【摘要】第四單元生物圈中的人第一章人的由來(lái)第一節(jié)人類的起源和發(fā)展一、人類的祖先是森林古猿?看書第二、三頁(yè)掌握知識(shí)點(diǎn):1、19世紀(jì)，進(jìn)化論創(chuàng)立者在比較了人和的相似之處，提出人類和類人猿共同的祖先是觀點(diǎn)。2、森林古猿在
2025-08-08 10:42
【摘要】回顧七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容?在上冊(cè)中我們學(xué)過(guò)了三個(gè)單元的知識(shí)：第一單元學(xué)習(xí)了生物與生物圈主要介紹了認(rèn)識(shí)生物與了解生物圈的知識(shí)。第二單元學(xué)習(xí)了生物體的結(jié)構(gòu)層次，介紹了細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位和細(xì)胞怎樣構(gòu)成生命體。第三單元學(xué)習(xí)了生物圈中的綠色植物主要介紹了四種類型的綠色植物、被子植物的一生（種子的萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花和結(jié)果）、綠色植物與生物圈
2025-07-28 18:06
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第四單元生物圈中的人第一章人的由來(lái)本章分析華工附中鐘治春本章內(nèi)容涉及到人類起源和進(jìn)化、人的生殖和發(fā)育、健康地度過(guò)青春期、計(jì)劃生育等問(wèn)題。在教材的安排上貫徹了以人與生物圈為主線構(gòu)件框架體系的思路,內(nèi)容廣泛，有一定的時(shí)空跨度，力求引導(dǎo)學(xué)生在生物圈這個(gè)大的背景下思考人類生存和發(fā)展的問(wèn)題，并認(rèn)識(shí)到人類與環(huán)境的關(guān)系是相互影響，發(fā)展變化的
2025-06-19 17:09
【摘要】七年級(jí)下生物滲透法制教育教學(xué)設(shè)計(jì)第四單元生物圈中的人第一章人的由來(lái)第一節(jié)人類的起源和發(fā)展【教學(xué)目標(biāo)】：知識(shí)與能力：1、說(shuō)出人類起源于森林古猿；分析比較得出人與類人猿的本質(zhì)區(qū)別?！ ?、根據(jù)圖片、資料概述人類在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。過(guò)程和方法：1、能夠區(qū)分科學(xué)事實(shí)、觀點(diǎn)和假說(shuō)?！ ?、收集信息并嘗試整理信息、判斷信息的正誤。
2025-04-20 08:13
【摘要】地球上最初有沒(méi)有生命？最早出現(xiàn)得生物是怎樣的？這個(gè)問(wèn)題的答案不可能通過(guò)親自觀察來(lái)獲得，也難以得到直接的證據(jù)。但我們知道，地球上生命的生存也要有機(jī)物和能量，還需要其他一些條件，因此，關(guān)于生命的起源，可以通過(guò)有關(guān)的研究進(jìn)行科學(xué)推測(cè)。思考：大約在46億年前，地球剛剛形成時(shí)，是否跟現(xiàn)在的地球一樣？那時(shí)的地球情況怎樣？地質(zhì)學(xué)研究表明，地
2024-11-28 13:57
【摘要】第二章秘書工作的起源和發(fā)展第一節(jié)我國(guó)秘書工作的起源和早期發(fā)展?中國(guó)秘書史方面的著作：?劉紹杰《中國(guó)秘書簡(jiǎn)史》，河南大學(xué)出版社，2022。?張樹(shù)文《中國(guó)秘書史》，安徽大學(xué)出版社，2022。?聶中東《中國(guó)秘書史》，中州古籍出版社，2022。?楊劍宇《中國(guó)秘書史》，同濟(jì)大學(xué)出版社，1
2024-08-27 00:02
【摘要】第三章生命起源和生物進(jìn)化第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一節(jié)生命的起源變異的類型生物的變異可遺傳變異：遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異不可遺傳變異：環(huán)境變化而遺傳物質(zhì)未變引起的變異進(jìn)化是以哪一種變異為基礎(chǔ)？遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異人類的起源：森林古猿現(xiàn)在人類
2024-11-30 19:29
【摘要】第一節(jié)世界政治的形成和發(fā)展世界政治，是指國(guó)際社會(huì)中各主權(quán)國(guó)家、國(guó)際組織以及各種政治力量相互之間的關(guān)系及其矛盾運(yùn)動(dòng)過(guò)程的總和。主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織是世界政治的行為主體，非政府的國(guó)際組織是世界政治的重要因素。世界政治表現(xiàn)為行為主體之間為了特定的政治利益而發(fā)生的關(guān)系。第二章世界政治及其格局的發(fā)展國(guó)家主要要素
2024-10-21 12:56
【摘要】第一節(jié)幼兒思維的發(fā)展當(dāng)你早晨醒來(lái)，推開(kāi)窗門一看，發(fā)現(xiàn)地面上濕漉漉的，你就會(huì)得出昨天已經(jīng)下過(guò)雨的結(jié)論。思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的概括的和間接的反映。幼兒思維進(jìn)入前運(yùn)算階段——皮亞杰一、象征機(jī)能的形成什么是象征？?鴿子：?玫瑰花：?五星紅旗：?戒指：
2024-10-15 13:14
【摘要】YOURSITEHERELOGO第二章勞動(dòng)法的產(chǎn)生與發(fā)展第一節(jié)勞動(dòng)法的起源一、勞動(dòng)法產(chǎn)生的前提?勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料分別歸屬于不同主體，即勞動(dòng)力的所有者和生產(chǎn)資料的所有者或占有者不是同一主體，雙方主體為實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)過(guò)程才會(huì)形成勞動(dòng)關(guān)系。?在資本主義原始積累階段，農(nóng)民被驅(qū)出土地而成為除了載于自己人身的勞動(dòng)力以外
2025-05-17 17:24
【摘要】第一章城鄉(xiāng)發(fā)展與城市化第一節(jié)聚落的形成和發(fā)展激趣誘思2020年10月20日,山東省廣饒縣第三次全國(guó)文物普查小組在花官鄉(xiāng)草李村進(jìn)行田野調(diào)查時(shí)意外發(fā)現(xiàn)一處古聚落遺址.該聚落遺址位于草李村西南約2020米處,略呈長(zhǎng)方形,東西約150米,南北約60米,總面積近1萬(wàn)平方米.據(jù)當(dāng)?shù)卮迕穹从?在過(guò)去的十
2024-11-28 12:16
【摘要】1第一節(jié)人類的起源與發(fā)展開(kāi)學(xué)啦！寒假生活交流?大家把自己在假期遇到的高興的、有意義的事情講給大家聽(tīng)。?今年過(guò)年有一句話很流行，那就是“時(shí)間去哪兒了？”。?同學(xué)們，你的寒假一個(gè)月的時(shí)間干什么？能否告訴老師？光上網(wǎng)玩游戲會(huì)怎樣呢？看到這幅圖片，大家有什么想要說(shuō)的？我從哪里來(lái)？人類從哪里來(lái)？人類的起源和發(fā)
2025-06-24 01:19
【摘要】1、人類起源的幾種猜想?2、誰(shuí)提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿？3、露西少女的運(yùn)動(dòng)方式怎樣？4、從石塊的形狀推測(cè)東非人已具有什么能力？5、現(xiàn)代類人猿還能進(jìn)化成人嗎？神創(chuàng)論上帝造人進(jìn)化論仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似處之后，提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿——()
2025-08-08 02:18
【摘要】第一節(jié)人類的起源和發(fā)展生物科組教學(xué)目標(biāo)1．說(shuō)出人類起源于森林古猿，人類是在與自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐漸進(jìn)化來(lái)的。2．對(duì)比觀察四種現(xiàn)代類人猿和人類起源與發(fā)展的示意圖，概述人類在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。3．參加資料分析和技能訓(xùn)練等活動(dòng)，與同學(xué)交流自己的看法。4．認(rèn)
2025-07-28 15:15
【摘要】第四單元生物圈中的人“地球，我的母親，/我過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎樣才能報(bào)答你的深恩?”——郭沫若《女神》第1章人的由來(lái)第1節(jié)人類的起源和發(fā)展1.進(jìn)化論的建立者是誰(shuí)？2.人類的祖先是什么？3.為什么有的森
2025-08-04 17:35
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