【正文】 Shanghai has a lot of new buildings, bu。 例如： One should follow the laws. 人人應(yīng)該遵守法律。 3）one和ones（one的復(fù)數(shù)形式） one可以指某人，人人或某物，也可以用來代替上文中提及的可數(shù)名詞，以避免用詞的重復(fù)。 例如： You can see tall trees on either of the river banks. 在河的兩岸你們能看到高大的樹。 例如： You can take any of the newspapers here. 你可以拿這兒任何一份報紙。 Does any of them know this? 他們當(dāng)中有誰知道嗎？ b．如果在提問時期待對方肯定回答，或鼓勵別人說yes時，疑問句中的不定代詞要用some，不用any。 例如： Some say yes and some say no. 有的人說是，有的人說不是。 It’s too much for me. 這件事非我力所能及。 Please introduce me to the others. 請把我介紹給所有其他的人。 One is the teacher, the others are students. 一人是老師，其余的是學(xué)生。 1．不定代詞有以下形式： some, somebody, someone, something, any, anybody, anyone, anything, nobody, nothing, all, both, neither, none, either, each, everybody, everyone, everything, other, another, much ,one 2．不定代詞在句子中的作用： 1）作主語 例如： Everyone has e. Let’s begin. 大家都到了，我們開始吧。 That basketball isn’t ours. 那個籃球不是我們的。 指示代詞可以充當(dāng)句子中的主語、定語、賓語或表語。英語中指示代詞的用法同漢語中的情況相似。 3）反身代詞在實際運用中可構(gòu)成許多常用詞組。 例如： We ourselves will build the factory. 我們將自己建造這個工廠。 2）在句中作名詞或代詞的同位語，用來加強語氣，?？勺g為“親自”、“本人”等。 例如： My grandmother is too old to look after herself. 我奶奶年紀(jì)太大了，照顧不了她自己。 （三）反身代詞 反身代詞用來表示反射或強調(diào)。 Let’s clean their room first, and then clean ours. （賓語） 咱們先打掃他們的房間，然后再打掃我們的。 2）名詞性物主代詞應(yīng)獨立使用，后面不跟名詞，相當(dāng)于形容詞性物主代詞+名詞，它們在句中可以作主語、賓語或表語。 例如： My parents are both doctors. 我的父母都是醫(yī)生。 （二）物主代詞 物主代詞用來表示人和物之間的所有關(guān)系，這類代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種，并有不同的人稱和單復(fù)數(shù)之分。 例如： Can you help us? 你能幫助我們嗎？ We are waiting for them. 我們正在等他們。 We love our country. 我們熱愛我們的國家。 5）呼語 例如： Be patient, everybody. 大家都耐心點。 4）同位語 例如： We both live in the dormitory. 我們兩人都住宿舍。 3）表語 例如： That’s not mine. 那不是我的。 Who is on the phone? 誰在打電話？ 2）賓語 例如： Take good care of yourself. 多多保重。 7．在某些固定詞組的名詞前 例如： at home, at night, after school, by bus, in bed, in town, in front of, go to school, go to bed等。 Do you like to play football? 你喜歡踢足球嗎？ 6．名詞前已有用作定語的this, that my, your, some, any, no, whose, every, each等代詞時，不用冠詞 例如： That is her bike。 4．稱呼語或表示頭銜，職務(wù)的名詞前 例如： What’s the matter with you, Mike? 怎么啦，邁克？ He is headmaster of our school. 他是我們學(xué)校的校長。 3．在季節(jié)、月份、星期、一日三餐的名稱前 例如： It is hot in summer. 夏天天氣熱。 8．和某些形容詞連用，表示一類人 例如： the old 老人 the young 年輕人 the rich 富人 the poor 窮人 the sick 病人 the dead 死人 9．在一些習(xí)慣說法中 the east (west, south, north) in the morning (afternoon, evening) on the left (right) in the end go to the cinema （四）不用冠詞的幾種情況 1．在專有名詞，抽象名詞和物質(zhì)名詞前 例如： Have you ever been to Shanghai? 你到過上海嗎？ We love science. 我們愛好科學(xué)。 6．用在單數(shù)可數(shù)名詞，表示某一類人或事物 例如：The horse is a useful animal. 馬是有用的動物。 5．用在序數(shù)詞和形容詞最高級前 例如： Mr Wang teaches the first class. 王先生上第一節(jié)課。詞典在家里。 （三）定冠詞的基本用法 1．特指某（些）人或某（些）事物 例如： Give me the book. 把那本書給我。 5．表示單位，相當(dāng)于“每”的意思 例如： We have three meals a day. 我們每日吃三餐。 3．指某人或某物（不是指某一類），但不具體說明何人或何物（一般譯為“一”） 例如： This book was written by a worker. 這本書是一位工人寫的。 （二）不定冠詞的基本用法 1．泛指某一類人或事物中的一個，代表某一類別（不一定譯為“一”） 例如： His father is a doctor. 他父親是醫(yī)生。 例如： It’s lovely weather. 天氣真好。 She sent me some flowers. 她送給我一些花。 2）在可數(shù)名詞復(fù)數(shù)前可不加冠詞，可使用some, any這類詞。（特指） 在特指時一般前面要加定冠詞，而泛指時則有三種情況： 1）在可數(shù)名詞單數(shù)前加不定冠詞。 3．特指和泛指 一般來說，名詞有特指和泛指兩種情況，請比較下面的句子： A gentleman is asking to see you. 有位先生要求見你。 例如： Put it on the table. 把它放在桌上。 例如： That’s the book you want. 這就是你要的那本書。 He is an Englishman, with an Irish wife. 他是一位英國人，有一個愛爾蘭妻子。 2．冠詞的基本意義 不定冠詞a/an與數(shù)詞one同源，表示“一個”的意思，用在可數(shù)名詞單數(shù)前。英語中有兩個冠詞： 1）定冠詞the 2）不定冠詞a/an 定冠詞the通常讀作[]，在元音前讀作[i]，特別強調(diào)或單念時讀作[i:]。 7．與介詞組成詞組 例如： I am working hard on my Chinese. 我正在努力學(xué)習(xí)漢語。 5．作定語 例如： We are discussing the population problem. 我們正在討論人口問題。 2．作表語 例 Class 3 were the winners. 三班獲勝了3．作賓語 例如： I told him a story. 我給他講了個故事。 Please give her a bit of bread. 請給她一點面包。 3．用來修飾不可數(shù)名詞的數(shù)量詞有：much, a great deal of, a bit of, a drop of, a piece of, quite a little, little,等。 例如： You have made quite a few spelling mistakes in your position. 你的俄文中有很多拼寫錯誤。 I don’t want to borrow any magazines. 我不想借什么雜志。 Our bedroom is much larger than John and Dick’s. 我們的寢室比約翰私迪克的大得多， （六）可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的數(shù)量表達 1．兩種名詞都有能修飾的數(shù)量詞有：some, any, plenty of, a lot of, lots of等。 5）被名詞所有格所修飾的詞，如果前面已經(jīng)提出到過，一般可以省略。 例如： My sister often goes to my uncle’s. 我的妹妹經(jīng)常到我叔叔家去。 There is a map of the world on the front wall of our classroom我們教室前面的墻上有一幅世界地圖。 3）表示無生命東西的名詞的所有關(guān)系，一般使用與of構(gòu)成的短語結(jié)構(gòu)。 例如： Our school is half an hour’s walk from here. 我們學(xué)校離這兒步行有半小時的距離。 They are reading Lei Feng’s Diaries. 他們在讀雷鋒的日記。 例如： the boy’s schoolbag 這男孩的書包 the worker’s shoes 這個二人的鞋 2）復(fù)數(shù)名詞如果以s結(jié)尾，只加’（在s的右上角）即可 如： the teachers’ office 老師們的辦公室 the students’ classroom 學(xué)生們的教室 3）復(fù)數(shù)名詞如果不以s結(jié)尾，則在詞尾加’s 如： Women’s Day 婦女節(jié) the People’s Park 人民公園 2．名詞所有格的用法 名詞的所有格主要有以下五種用法： 1）表示人成動物與其他的人、動物或事物的所有關(guān)系。 （五）名詞的所有格 在英語中，有些名詞的詞尾 可以加上’s，用來表示所有關(guān)系，這種結(jié)構(gòu)稱為名詞的所有格。 英語中還有不少名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的，必須把它們牢記在心。 有些以f結(jié)尾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時也只加s。 （四）可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成 可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式通常是在單數(shù)形式后加s或es，現(xiàn)將其復(fù)數(shù)的一般構(gòu)成方法及讀音列表如下： 情況 構(gòu)成方法 例詞 讀音 一般情況 在詞尾加sdesk→desks map→maps s在請輔音后發(fā)[s]音 day→days girl→girls s在元音私濁畏音后發(fā)[z] 以s, x, ch, sh結(jié)尾的詞 在詞尾加es bus →buses box→boxes watch→watches fish→fishes es發(fā)[iz]音 以輔音字母加y結(jié)尾的詞 變y為I再加es family→families factory→factories party→parties ies發(fā)[iz]音 以元音字母y結(jié)尾的詞 在詞尾加sday→days boy→boys key→keys s發(fā)[z]音 以f或fe 結(jié)尾的詞 變f或fe為v再加es knife→knives life→lives wife→wives half→halves ves發(fā)[vz]音 以輔音字母加o結(jié)尾的詞 在詞尾加es potato→potatoes tomato→tomatoes hero→heroes es發(fā)[z]音 以元音字母加o結(jié)尾的詞 在詞尾加sradio→radios zoo→zoos s發(fā)[z]音 少數(shù)以輔音字母加o結(jié)尾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時只加s。 作不可數(shù)名詞 作可數(shù)名詞 glass 玻璃 paper 紙張 time 時間 work 消息 玻璃杯；鏡子；眼鏡 報紙；文件；考卷 次數(shù)；時代 單詞；話語 例如 一般說來，漢語和英語對某一個名詞是否可數(shù)的看法基本上是一致的。 在英語中個別名詞既可以作不可數(shù)名詞，又可以作可數(shù)名詞。例如：單數(shù) 復(fù)數(shù) a country a class a sheep a tomato countries classes sheep tomatoes 普通名詞中的物質(zhì)名