射陽縣明達(dá)雙語實驗小學(xué)四年級數(shù)學(xué)階段性檢測(參考版)
2024-11-16 00:37本頁面
【正文】 已經(jīng)修了 226 米，剩下計劃每天修 82 米，還需幾天可以修完？ 學(xué)校圓形跑道長 600 米，如果每隔 4米插一面小紅旗，一共可以插多少面小紅旗？如果每兩面小紅旗之間再插一面小黃旗，可以插多少面小黃旗？ 王老師到 18 樓辦事，每一層有 16 級臺階，王老師坐電梯到 7 樓，然后步行到 18樓，還要走多少級臺階？如果王老師要到 12 樓的張老師家玩，那么他下樓到張老師家要走多少級臺階？ 一個木工鋸一根長 32米的木料，先把一頭損壞的部分鋸下來 2米，然后據(jù)了 5次，據(jù)成 同樣長的短木條，每根短木條的長度是多少米？ 家長查閱： 。 六 、解決問題 。 用你喜歡的方法畫出 150176。 過 P點分別作直線 a和直線 b 的垂線。 過 A點分別畫已知直線的平行線。 25 388（ 7921） 五 、 操作題。 3 78+78247。 130+25 14 240247。 16＝ 686247。 16= 射陽縣明達(dá)雙語實驗小學(xué) ☆ 496247。 24= ☆ 35824
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