lelaaa六年級數(shù)學(xué)異分母分?jǐn)?shù)加減法(參考版)
2024-08-27 00:37本頁面
【正文】 （ 1） 31 + 21 = 52 （ 2） 15831– = 153 = 62 + 63 = 65153= = 51數(shù) 醫(yī) 院 學(xué) 你能計算以下各題嗎？說說你的做法。 著名作家余華在他的長篇小說《兄弟》后記中寫道：“起初我的構(gòu)思是一部十萬字左右的小說， 例 2: 8 9 5 6 = 16 18 15 18 = 1 18 從剛才的二道計算中，你 發(fā)現(xiàn) 了什么 ？ 異分母分?jǐn)?shù)加減法 異分母分?jǐn)?shù)加減法 通分轉(zhuǎn)化成 同分母分?jǐn)?shù)加減法 按照同分母分?jǐn)?shù)加減法 的方法進(jìn)行計算 答 案 異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法： 異分母分?jǐn)?shù)相加減，先（ ），然后 按照（ ）加減法的方法進(jìn)行計算。如果寫議，論點(diǎn)一定要明確，議論一定要新穎，深刻；如果寫記敘文，選材應(yīng)生動感人。從以上幾個人物的事跡中，我們可以總結(jié)出一點(diǎn) —— 他們的身體被命運(yùn)拋棄，但他們的心靈卻唱出強(qiáng)者的歌。面對厄運(yùn)，有人束手無策，有人悲觀失望，有人一蹶不振，也有人勇敢地面對厄運(yùn)，開始了新的人生，創(chuàng)造出新的輝煌。 讀了這幾則材料，你有何感悟？在材料范圍之內(nèi)，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，立意自定，不少于 800字。五年時間溫暖了八萬顆冰冷的心，她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。 被譽(yù)為“湖南張海迪”的李麗 1歲時患了小兒麻痹癥，從此再沒有站起來過； 40歲時再遭厄運(yùn)，車禍讓她下半身完全癱瘓，從此與輪椅為伴。 富蘭克林 ?羅斯福以他的雄才大略驅(qū)走了小兒麻痹后遺癥的殘疾陰影，征服了全體美國人的心，最終連任四屆美國總統(tǒng)，成了世界政治舞臺上的風(fēng)云人物。在他過完 21歲生日之后，他不幸患上了肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，從此全身癱瘓，生活不能自理，語音失常，不能與人直接交流。 :當(dāng)厄運(yùn)降臨的時候 閱讀下面的文字，按要求作文。有人認(rèn)為，多一事不如少一事，因此袖手旁觀；也有人認(rèn)為，見義勇為，扶老攜幼，該出手時就出手，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大。如何看待這種現(xiàn)象，并采取怎樣的行動，是高中生必須思考的問題。 寫作導(dǎo)引： 作為高中生，我
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