【摘要】第八課依法治國第二課時1、2020年9月7日,______在______海域非法扣押了我國漁船和船員。這一海域自古以來就是我國的固有領(lǐng)土,神圣不可侵犯。()A越南南沙群島B.菲律賓黃巖島C.日本釣魚島D.韓國蘇巖礁小測試時事小測
2024-11-16 03:31
【摘要】1九年級思想品德2一、走進共同理想你心目中的理想社會是什么樣子的?31、我們的最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義2、在社會主義初級階段,我們的共同理想是把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家3、共同理想與最高理想的關(guān)系:實現(xiàn)共同理想,是實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準備和必經(jīng)階段;實現(xiàn)最高理想,是實現(xiàn)共同理想的
2025-08-07 13:21
【摘要】我們的共同理想學(xué)習(xí)目標:識記:我們的最高理想、共同理想;全面建設(shè)小康社會的奮斗目標。理解:正確理解最高理想、共同理想及二者的內(nèi)在聯(lián)系。運用:能夠運用所學(xué)知識分析、解答問題。一、走近共同理想?活動一:你心目中的理想社會是什么樣子?1、中學(xué)生、老太太、女士、老大爺心目中的理想社會:
2025-08-07 13:26
【摘要】?他們是國家權(quán)力的直接行使者,他們代表人民行使當家作主的權(quán)利,他們是人民權(quán)力的受托者和人民意志的表達者,他們擁有一個共同的名字——人大代表。?我是光榮的中國公民,來自百姓根植于民?人民選我當代表,我當代表為人民?莊嚴的國徽在心,神圣的責(zé)任在身?人民利益高于一切,一切權(quán)力屬于人民
2024-11-13 03:06
【摘要】努力就有收獲拼搏才能成功我們的口號:1、我國的基本經(jīng)濟制度是什么?2、公有制經(jīng)濟的地位?3、非公有制經(jīng)濟的地位?第4課第二課時誠信中學(xué)政治組1、我國現(xiàn)階段實行的分配制度是什么?實行這種分配制度有什么作用?2、如何理解共同富裕?3、怎樣實現(xiàn)致富?4、談一談對我國現(xiàn)行的基本經(jīng)濟制度和分配制度的認
2025-08-08 19:08
【摘要】走向共同富裕的道路幾位民營企業(yè)家提出以扶貧開發(fā)為主題的倡議,號召先富起來的民營企業(yè)界人士以互惠互利、自覺自愿為原則,幫助“老、少、邊、窮”地區(qū)培訓(xùn)人才、興辦項目、開發(fā)資源;為縮小地區(qū)差距、促進共同富裕,動一份真情、獻一份愛心,作一份貢獻。請你就如何縮小地區(qū)差距提出自己的建議。(溫馨提示:可從國家、發(fā)達地區(qū)、貧
2024-11-16 18:29
【摘要】多媒體課堂富灘中學(xué)生1:以前,老百姓的“衣”是色彩沉重的土布衫、老棉襖,歲月是在“新三年舊三年,縫縫補補又三年”中捱過的?,F(xiàn)在,老百姓春、夏、秋、冬四季衣衫不但件件有新,而且越來越講究舒適、氣質(zhì)和時尚。于是,真絲、純棉、彩棉、羽絨、納米等諸多質(zhì)地的衣服,裝點了人們多姿多彩
2024-11-16 17:38
【摘要】?第1課認識社會巨變?第2課了解經(jīng)濟生活?第3課參與民主政治?第4課把握時代坐標第1單元感受時代脈動第1課認識社會巨變?第1站我們生活的變遷?第2站國家實力的增強第1站我們生活的變遷60年生活的變遷VSVS
2024-11-13 21:34
【摘要】共同理想共同使命教材分析本項目主要幫助學(xué)生了解我國現(xiàn)階段各族人民的共同理想及作用,明確全面建設(shè)小康社會的奮斗目標及新要求,增強建設(shè)社會主義祖國的責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想。教學(xué)目標情感、態(tài)度、價值觀:樹立共同理想,增強建設(shè)祖國的責(zé)任感。能力:培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,將個人理想與共同理想結(jié)合起來。知識:知道我國現(xiàn)
2025-08-08 20:18
【摘要】051015202530354045環(huán)保意識環(huán)保知識垃圾處理青少年中年人老年人環(huán)保調(diào)查柱狀圖這個柱狀圖反映了什么問題?原因是什么?真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻的,不是言辭,而是行動。——托爾巴小小電池的巨大危害!
2024-11-16 16:22
【摘要】051015202530354045環(huán)保意識環(huán)保知識垃圾處理青少年中年人老年人環(huán)保調(diào)查柱狀圖這個柱狀圖反映了什么問題?原因是什么?真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻的,不是言辭,而是行動?!袪柊托⌒‰姵氐木薮笪:Γ?/span>
2024-11-14 04:53
【摘要】第九課實現(xiàn)我們的共同理想第一框我們的社會理想世紀學(xué)校郭樹全一、走進共同理想那么什么算是“好世道”呢??方法一:可以放一些資料,如馬丁·路德金的Ihaveadream,問學(xué)生他理想中的社會是什么?為什么這么說??方法二:直接切入主題,讓學(xué)生思考自己心目
2025-08-07 12:53
【摘要】第二課第二框承擔對社會的責(zé)任閱讀資料回答問題:國家興亡匹夫有責(zé)作為公民,在做好自己本職工作的同時,還要胸懷天下,承擔起關(guān)愛社會的責(zé)任,共同營造“我為人人、人人為我”的社會氛圍?!鹱鳛橥馄髥T工,他們遇到了什么考驗?○作為外企員工,他們?yōu)槭裁磿鞒鲞@樣的選擇?
2024-11-10 15:39
【摘要】5月12日的汶川大地震,相信同學(xué)們?nèi)匀挥洃洩q新。地震爆發(fā)后,身處祖國各個崗位上的人民都團結(jié)一心共同抗災(zāi)。角色貢獻戰(zhàn)士醫(yī)生、護士學(xué)生成年公民國家相關(guān)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人搶險救災(zāi);運送物資……救死扶傷……捐款捐物……捐款捐
【摘要】怎樣做一個負責(zé)任的公民?從小處著手,從身邊做起,認真做好分內(nèi)的每一件事;熱心公益,積極參加社會公益活動,服務(wù)社會??請你留言,表達對葉欣的哀思和崇敬:;幼小銜接課程加盟;堯時助禹治水,為舜朕虞,養(yǎng)育草木鳥獸,賜姓嬴氏,歷夏、殷為諸侯。至周有造父,善馭習(xí)馬,得華騮、綠耳之乘,幸於穆王,封於趙城,故更為趙氏
2024-08-27 00:57