語用學(xué)思考題(參考版)
2025-08-08 16:52本頁面
【正文】 （8）這兒的工資太低了。 （6）我想找個人抬一抬桌子。 乙：每人只能買兩張，不好意思。 （1）甲：身上帶有多的錢嗎？ 乙：嘿，那里面還沒去，進去看看吧。 此二例中，甲的用意明顯是想邀請乙一起去逛街和去麗江，這是此二句話語的語用用意；而乙并沒有直接回答說“去”還是“不去”，而是分別告訴對方一個事實—“今天有個朋友要來”、“我要準備HSK考試”，通過該話語，乙間接向?qū)Ψ奖磉_了拒絕的用意。聽話人會依據(jù)句子形式由句子的字面語力——“提問”或“陳述”而習(xí)慣地推導(dǎo)出其“間接語力”——“請求”來，尤其是有“請”的b句非規(guī)約性間接言語行為：①甲：逛街去嗎？ 乙：今天有個朋友要來。 。什么是規(guī)約性間接言語行為和非規(guī)約性間接言語行為？請各舉一例并加以說明。 b、我通知你明天不用來上班了。 b、我警告你山上有老虎。 b、我宣布小王下學(xué)期當學(xué)生會主席。 b、我建議你們早點回去。例如：你能為我做這件事嗎？通過實施詢問這種施事行為的方式來間接地實施請求這一施事行為。P176直接言語行為有直接表示說話人用意的施為動詞的話語所傳遞的言語行為，例如：我保證再也不吸煙了。)②I bereby wam you that the bull is dangerous.（我在此警告你那頭公牛是危險的。 在顯性施為話語中使用的動詞。九、判斷題： “我出門的時候沒帶鑰匙”和“我出門了”中，哪個語句是“我出門的時候把鑰匙忘在家里了”的預(yù)設(shè)？哪個語句是“我出門的時候把鑰匙忘在家里了”的蘊涵？ “有種叫麻婆豆腐的菜”、“桌上有麻婆豆腐”、“桌上的麻婆豆腐吃完了”、“說話人吃（或‘嘗’）了桌上的麻婆豆腐”和“桌上的麻婆豆腐不好吃”中，哪些語句是“桌上的麻婆豆腐真好吃”的預(yù)設(shè)？哪些語句是“桌上的麻婆豆腐真好吃”的蘊涵？第五章什么是施為句和施為動詞？ 請列舉英語和漢語中常見的施為動詞。 甲：九寨溝的風(fēng)景太美了，我給你介紹介紹吧！乙：桌上的魚香肉絲真好吃。 張玲的電腦修好了。 六、什么叫預(yù)設(shè)觸發(fā)語？試舉例說明。 如果甲、乙的關(guān)系單純是買主、賣主的關(guān)系，他們可能談?wù)摷椎挠嗀泚砹藳]有；如果甲、乙同時又是朋友關(guān)系，那么他們可能在談?wù)撍麄兊摹慌笥褋砹藳]有，預(yù)設(shè)是什么，第三者是難以判斷的，但甲、乙兩人卻很清楚。甲：快兩個月了，會不會出甚么事了？ 乙：不會，不會，以前也有過這種情況。第三
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1