【摘要】職業(yè)道德與法律鄒軼群鄒軼群第二課展示職業(yè)風(fēng)采遵從職業(yè)禮儀禮儀為職業(yè)添彩鄒軼群案例一一所名氣很大的幼兒園老師上門家訪,結(jié)果引出了轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)波,怎么回事呢?原來,幼兒園老師上門家訪后,她前腳離開,后腳家長就向園長打電話,“我們一定要轉(zhuǎn)園!”孩子的媽媽、奶奶斬釘截鐵地說。園長想不通了,別人搶著要求進園,這家人卻強烈要求退園,一問
2024-08-20 17:25
【摘要】職業(yè)道德不法律第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采藍墨亍班課:頭腦風(fēng)暴有個人做東請人吃飯,他見客人還未到齊,便自語道:“該來的沒來?!甭劥搜?,有人便丌悅而走。他見有人走了,便又自語道:“丌該走的卻走了。”聞此言,余下坐著的也紛紛走了,席間只剩了一個人。那個人好心地開導(dǎo)他:“你丌該這樣講話?!彼麉s委屈地嘆道:“我也丌是在說他們?!痹捯?/span>
2024-08-26 20:49
【摘要】第一篇:第二課:展示職業(yè)風(fēng)采,遵從職業(yè)禮儀職業(yè) 職業(yè)道德與法律教案2 [日期:2010-06-03]來源:作者:閱讀:次 第二課展示職業(yè)風(fēng)采,遵從職業(yè)禮儀 教學(xué)目標 了解什么是職業(yè)禮儀及職業(yè)...
2024-11-16 00:21
【摘要】第一篇:第二課__展示自己的職業(yè)風(fēng)采(教案) 第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采 一、職業(yè)禮儀塑形象 一、教學(xué)目標:1.認知 (1)了解職業(yè)禮儀的基本要求(2)理解職業(yè)禮儀蘊含的道德意義(3)理解職業(yè)禮...
2024-11-09 12:03
【摘要】第一篇:《職業(yè)道德與法律》第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采(第二課時)(精選) 第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采(第二課時) 二、職業(yè)禮儀展風(fēng)采 一、教學(xué)目標 1.認知 (1)職業(yè)禮儀是在實踐中通過不斷修養(yǎng)...
2024-11-05 07:00
【摘要】第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采主講人:趙燕茹職業(yè)禮儀塑形象某市的一家銀行,一天上午一位衣著樸素的老先生推門而入。老先生帶來了一麻袋破破爛爛的紙幣和硬幣,要求存款。接待這位老先生的是一位新來的銀行員工,他不但沒有很好地接待這位老先生,反而第一句話就是“我們這里很忙,你就別給我們添亂了……”老先生立即掉頭離去。事后才
2025-01-19 04:14
【摘要】法律英語1LessonTwoLegalProfession法律職業(yè)法律英語2?Iftherewerenobadpeople,therewouldbenogoodlawyers.?CharlesDickens,Britishnovelist?倘若世上沒有壞人,也就不會有好的律師。?英國小
2025-01-19 04:54
【摘要】職業(yè)道德不法律第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采第事課展示自己的職業(yè)風(fēng)采有個人做東請人吃飯,他見客人還未到齊,便自語道:“該來的沒來?!甭劥搜?,有人便丌悅而走。他見有人走了,便又自語道:“丌該走的卻走了。”聞此言,余下坐著的也紛紛走了,席間叧剩了一個人。那個人好心地開導(dǎo)他:“你丌該這樣講話?!彼麉s委屈地嘆道:“我也丌是在
2024-08-26 20:50
【摘要】第一篇:第二課堂活動成果展示方案 米易二中第二課堂活動成果展示方案 為全面貫徹落實黨的教育方針,切實推動素質(zhì)教育的長足發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與實踐意識,展現(xiàn)文明校園、書香校園、和諧、活力校園、快...
2024-11-05 02:05
【摘要】2第三節(jié)了解稅收與勞動者的權(quán)利義務(wù)第二課走進經(jīng)濟圈第一節(jié)了解市場經(jīng)濟第二節(jié)做現(xiàn)代企業(yè)人一、市場經(jīng)濟與宏觀調(diào)控二、市場活動必須遵循的交易原則一、企業(yè)是最重要的市場主體二、企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展一、依法納稅是公民的基本義務(wù)二、勞動者的權(quán)利和義務(wù)
2024-08-26 22:13
【摘要】散文復(fù)習(xí)第二課——散文結(jié)構(gòu)的分析兩塊內(nèi)容:一、散文整體思路的把握二、散文句段作用的分析所有優(yōu)秀的作家,最初一定是一個用心的模仿者,模仿語言,模仿結(jié)構(gòu),最終形成自己的風(fēng)格。散文整體思路的把握抓住題目抓住過渡句分析行文的脈絡(luò)練習(xí):分冊二第207頁答案:
2024-09-05 10:37
【摘要】第一篇:第二課堂活動成果展示方案 五畝鄉(xiāng)中心小學(xué)第二課堂活動成果展示驗收方案 為切實推動素質(zhì)教育的長足發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與實踐意識,展現(xiàn)文明校園、書香校園、快樂校園的文化氛圍,本期利用每周二...
2024-10-06 08:48
【摘要】具體說是以刀或化學(xué)藥品等在木、石、麻膠、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來的圖畫。版畫:是視覺藝術(shù)的一個重要門類。彩色照黑白照彩色照黑白照彩色照黑白照以少量筆墨顯現(xiàn)事物的精神和人物的個性。黑白畫的特點:
2025-03-14 21:18
【摘要】第二課蘆花蕩現(xiàn)代作家。原名孫樹勛。河北安平人。發(fā)表了著名的《荷花淀》、《蘆花蕩》等短篇小說。孫犁的作品以小說、散文集具有秀雅、雋永的創(chuàng)作風(fēng)格,被文藝界視之為“荷花淀派”的主要代表作。文體常識積累卡片小說以刻畫人物形象為中心來反映社會
2024-10-21 12:24
【摘要】Lesson2Wemustn'tcrossthestreetnow.我們現(xiàn)在不能過這個街。1、Icanreadandunderstandthetext.(準確、流利地朗讀課文,并理解課文內(nèi)容。)2、Icantalkaboutsomethingwith“Light”
2025-07-29 02:03