第3節(jié)--法拉第電磁感應(yīng)定律(課時1)(參考版)

【摘要】3法拉第電磁感應(yīng)定律（第1課時）（1）閉合電路利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象問題1：什么叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象？問題2：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么？（2）磁通量變化在閉合電路中要形成電流,必須有電源電動勢存在,在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中出現(xiàn)了感應(yīng)電流,是否也該有相應(yīng)的電源電動勢呢?問題3：試從本質(zhì)

2025-08-08 11:09

法拉第電磁感應(yīng)定律(1)(參考版)

【摘要】感應(yīng)定律實驗探究一?若閉合電路中有感應(yīng)電流,電路中就一定有電動勢.?演示實驗并播放動畫?畫出等效電路圖實驗探究二?若電路斷開時，雖然沒有感應(yīng)電流，電動勢依然存在。?演示實驗并播放動畫?畫出等效電路圖在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫感應(yīng)電動勢。產(chǎn)

2025-05-04 04:55

法拉第電磁感應(yīng)定律(參考版)

【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律1、在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，產(chǎn)生的電動勢叫感應(yīng)電動勢。產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體-電源。一、感應(yīng)電動勢2、磁通量的變化率ΔφΔt表示磁通量的變化的快慢1、內(nèi)容：電路中感應(yīng)電動勢的大小，跟穿

2025-07-22 21:56

法拉第電磁感應(yīng)定律(參考版)

【摘要】感應(yīng)定律實驗探究一?若閉合電路中有電流,電路中就一定有電動勢.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫感應(yīng)電動勢。產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體就相當(dāng)于電源一、感應(yīng)電動勢1．感應(yīng)電動勢：在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫做感應(yīng)電動勢，產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體相當(dāng)于電源．2．

2025-05-04 04:56

法拉第電磁感應(yīng)定律(參考版)

【摘要】11002法拉第電磁感應(yīng)定律知識點一磁通量的計算公式和物理意義1．法拉第電磁感應(yīng)定律(1)內(nèi)容：電路中感應(yīng)電動勢的大小，跟穿過這一電路的成正比．(2)公式：E＝n.其中n為線圈的．2．特殊情況(1)導(dǎo)體切割磁感線的情形：

2025-02-06 15:48

法拉第電磁感應(yīng)定律(參考版)

【摘要】精品資源第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律——感應(yīng)電動勢的大小教學(xué)目的：掌握法拉第電磁感應(yīng)定律，會求其大小教學(xué)重點：法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)難點：法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用教學(xué)方法：課型：教具：電磁感應(yīng)演示儀教學(xué)過程組織教學(xué)：復(fù)習(xí)提問：電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的條件新課教學(xué)：一、感應(yīng)電動勢：

2025-06-19 13:45

法拉第電磁感應(yīng)定律1(參考版)

【摘要】精品資源第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律－－感應(yīng)電動勢的大小(2課時)教學(xué)目的:⒈理解感應(yīng)電動勢是反映電磁感應(yīng)現(xiàn)象本質(zhì)的物理量,并能判定其方向⒉在實驗的基礎(chǔ)上掌握法拉第電磁感應(yīng)定律,引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出ε=BLV⒊培養(yǎng)學(xué)生在物理實驗中仔細觀察和認(rèn)真思考的習(xí)慣教學(xué)重點:法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)難點:磁通量,磁通量的變化,磁通量的變化率的

2025-06-19 12:48

11-3法拉第電磁感應(yīng)定律(參考版)

【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律要點·疑點·考點課前熱身延伸·拓展能力·思考·方法要點·疑點·考點一、法拉第電磁感應(yīng)定律，即跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比，法拉第電磁感應(yīng)定律E=n△Φ/△在勻強磁場中切割磁感線時，切割法表達式

2024-11-22 19:16

法拉第電磁感應(yīng)定律應(yīng)用(參考版)

【摘要】11003法拉第電磁感應(yīng)定律應(yīng)用1一、電磁感應(yīng)電路問題的理解和分類1．對電源的理解：電源是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象里，通過導(dǎo)體切割磁感線和線圈磁通量的變化而將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能．2．對電路的理解：內(nèi)電路是切割磁感線的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的線圈，外電路由電阻、電容等電學(xué)元件組成．3．問題分類：(1)確定等效電源的正

2025-07-27 11:42

第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律(參考版)

【摘要】第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律1、在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫感應(yīng)電動勢。產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體就相當(dāng)于電源。一、感應(yīng)電動勢2、磁通量的變化率ΔφΔt表示磁通量的變化快慢1、內(nèi)容：電路中感應(yīng)電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通量變化率△Φ/△t成正比．二、法拉第電磁感應(yīng)定律：2、數(shù)學(xué)表達式

2025-08-04 13:12

法拉第電磁感應(yīng)定律復(fù)習(xí)課(參考版)

【摘要】精品資源法拉第電磁感應(yīng)定律復(fù)習(xí)課一、教學(xué)目標(biāo)1．在物理知識方面要求．（1）通過復(fù)習(xí)，進一步理解感生電動勢的概念，明確感生電動勢的作用；（2）在復(fù)習(xí)鞏固的基礎(chǔ)上，熟練掌握法拉第電磁感應(yīng)定律．2．通過本節(jié)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運用物理知識，分析和解決一些實際問題的能力．二、重點、難點分析1．重點是對法拉第電磁感應(yīng)定律的進一步理解和運

2025-04-20 05:08

法拉第電磁感應(yīng)定律習(xí)題課(參考版)

【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律習(xí)題課討論：如圖，兩根很長的光滑、平行金屬導(dǎo)軌，水平地固定在豎直方向、磁感強度為，導(dǎo)軌間距為，左端接有一阻值為1?的電阻，其它電阻不計。質(zhì)量為CD在F作用下由靜止開始向右運動，試分析金屬棒做什么性質(zhì)的運動并求出棒的最大加速度和最大速度。當(dāng)V=5m/s時，棒的加速度是多大？練習(xí)：如圖所示，豎直

2025-07-22 21:56

第四節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律(參考版)

【摘要】第一章電磁感應(yīng)第四節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律知識點一影響感應(yīng)電動勢大小的因素1．磁通量Φ、磁通量變化量ΔΦ、磁通量變化率ΔΦΔt.三個量比較磁通量Φ磁通量變化量ΔΦ磁通量變化率ΔΦΔt物理意義某時刻穿過某個面的磁感線的條數(shù)某時間段內(nèi)穿

2024-11-22 09:30

法拉第電磁感應(yīng)定律、自感和渦流(參考版)

【摘要】第2講　法拉第電磁感應(yīng)定律、自感和渦流一、法拉第電磁感應(yīng)定律(1)感應(yīng)電動勢：在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢.(2)產(chǎn)生條件：穿過回路的磁通量發(fā)生改變，與電路是否閉合無關(guān).(3)方向判斷：感應(yīng)電動勢的方向用楞次定律或右手定則判斷.(1)內(nèi)容：閉合電路中感應(yīng)電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比.(2)公式：E＝n，其中n為線圈匝數(shù).(3)感應(yīng)電流

2025-08-08 09:20

法拉第電磁感應(yīng)定律教案2(參考版)

【摘要】精品資源今天，我們一起來學(xué)習(xí)電磁感應(yīng)的大小規(guī)律§16~2法拉第電磁感應(yīng)定律——感應(yīng)電動勢的大小【教學(xué)目的】1、掌握法拉第電磁感應(yīng)定律的內(nèi)容和內(nèi)涵，理解它的平均意義和即時意義2、知道切割磁感線的規(guī)律是法拉第電磁感應(yīng)定律的推論形式3、正確認(rèn)識“定律”和“推論”的優(yōu)越性和局限性【教學(xué)重點】理解法拉第電磁感應(yīng)定律的內(nèi)容和內(nèi)涵【教學(xué)難點】法拉第電

2025-04-20 05:49

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