【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)能與熱能因。,進(jìn)一步發(fā)展想象能力。,理解“能量守恒定律”,初步建立起科學(xué)的能量觀,加深對(duì)化學(xué)在解決能源問題中重要作用的認(rèn)識(shí)。很早以前,人們就對(duì)化學(xué)反應(yīng)孜孜不倦的探索,究竟化學(xué)反應(yīng)的魅力何在?1.化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生出的許多新物質(zhì),可以滿足人們的物質(zhì)生活需要!2.化學(xué)反應(yīng)提
2024-08-27 00:46
【摘要】必修二第二章第1節(jié)化學(xué)能與熱能課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)初步掌握課本上的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、物質(zhì)中的原子之間是通過相結(jié)合的?;瘜W(xué)反應(yīng)從化學(xué)鍵的角度分析,就是舊的化學(xué)鍵的斷裂、新的化學(xué)鍵的形成的過程。斷鍵和成鍵都伴隨著能量的變化。當(dāng)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí),斷開反應(yīng)物中的化學(xué)鍵要能量,而形成生成
2024-12-12 22:56
【摘要】2-1化學(xué)能與熱能化學(xué)反應(yīng)與能量第二章2-2化學(xué)能與電能2-3化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)反應(yīng)限度任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化。能量變化的主要原因1.當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),斷開反應(yīng)物中的化學(xué)鍵要;形成生成物中的化學(xué)鍵
2025-07-21 13:13
【摘要】新課標(biāo)人教版化學(xué)必修Ⅱ第二章第一節(jié)化學(xué)能與熱能(1)一、化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化?物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)還伴隨著能量的變化,這些能量變化通常又表現(xiàn)為熱量的變化。大家知道哪些利用化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生熱能的例子嗎?怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來了解反應(yīng)中的熱量變化情況?下面我們一起通過實(shí)驗(yàn)來認(rèn)識(shí)和感受一下化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化!
2024-11-15 06:10
【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)能與熱能生活中哪些事實(shí)說明了在化學(xué)反應(yīng)中伴隨著能量的變化?【思考與交流】一飛沖天:“神舟”五號(hào)發(fā)射實(shí)況回放第一節(jié)化學(xué)能與熱能化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是??以氫氣在氯氣中燃燒為例,用化學(xué)鍵的觀點(diǎn)分析反應(yīng)的本質(zhì)過程。H·
2025-07-26 04:54
【摘要】?知道化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因。?通過實(shí)例了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)探究1現(xiàn)象結(jié)論1.;2.溫度計(jì)的液柱,由℃到
2024-11-15 05:53
【摘要】第二節(jié)化學(xué)能與熱能一、課堂引入:上節(jié)課,我們班組成了n個(gè)實(shí)驗(yàn)室n個(gè)小組同時(shí)對(duì)“化學(xué)能與熱能”課內(nèi)三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,現(xiàn)在由幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室派出代表向大家報(bào)告他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。二、由3—4個(gè)學(xué)生代表上臺(tái)報(bào)告研究成果。每人約3—5分鐘三、從理論性角度進(jìn)行抽象、歸納1.化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的
2024-11-15 05:48
【摘要】化學(xué):第二章第一節(jié)《化學(xué)能與熱能》課件PPT(人教版必修2)化學(xué)反應(yīng)與能量化學(xué)能與熱能化學(xué)變化的特征:化學(xué)變化中除有新物質(zhì)生成外,常伴隨著放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象發(fā)生。利用化學(xué)反應(yīng):一是制取新物質(zhì);二是利用反應(yīng)中的能量.用化學(xué)鍵的
2024-11-13 04:40
【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)能與熱能一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)說法中不正確的是()A.化學(xué)反應(yīng)過程中一定有熱量釋放出來B.化學(xué)反應(yīng)的特征是有新物質(zhì)生成C.化學(xué)反應(yīng)的過程實(shí)際上是一個(gè)舊鍵斷裂,新鍵生成的過程D.在一確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中,反應(yīng)物的總能量
2024-12-02 00:31
【摘要】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1江西省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2020年度課題《基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)課件庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用研究》(課題編號(hào):GDK-2020-G-72883)主持人:桂耀榮2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)能與熱能第1課
2024-11-20 22:09
【摘要】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1江西省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2020年度課題《基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)課件庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用研究》(課題編號(hào):GDK-2020-G-72883)主持人:桂耀榮2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)能與熱能第2課
【摘要】高一化學(xué)同步復(fù)習(xí)課程第4講:化學(xué)能與熱能第一部分 開篇語(yǔ)第二部分主要考點(diǎn)梳理第三部分 金題精講題面:石墨和金剛石都是碳的單質(zhì),石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石。已知把石墨完全轉(zhuǎn)化為金剛石時(shí),要吸收能量,下列說法正確的是()A.石墨不如金剛石穩(wěn)定B.金剛石不如石墨穩(wěn)定C.等質(zhì)量的金剛石與石墨完全燃燒,放出的能量一樣多D.等質(zhì)量的金剛石與石墨完
2025-05-16 23:04
【摘要】高考資源網(wǎng),您身邊的高考專家!化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量的變化高考資源網(wǎng),您身邊的高考專家!高考資源網(wǎng),您身邊的高考專家!——化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物分子內(nèi)化學(xué)鍵的斷裂與產(chǎn)物分子中化學(xué)鍵的形成先回顧一下————使離子相結(jié)合或原子相結(jié)合的作用力。1、化學(xué)鍵?2、從化學(xué)
2025-01-17 00:34
【摘要】第二課時(shí):化學(xué)能與熱能一、課堂引入:上節(jié)課,我們班組成了n個(gè)實(shí)驗(yàn)室n個(gè)小組同時(shí)對(duì)“化學(xué)能與熱能”課內(nèi)三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,現(xiàn)在由幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室派出代表向大家報(bào)告他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。二、由3—4個(gè)學(xué)生代表上臺(tái)報(bào)告研究成果。每人約3—5分鐘三、從理論性角度進(jìn)行抽象、歸納1.化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量
2024-11-14 08:57
【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)與能量(必修2)教材分析:本章共三節(jié),可分為兩個(gè)部分——化學(xué)反應(yīng)和能量、化學(xué)反應(yīng)速率和限度,它們都屬于化學(xué)反應(yīng)原理范疇,是化學(xué)學(xué)科最重要的原理性知識(shí)之一,也是深入認(rèn)識(shí)和理解化學(xué)反應(yīng)特點(diǎn)和進(jìn)程的入門性知識(shí)。同時(shí),它們又是在社會(huì)生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中有廣泛應(yīng)用的知識(shí),是對(duì)人類文明進(jìn)步和現(xiàn)代化發(fā)展有重大價(jià)值的知識(shí),與我們每個(gè)人息息相關(guān)。因
2024-12-02 23:17