數(shù)學(xué)活動(dòng)總結(jié)(參考版)
2024-08-16 07:33本頁(yè)面
【正文】 七、問(wèn)題與努力方向 繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)理論和教法方面的學(xué)習(xí)； 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣； 培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣在一定程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。數(shù)學(xué)課堂上，我允許學(xué)生對(duì)問(wèn)題有不同的理解，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，積極培植學(xué)生深入探究的熱情。平常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，解決困難問(wèn)題，合理地梳理各部分的知識(shí)?！ ≈攸c(diǎn)輔導(dǎo)是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，也是關(guān)鍵問(wèn)題?！ 『侠戆才鸥鱾€(gè)競(jìng)賽知識(shí)的先后順序。對(duì)于那些抽象的概念、定義、公式，直接給出時(shí)的效果總不太理想，在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生的思維從形象逐步過(guò)渡、上升到抽象，在獲取知識(shí)的同時(shí)發(fā)展能力。教研不能與日常教學(xué)活動(dòng)割裂開來(lái)，應(yīng)以教育科研促日常教學(xué)工作的開展，在日常教學(xué)工 篇三：趣味數(shù)學(xué)組活動(dòng)總結(jié) 曉沃中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 趣 味 數(shù) 學(xué) 組 （活動(dòng)總結(jié)） 制訂人： 曉沃中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮趣味數(shù)學(xué)組活動(dòng)總結(jié) 一、范文寫作趣味數(shù)學(xué)組教學(xué)總體思路 為了提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，使趣味數(shù)學(xué)組學(xué)生既打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，又開拓視野、開發(fā)智力，我經(jīng)過(guò)探索實(shí)踐，力求做到具有特色的以目標(biāo)教學(xué)為中心，以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為突破口，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路，在實(shí)施課程改革的過(guò)程中，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的更新，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。例如：《合理存款》就充分發(fā)揮了學(xué)生自己解決問(wèn)題，自己從小探索，利用生活中遇到的問(wèn)題，尋求解決辦法。數(shù)學(xué)課程資源包括課堂教學(xué)資源和課外學(xué)習(xí)資源。下面將活動(dòng)做以總結(jié)。范文TOP100探究性學(xué)習(xí)注重對(duì)生活的感受與體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)和探究問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展實(shí)
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