七年級歷史人猿相揖別(參考版)

【摘要】你知道哪些關于人類起源的神話傳說故事？人到底是怎么來的？賀新郎讀史1964春人猿相揖別。只幾個石頭磨過，小兒時節(jié)。銅鐵爐中翻火焰，為問何時猜得？不過幾千寒熱。人世難逢開口笑，上疆場彼此彎弓月。流遍了，郊原血。一篇讀罷頭飛雪，但記得

2024-11-16 02:51

八年級歷史人猿相揖別(參考版)

【摘要】我們的祖先是誰？他們是怎么生活的？一、站立起來的祖先古猿到人的變化勞動在猿到人的轉變中起了重要作用。猿手人手制造工具，是人類特有的本領。打制石器我國境內的古人類分布圖時間：距今約七十至二十萬年地

2024-11-10 17:30

人猿相揖別ppt課件(參考版)

【摘要】我們傳承的文明賀新郎讀史毛澤東1964春人猿相揖別。只幾個石頭磨過，小兒時節(jié)。銅鐵爐中翻火焰，為問何時猜得？不過幾千寒熱。人世難逢開口笑，上疆場彼此彎弓月。

2025-05-15 05:49

號人猿相揖別ppt課件(參考版)

【摘要】你知道哪些關于人類起源的神話傳說故事？人到底是怎么來的？賀新郎讀史1964春人猿相揖別。只幾個石頭磨過，小兒時節(jié)。銅鐵爐中翻火焰，為問何時猜得？不過幾千寒熱。人世難逢開口笑，上疆場彼此彎弓月。流遍了，郊原血。一篇讀罷頭飛雪，

2025-01-20 16:06

人猿相揖別ppt課件(2)(參考版)

【摘要】你知道哪些關于人類起源的神話傳說故事？人到底是怎么來的？賀新郎讀史1964春人猿相揖別。只幾個石頭磨過，小兒時節(jié)。銅鐵爐中翻火焰，為問何時猜得？不過幾千寒熱。人世難逢開口笑，上疆場彼此彎弓月。流遍了，郊原血。一篇讀罷頭飛雪，但記得

2025-01-20 15:23

人猿相揖別lppt課件(參考版)

【摘要】1、什么是歷史？是指人類以往的社會實踐活動。通俗說，就是人類社會過去發(fā)生的事。2、歷史有什么作用？（1）“忘記歷史，意味著背叛”（2）“讓歷史告訴未來”3、除了上歷史與社會課外，學習歷史的方式和途徑有哪些？（1）讀歷史讀物；（2）參觀、訪古、憑吊；（3）訪問；（4）聽講座、報告會、故事會；

2025-05-15 02:52

人教版歷史與社會八上人猿相揖別之一(參考版)

【摘要】站立起來的祖先○古猿為什么要下地？下地后發(fā)生了哪些變化？○直立行走對人類體質的形成產生了哪些影響？○觀察猿“手”和人手的大拇指，比較它們最重要的區(qū)別是什么？▲勞動創(chuàng)造了人本身古猿前后肢分工手腳形成直立行走視野開闊大腦發(fā)達人腦形成發(fā)音器官發(fā)

2024-12-12 16:43

人教版歷史與社會八上人猿相揖別同步測試(參考版)

【摘要】第一課人猿相揖別一、階梯訓練（一）基礎知識達標訓練1．我國境內已知的最早的古人類化石發(fā)現(xiàn)于。2．與動物相比，人類特有的勞動本領是（）。A．用語言交流B．會制造工具C．會直立行走D．會保護自己3．從外貌特征上看，與現(xiàn)代人模樣基本一樣的古人類是（）。A．元謀人B．

2024-12-07 10:24

七年級歷史大唐歷史(參考版)

【摘要】?李世民即位時間、年號。?貞觀之治的主要內容。?貞觀之治出現(xiàn)的原因。第三課三年級美術武氏，諱曌，并州文水人也?！瓌t天年十四時，太宗聞其美容止，召入宮，立為才人，賜號武媚。及太宗崩，遂為尼，居感業(yè)寺。大帝于寺見之，復召入宮，拜昭儀。時皇后王氏、良娣蕭氏頻與武昭儀爭寵，互讒毀之，帝皆不納

2024-11-11 02:59

歷史七年級上(參考版)

【摘要】歷史七年級（上)猜猜我是誰?秦始皇統(tǒng)一六國后，認為自己功德高過三皇五帝，于是用“皇帝”的稱號，自稱“始皇帝”，夢想后世子孫從“二世”到“萬世”。齊楚燕韓趙魏秦遠交近攻，各個擊破咸陽秦公元前221年

2025-07-21 14:40

七年級歷史新加坡(參考版)

【摘要】發(fā)展中國家之二theRepulblicofSingapore一、國家概況與地理位置優(yōu)勢新加坡非亞歐南美洲北美洲大洋州南極洲印度洋太平洋大西洋大西洋北冰洋新加坡是位于馬來半島南端的一個城市型島國，由新加坡本島及57個小島組成

2024-11-16 14:35

七年級歷史肯尼迪(參考版)

【摘要】白色象征和平統(tǒng)一；紅色象征先烈們的鮮血；黑色象征上帝賜予人民的膚色；綠色象征農業(yè)和自然資源；中央的瑪薩依盾牌和兩支交叉的長矛象征堅決捍衛(wèi)獨立自由的決心。國徽?持斧頭的白色公雞是肯尼亞非洲民族聯(lián)盟的徽記，象征新的生活；持長矛的雄獅象征國家主權與民族尊嚴以及與英國的聯(lián)系；雙獅腳下的肯尼亞火山周圍的大地上結滿咖啡、柑桔、劍麻茶、玉米

2024-11-14 00:58

七年級歷史德國(參考版)

【摘要】德國《歷史與社會》七年級下冊（上教版）第七課－－發(fā)達國家找一找請同學們利用各媒體找尋有關德國的資料。查一查請同學們利用各媒體查一下我國東北老工業(yè)區(qū)的現(xiàn)狀及存在的問題。課前探究興趣學習德國知多少？導入新課你知道嗎？音樂的作者是誰？哪國人？暢所欲言歷史地理工業(yè)

2024-11-14 05:41

七年級歷史文景之治(參考版)

【摘要】一、劉邦建國二、休養(yǎng)生息看書P53，看誰最先找到答案：1、為了爭奪帝位，和進行了長達4年的戰(zhàn)爭，史稱“”。劉邦項羽楚漢戰(zhàn)爭漢高祖2、年，

2024-11-16 02:51

七年級歷史德國(參考版)

【摘要】德國《歷史與社會》七年級下冊（上教版）第七課－－發(fā)達國家找一找請同學們利用各媒體找尋有關德國的資料。查一查請同學們利用各媒體查一下我國東北老工業(yè)區(qū)的現(xiàn)狀及存在的問題。課前探究興趣學習德國知多少？導入新課你知道嗎？音樂的作者是誰？哪國人？暢所欲言歷史地理工業(yè)

2024-11-16 16:11

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七年級歷史人猿相揖別(已修改)

七年級歷史人猿相揖別(編輯修改稿)

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