【摘要】第一單元四則運(yùn)算第1課時(shí)加減、乘除混合運(yùn)算1、填一填。(1)食品超市有85箱飲料,上午賣(mài)出26箱,下午又運(yùn)來(lái)18箱,超市現(xiàn)在有()箱飲料。(2)一輛轎車(chē)2小時(shí)行駛144千米,5小時(shí)能行駛()千米。(3)計(jì)算78-33+15時(shí),要先算()法,再算()法。計(jì)算15×200÷100時(shí),要先算()法,再算
2025-08-08 08:15
【摘要】專(zhuān)業(yè)資料每課分基礎(chǔ)聯(lián)系、提升練習(xí)和鞏固練習(xí)三套(少部分沒(méi)有提升練習(xí))。內(nèi)容豐富、題型多樣,可用做隨堂練習(xí)、課后作業(yè)和每課小測(cè),超高性?xún)r(jià)比,只需要您搶得一個(gè)小紅包?!稊?shù)一數(shù)》同步習(xí)題
2025-04-10 02:47
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)概念整理第一單元四則運(yùn)算1、把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做加法。相加的兩個(gè)數(shù)叫做加數(shù),加得的數(shù)叫做和。2、已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算,叫做減法。在減法中,已知的和叫做被減數(shù),其中一個(gè)加數(shù)叫做減數(shù),所求的另一個(gè)加數(shù)叫做差。3、減法是加法的逆運(yùn)算。4、加法有兩種驗(yàn)算方法,一是交換加數(shù)看是否等于原和(用加法驗(yàn)算),另一種是和減加數(shù)看是否等于另一
2025-04-07 04:33
【摘要】最新人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案 最新人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案例文1 教學(xué)內(nèi)容: 億以上數(shù)的改寫(xiě)(教科書(shū)第20頁(yè)例3,21頁(yè)例4)。 教學(xué)目標(biāo): (一)知...
2024-12-04 22:27
【摘要】第一單元四則運(yùn)算第1課時(shí)加減、乘除混合運(yùn)算1、填一填。(1)食品超市有85箱飲料,上午賣(mài)出26箱,下午又運(yùn)來(lái)18箱,超市現(xiàn)在有()箱飲料。(2)一輛轎車(chē)2小時(shí)行駛144千米,5小時(shí)能行駛()千米。(3)計(jì)算78-33+15時(shí),要先算()法,再算(
2024-12-02 13:00
【摘要】1第一單元四則運(yùn)算:加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱(chēng)四則運(yùn)算。1、加減法的意義和各部分間的關(guān)系。(1)把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做加法。加法各部分間的關(guān)系:和=加數(shù)+加數(shù)加數(shù)=和-另一個(gè)數(shù)(2)已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做減法。減法各部分間的關(guān)系:差=被減數(shù)-減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差
2025-05-17 13:16
【摘要】3運(yùn)算定律乘法運(yùn)算定律(4)——簡(jiǎn)便計(jì)算R·四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.回憶,我們學(xué)習(xí)了哪些乘法運(yùn)算定律?新課導(dǎo)入:導(dǎo)游設(shè)關(guān)秋天是收獲的季節(jié),果子都成熟了,你們想到果園去采摘嗎?但在出發(fā)前,導(dǎo)游想考考同學(xué)們,必須先闖過(guò)她設(shè)的一道關(guān)。比一比,男生和女生誰(shuí)先坐上車(chē)?符合定律形式的基本題:8×(125
2024-08-26 23:06
【摘要】人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課程說(shuō)明書(shū)課程名稱(chēng):小學(xué)數(shù)學(xué)課程類(lèi)型:基礎(chǔ)型課程教學(xué)材料:人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)授課教師:授課對(duì)象:四年級(jí)學(xué)生授課時(shí)數(shù):66課時(shí)1、四則運(yùn)算..................................6課時(shí)2、位置與方向................................4課時(shí)3、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算.......
2025-04-07 03:15
【摘要】新人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案模板 2021新人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案模板1 一、指導(dǎo)思想 重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),提供學(xué)生熟悉的具體情景,以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。...
2024-12-04 22:23
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)(下)概念及公式一、四則運(yùn)算各部分間的關(guān)系:1、和=加數(shù)+加數(shù)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)2、差=被減數(shù)-減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差?被減數(shù)=差+減數(shù)3、積=乘數(shù)×乘數(shù)乘數(shù)=積÷另一個(gè)乘數(shù)4、商=被除數(shù)÷除數(shù)
2025-04-07 04:38
【摘要】第一單元四則運(yùn)算:加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱(chēng)四則運(yùn)算。1、加減法的意義和各部分間的關(guān)系。(1)把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做加法。加法各部分間的關(guān)系:和=加數(shù)+加數(shù)加數(shù)=和-另一個(gè)數(shù)(2)已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做減法。減法各部分間的關(guān)系:差=被減數(shù)-減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)=差+減數(shù)(3)加法和減法是互逆運(yùn)算。2
2025-08-09 02:12
【摘要】最新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 最新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案模板1 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生理解和掌握用字母表示數(shù)的方法,知道含有字母的式子既可以表示數(shù)、數(shù)量,也可以表示數(shù)量關(guān)系。 ...
2024-12-06 22:02
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)概念整理1、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果只有加、減法或者只有乘、除法,都要從左往右按順序計(jì)算。在沒(méi)有括號(hào)的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法。算式里有括號(hào),要先算括號(hào)里面的。加減隔開(kāi)乘除,乘除同時(shí)計(jì)算。2、注意:在除法里不能用“0”做除數(shù)。一個(gè)數(shù)加上0,還得原數(shù)。被減數(shù)等于減數(shù),差是0。一個(gè)數(shù)和0相乘,仍得0。0除以一個(gè)非0的數(shù),還有0.3、怎樣畫(huà)出建筑物的位
【摘要】第九單元整組備課總復(fù)習(xí)第一課時(shí)多位數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)內(nèi)容:多位數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步掌握數(shù)位順序,計(jì)數(shù)單位,讀法和寫(xiě)法。2、能正確熟練地讀寫(xiě)多位數(shù)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):能正確熟練地讀寫(xiě)多位數(shù),會(huì)用“四舍五入”法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):數(shù)中間有0的讀寫(xiě)法。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:數(shù)位順序表。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)整理:1、本節(jié)課對(duì)“多位數(shù)的認(rèn)識(shí)”這部
2025-04-20 01:56
【摘要】溫州育英學(xué)校教師教學(xué)工作計(jì)劃__2017學(xué)年第二學(xué)期四(*)、(*班數(shù)學(xué)學(xué)科制訂人:**一、指導(dǎo)思想在本學(xué)期,我們將以新課程提供的全新理念為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力及解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題能力為重點(diǎn),依據(jù)龍灣區(qū)教研組工作計(jì)劃,按照本校教導(dǎo)處的安排,圍繞課堂教學(xué)和
2025-08-08 07:56