【正文】 此生，已是圓滿。和煦的陽光寫進(jìn)我的向往，纏綿的秋雨寫進(jìn)我的惆悵，凄涼的秋風(fēng)寫進(jìn)我的思念，遍野的黃花寫進(jìn)我的歡喜，悠悠白云寫進(jìn)我的溫柔，潺潺溪水寫進(jìn)我的等待……朦朧里，繁華中，孤獨(dú)時(shí)，低眉處，無不落下一行行詩。人們舉杯望月，對(duì)酒當(dāng)歌，共?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好。明朗的月，涼爽的風(fēng)，火紅的海棠，成串的葡萄，都成了人們美好的向往。　　飛在了云端，又落回地平線上之后，欣喜的是，在九月里與中秋佳節(jié)相遇。行走在時(shí)光機(jī)里，一直以為自己所從事的事業(yè)沒有詩歌中盛贊的偉大，每天做著就是一些平凡瑣碎、循環(huán)重復(fù)的細(xì)致工作。欣慰的是，一個(gè)屬于教育人的節(jié)日——教師節(jié)，如一陣清風(fēng)撫去你滿身的疲憊?！　【旁?，閑適的假期已然結(jié)束，忙碌的身影穿梭在學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線上。九月，有飽滿的收獲，也有失意的傷感，有意外的驚喜，也有沉淀過后的平淡。四季更迭，我們總會(huì)在落寞里送走一個(gè)季節(jié)，在希望里又迎來新的季節(jié)。填寫并履行完審批手續(xù)后交由部門考勤員(文員)保管。各部門的考勤員(文員)負(fù)責(zé)《加班申請(qǐng)表》的保管及加班申報(bào)。、審批、確認(rèn)流程《加班申請(qǐng)表》在各部門文員處領(lǐng)取，加班統(tǒng)計(jì)周期為上月26日至本月25日。原則上，員工加班以倒休形式補(bǔ)休的，公司將根據(jù)工作需要統(tǒng)一安排在春節(jié)前后補(bǔ)休。，參加公司組織的各種培訓(xùn)、集體活動(dòng)不計(jì)加班。如未履行上述程序，視為乙方自愿加班?！都影嗌暾?qǐng)表》經(jīng)部門經(jīng)理同意，主管副總經(jīng)理審核報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后有效。對(duì)主管(含)以上管理人員，一般情況下延時(shí)工作不計(jì)加班，因特殊情況經(jīng)總經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的延時(shí)工作，可按以上標(biāo)準(zhǔn)計(jì)加班。 B．因員工月薪工資中的補(bǔ)貼已包括延時(shí)工作補(bǔ)貼，所以延時(shí)工作在4小時(shí)（不含）以下的，不再另計(jì)加班工資。部門經(jīng)理要嚴(yán)格審批員工排班表，保證員工有效工時(shí)達(dá)到要求。加班是指員工在節(jié)假日或公司規(guī)定的休息日仍照常工作的情況。 外派員工在外派工作期間的考勤,需在外派公司打卡記錄。，需由其主管部門的部門考勤員(文員)或部門指定人員進(jìn)行考勤管理，并于每月26日前向人力資源部遞交考勤報(bào)表。上述情況考勤由各部門或分公司和項(xiàng)目文員協(xié)助人力資源部進(jìn)行管理。因公外出需事先申請(qǐng)，如因特殊情況不能事先申請(qǐng)，應(yīng)在事畢到崗當(dāng)日完成申請(qǐng)、審批手續(xù)，否則按曠工處理。：一日兩次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。 下午13：00—17：00度。在書籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒？讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。 對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤(rùn)滑劑。讀史蒂芬?霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野?！笨梢姡湃藢?duì)讀書的情有獨(dú)鐘?！保╗蘇] 高爾基）。成功的喜悅, 永遠(yuǎn)都是只屬于那些勤奮好學(xué), 勇于攀登的人們。 行成于思, 毀于隨。 “學(xué)海無涯勤是岸, 云程有路志是梯”, “勤奮能點(diǎn)燃智慧的火苗, 懶惰是埋葬天才的墳?zāi)埂?。待到自己在曲折的人生中悟出?yīng)該多學(xué)本事的道理, 想學(xué)的時(shí)候, 由于年齡的增長(zhǎng), 記憶力衰退, 由于家庭的重負(fù), 精力集中不起來, 那時(shí)想學(xué)也學(xué)不好了。這種年齡, 記憶力旺盛, 分析判斷能力也已達(dá)到一定程度, 且無家室之累, 正是集中精力學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代, 千萬不要白白地浪費(fèi)掉。 時(shí)間, 工作之余也是足夠的?！?[英] 哈慈利特)。書籍到處可得, 而且價(jià)廉物美。我們年輕時(shí)誦讀它們, 年老時(shí)仍然銘記它們。在自學(xué)過程中, 不可能人人都能得到指導(dǎo)老師, 那么, 最好的老師就是書籍。而要想讓所有的人都上學(xué)學(xué)習(xí), 是不可能的。要想建設(shè)一個(gè)具有高度精神文明的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó), 沒有一定的科學(xué)技術(shù)水平是不行的?！保▌P勃司）。 多讀書, 可以豐富自己的知識(shí)寶庫, 進(jìn)一步懂得生活, 可以提高自己的文采和對(duì)藝術(shù)的欣賞能力, 可以變“下里巴人”為“陽春白雪”, 從而使自己的生活更加豐富多采, 充滿情趣?！保╗俄] 赫爾岑）?！安蛔x書就沒有真正的學(xué)問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識(shí)?！耙槐拘聲笠凰掖? 帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方, 駛向生活的無限廣闊的海洋。 智慧里沒有書籍, 就好象鳥兒沒有翅膀。讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。所以，書也是我們的良師益友。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。培根先生說過：“知識(shí)就是力量。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。俗話說：“第一印象最重要。讓別人覺得你更富有文采，美感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。所以，一切好書重讀起來都可以獲得益處和新樂趣。孔子在《論語》中的訓(xùn)言的沖淡溫和的味道，以及他的成熟的智慧，非到讀者自己成熟的時(shí)候是不能欣賞的?？鬃釉唬骸拔迨詫W(xué)《易》?？v使某一本書，如《圣經(jīng)》之類，是人人必讀的，讀這種書也一定應(yīng)當(dāng)在合適的時(shí)候。所以，永遠(yuǎn)記得，這世間上沒有什么一個(gè)人必讀的書，只有在某時(shí)某地，某種環(huán)境，和生命中的某個(gè)時(shí)期必讀的書。教師不能以其所好強(qiáng)迫學(xué)生去讀，父母也不能希望子女的嗜好和他們一樣。吃一個(gè)人所喜歡吃的東西終究是最合衛(wèi)生的吃法，因?yàn)樗莱赃@些東西在消化方面一定很順利。所以，我認(rèn)為風(fēng)味或嗜好是閱讀一切書籍的關(guān)鍵。一個(gè)人的談吐有沒有“味道”，完全要看他的讀書方法?！痹S許多多的作家、偉人都十分喜歡看書，例如毛澤東主席，他半邊床上都是書，一讀起書來便進(jìn)入忘我的境界。我從內(nèi)心深處真切地感到：我從讀書中受到了教益。而是懂得與朋友，家人一起分享其中的樂趣。書是我的老師，把知識(shí)傳遞給了我；書是我的伙伴，跟我訴說心里話；書是一把鑰匙，給我敞開了知識(shí)的大門；書更是一艘不會(huì)沉的船，引領(lǐng)我航行在人生的長(zhǎng)河中。讀一本好書，如品一杯香茶，余香繚繞。最后還把書給撕壞了，我生氣地哭了，媽媽一邊安慰我一邊對(duì)外婆說：“孩子小，應(yīng)該讓著點(diǎn)。漸漸的，自己的語文閱讀能力也提高了不少，與此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)人讀書的樂趣遠(yuǎn)不及兩個(gè)人讀的樂趣大，而兩個(gè)人讀書的樂趣遠(yuǎn)不及全家一起讀的樂趣大。還吵著鬧著多看幾本名著。