新人教版七年級語文下冊第三單元測試卷(參考版)
2024-11-15 23:55本頁面
【正文】 兩文的寫法不同，本文以對話為主，言簡義豐，《傷仲永》敘議結(jié)合，借事說理。 3.（ 1） A 變抽象為具體，表現(xiàn)出父親對女兒夢想的呵護，對女兒的愛 B 用擬人手法賦予雪生命，表達出女兒對母親的愛，展示了女兒純潔的心靈 （ 2）人生有再大的不幸，只要我們擁有純潔的心靈，我們就能樂觀面對，就能戰(zhàn)勝不幸 4. ①象征母親美好形象 ②象征純潔的心靈 ：兩位母親的信，讓我認識到母愛的偉大。（二） 歲誕辰，友人為他舉行歡宴，而他本人卻不能 參加，這一情節(jié)有力地突出了愛迪生忘我工作的精神 事的全新的學科；為改變美國橡膠進口的狀況 。②題目：辰?jīng)Q定還要向老師再學習幾年，他還要向老師學習什么呢？答案 。 這三張假幣來歷不尋常，留下它是為當年幫助和愛護學生的行為留下見證和紀念 ：辰：可以及時直接向老教授說明情況，表達內(nèi) 疚，向老師認錯，免得內(nèi)心長時間受到良心譴責。這一段交代假幣來歷和辰的經(jīng)濟狀況，為后文辰自責，贖罪埋下伏筆。 參考答案 — 貫 搏 — 博 歷 — 瀝 既 — 即 5. 示例：世間萬物，源于土地，歸于土地，此乃自然法則，倘若一個人連土地都對他說“不”，這個人便 “死無葬身之地”，足見其劣之甚也 ＋禮物＋祝福 7.①喜歡“超級女聲”的學生遠多于關(guān)注“感動中國人物評選”的學生 ②學生關(guān)注“超級女聲”是因為這一節(jié)目更符合青少年的心理特征。及魯肅過尋陽，與蒙議論，大驚曰：“卿今者 才略 ，非復 吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相看，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。 文言文閱讀理解與探究 初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。在離世前她用手機給孩子留下短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。 12”汶川大地震中，也有一位母親給孩子留下了短信。 （ 2）第（ 16）段劃線的句子，有什么深刻含義？ 4 聯(lián)系全文，說說“雪”在全文中有什么象征意義？ （ 10）段有媽媽寫給女兒的一封信。 A 孩子的心靈是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經(jīng)過的時候，一定要小心，再小心，不要弄臟了孩子的世界，不要踩疼了他們的夢想。 ，說出女兒要來北方看雪的原因。她對我說： “爸爸，順著我的腳印走，別踩疼了雪。 （ 16）夜晚再黑，也壓不過 雪的白。 （ 12）可在冬天的時候她找不到與母親的聯(lián)系了，因為南方?jīng)]有雪。在春天，總是陽光一露頭就醒了，她說媽媽在喚她起床呢，夏天，她總是習慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業(yè)，秋天，她總是趴在窗臺上，托腮凝望天上的云。春天的晨光，夏天的綠陰，秋天的云朵，冬天的雪花，這些都是你媽媽變的，她一刻都沒有離開我們。仿佛一切都有預感一樣，在妻子的日記里，我看到了她寫給自己未出生的孩子的信。不要踩疼了他們的夢想。 （ 9）我不忍提醒她，我們永遠也無法將雪花運到南方去。雪漸漸大了些， 女兒小心翼翼地捧著她的雪花，她說把它帶回去，在媽媽的墳墓旁邊堆一個大大的雪人。它只亭亭玉立了那么一會兒，轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤了。 （ 5）它多美啊，輕盈，飄逸，純潔，讓 人愛不釋手。因為我無法為她描述雪的樣子，而她又是那么渴望看到它。我領她到雪的故鄉(xiāng)來，就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿，把人裝扮成天使的。我一直這樣認為。 （三）
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