滑輪的杠桿結構示意圖
2025-08-07 17:31
【摘要】新課引入:上一節(jié)課所學的杠桿是一種簡單的機械,在這一節(jié)里我們將繼續(xù)學習另一種簡單機械。首先,請同學們看一下上圖,圖中說明什么科學道理呢?生活中的滑輪滑輪:周邊有槽,可繞著裝在框子里的軸轉動的小輪叫滑輪。定滑輪和動滑輪固定在某處的滑輪隨物體運動的滑輪定滑輪動滑輪定滑輪動滑輪1
2025-07-23 04:52
【摘要】滑輪和滑輪組東屯鎮(zhèn)初級中學張道峰1.杠桿平衡的條件?復習提問F1l1=F2l2?特點是什么?省力杠桿省力,但費距離費力杠桿費力,但省距離等臂杠桿不省力,也不費力不費距離,也不省距離杠桿的缺陷滑輪1、引導學生動手實驗,使學生知道定骨輪、動滑輪、滑輪組的作用。2、運
2025-07-23 04:59
【摘要】滑輪:周邊有槽,可繞著裝在框子里的軸轉動的小輪叫滑輪。定滑輪動滑輪滑輪組一、定滑輪工作時,軸固定不動的滑輪叫定滑輪F1F2F3F1=F2=F3使用定滑輪不省力也不費力,但可改變動力的方向(實質是等臂杠桿)。新利體育新利體育;叔文
2024-08-27 01:34
【摘要】滑輪組復習課第四課時1如圖所示的滑輪組中的甲輪是什么滑輪,乙輪是什么滑輪?若丌計滑輪的重及摩擦,則(1)已知物體重12N,繩端所用拉力多大?(2)若實際測得繩端的拉力F/為5N,則所吊起的物體重G/多大?(3)物體被吊高,則繩端向上拉動多少m?F乙甲力的
2025-07-23 00:30
【摘要】第二章滑輪組、鋼絲繩與卷筒重點:滑輪組、鋼絲繩與卷筒是起重機的主要零部件,它直接承擔起重任務使物品作升降運動。§1滑輪組定義:滑輪組是繩索和一定數(shù)量的定滑輪與動滑輪的組合體,多作為起升機構中的一個組成部分,但也可單獨作為起重裝置使用。
2025-05-04 08:38
【摘要】步步高教育初三物理第十一章簡單機械和功課堂檢測簡單機械和功第二節(jié)滑輪要求用時100分鐘,滿分100分(附加題可作可不作)一、填充題:(每空1分,共18分)1.圖1中A是____滑輪。利用這樣的裝置把物體舉高,用力的方向應向____(選填“上”、“下”)。如果A重2牛,要提起50牛的物體,至少要用____牛的拉力。若要使物體上升2米,應將繩
2025-06-27 06:00
【摘要】第二章滑輪組、鋼絲繩與卷筒重點:滑輪組、鋼絲繩與卷筒是起重機的主要零部件,它直接承擔起重任務使物品作升降運動?!?滑輪組定義:滑輪組是繩索和一定數(shù)量的定滑輪與動滑輪的組合體,多作為起升機構中的一個組成部分,但也可單獨作為起重裝置使用。
2025-05-03 04:31
【摘要】......,某工人利用滑輪組提升礦井中重800N的物體A,當他所用的拉力F=500N時,物體A在10s內(nèi)勻速提升2m。若不計摩擦和繩重,下列說法中正確的是%,繩子自由端的拉力為200N;若用該
2025-03-28 05:44
2025-05-08 02:04
【摘要】第一篇:《滑輪組》教學反思 《滑輪組》教學反思 本課教學,通過復習定滑輪、動滑輪的特征,從而引出“能否合二為一”導入對“滑輪組”的研究,學生也能結合前知,預測滑輪組的特點:即能省力也能改變用力方向...
2024-11-05 07:02
【摘要】 滑輪和滑輪組有什么使用要求? (1)使用前應檢查滑輪的輪槽、輪軸、頰板、吊鉤等部分有無裂縫或損傷,滑輪轉動是否靈活,潤滑是否良好,同時滑輪槽寬應比鋼絲繩直徑大lmm~。(2)使用時,應按其標定的...
2024-11-17 22:14
【摘要】(1)物體A對水平地面的壓強是帕;(2)當物體運動1米時,水平拉力做了______________功.1.如圖所示,物體A是立方體鐵塊,邊長是20厘米。當水平拉力F=80牛時,物體A恰好作勻速直線運動,已知鐵的密度是7.8×103千克/米3,物體A運動時受到地面的阻力是物重的O.
2024-11-13 04:11
【摘要】龍文學校個人資料何11滑輪、滑輪組與力學受力分析思想的滲透●.知道定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用,并會
2025-01-13 06:06