【摘要】小船過(guò)河問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案問(wèn)題本質(zhì)小船渡河是典型的運(yùn)動(dòng)的合成問(wèn)題。需要理解運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性原理,掌握合速度與分速度之間的關(guān)系。小船在有一定流速的水中過(guò)河時(shí),實(shí)際上參與了兩個(gè)方向的分運(yùn)動(dòng),即隨水流的運(yùn)動(dòng)v水(水沖船的運(yùn)動(dòng)),和船相對(duì)水的運(yùn)動(dòng)v船(即在靜水中的船的運(yùn)動(dòng)),船的實(shí)際運(yùn)動(dòng)v是合運(yùn)動(dòng)?;灸P?、v水v船時(shí)間最少V水v船θv2v1在河寬、船速
2025-08-08 06:06
【摘要】小船過(guò)河問(wèn)題分析與題解【問(wèn)題概說(shuō)】(1)船的實(shí)際運(yùn)動(dòng)是水流的運(yùn)動(dòng)和船相對(duì)靜水的運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)。(2)三種速度:船相對(duì)水的速度為v船(即船在靜水中的速度),水的流速為v水(即水對(duì)地的速度),船的合速度為v(即船對(duì)地的速度,船的實(shí)際速度,其方向就是船的航向)。(3)三種情景:①過(guò)河時(shí)間最短:當(dāng)船頭垂直河岸,渡河時(shí)間最短,且渡河時(shí)間與水的流速無(wú)關(guān)。②過(guò)河路徑最短:在v船&
2025-03-28 00:46
【摘要】專題:小船過(guò)河問(wèn)題分析1①要使船能在最短時(shí)間內(nèi)渡河,則最短時(shí)間是多少秒?應(yīng)向何方劃船?【例1】小船在d=200m寬的河水中行駛,船在靜水中v劃=4m/s,水流速度v水=2m/s。求:dV劃v實(shí)v水秒劃504200???vdt解:①應(yīng)向?qū)Π秳澬?航向角θ
2025-08-08 18:23
【摘要】第一篇:小船過(guò)河專題教 小船過(guò)河專題教案 描述物體運(yùn)動(dòng)的物理量a、v、s,運(yùn)動(dòng)的合成與分解就是泛指a、v、s的合成與分解,由于a、v、s是矢量,由此可以聯(lián)想到力的合成與分解,需要遵 循平行四邊形...
2024-10-29 03:23
【摘要】專題:小船過(guò)河問(wèn)題分析①要使船能在最短時(shí)間內(nèi)渡河,則最短時(shí)間是多少秒?應(yīng)向何方劃船?【例1】小船在d=200m寬的河水中行駛,船在靜水中v劃=4m/s,水流速度v水=2m/s。求:dV劃v實(shí)v水秒劃504200???vdt解:①應(yīng)向?qū)Π秳澬?航向角θ=
2025-08-08 18:04
【摘要】高18級(jí)第二期期末復(fù)習(xí)(一)重點(diǎn)知識(shí):小船過(guò)河問(wèn)題+平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律1.使船頭方向始終垂直河岸過(guò)河,當(dāng)船行駛到河中央時(shí)水流速度突然增大,下列船渡河的說(shuō)法中正確的是()A.船渡河時(shí)間會(huì)變短B.船渡河時(shí)間不變C.船渡河位移會(huì)變短D.船的合速度會(huì)變小2.小船在寬100m的河中劃行,已知水流的速度為3m/s,船在靜水中的速度為5m/s,下列說(shuō)法
2025-03-29 05:31
【摘要】2020年九年級(jí)模擬考第1頁(yè)共8頁(yè)2020年上期九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試考前練兵數(shù)學(xué)一、填空題(本題共8個(gè)小題,每小題3分,共24分)1√(1-2020)2=2、函數(shù)26yx??中,自變量x的取值范圍是_________.3、如圖1
2024-11-27 14:02
【摘要】《蜜蜂(螞蟻)問(wèn)題》導(dǎo)學(xué)案(一)知識(shí)回顧:1.性別決定的方式()性染色體決定性別,主要分為型和型()染色體組的數(shù)目(即卵細(xì)胞是否受精)決定性別,如蜜蜂、螞蟻。()環(huán)境、基因、激素等決定性別.(課本)單倍體:例如,蜜蜂的蜂王和工蜂的體細(xì)胞中有條染色體,而雄蜂的體細(xì)胞中只有條染色體,像雄蜂這樣體細(xì)胞含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體,。(二)補(bǔ)充知識(shí):.蜜蜂指蜜蜂科所有會(huì)
2025-04-20 12:32
【摘要】第五章曲線運(yùn)動(dòng)第1節(jié):曲線運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí):1、什么是曲線運(yùn)動(dòng)?曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向如何確定?2、曲線運(yùn)動(dòng)的條件是什么?曲線運(yùn)動(dòng)的軌跡、速度、受力有什么特點(diǎn)?3、如何研究曲線運(yùn)動(dòng)?4、運(yùn)動(dòng)的合成與分解的本質(zhì)是什么?遵循什么法則?5、如何判斷合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)?6、合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)有什么性質(zhì)?例題:1、關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)
2025-08-08 00:23
【摘要】VV2AB畫(huà)出B物體的合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng),當(dāng)A勻速下落時(shí)B做什么運(yùn)動(dòng)?aB左移時(shí),a增大,cosa減小,V1不變,則V增大,B向左作加速運(yùn)動(dòng)。a1cosaVv?1cosVav?1、小船渡河時(shí),在垂直于河岸的方向上和水流的方向上都可能發(fā)生位移,即可同時(shí)參與兩個(gè)
2025-07-26 19:31
【摘要】德勝鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題:循環(huán)小數(shù)(一)(P33例7)班級(jí):學(xué)習(xí)小主人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步1、認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無(wú)限小數(shù)。并能夠正確進(jìn)行區(qū)分它們之間的關(guān)系。的關(guān)系2、我要學(xué)會(huì)循環(huán)小數(shù)的表示方法。學(xué)習(xí)流程:一、楊帆起航1、列豎式計(jì)算下列各題。13÷1526
2025-05-15 01:28
【摘要】高效課堂導(dǎo)學(xué)案五年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案審核人簽字:時(shí)間年級(jí)課題課型課時(shí)授課教師五一體積單位的換算問(wèn)題解決課一張林錄教材分析主要內(nèi)容是認(rèn)識(shí)體積容積單位的進(jìn)率。教材先以厘米3和分米3為例,通過(guò)實(shí)際操作引導(dǎo)認(rèn)識(shí)1分米3=1000厘米3,他們之間的進(jìn)率是1000。再通
2025-01-12 03:52
【摘要】導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題及反思發(fā)表時(shí)間:2011-12-8?來(lái)源:《學(xué)習(xí)方法報(bào)·理化教研周刊》2011年第13期供稿?作者:孫維清[導(dǎo)讀]隨著教學(xué)改革的深入,各校往往根據(jù)年級(jí)和學(xué)科分成集體備課小組,由教學(xué)中的骨干教師充當(dāng)組長(zhǎng)。山東省陵縣神頭中學(xué)???孫維清????
2025-04-19 22:46
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題(導(dǎo)學(xué)案)班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.鞏固二元一次不等式和二元一次不等式組所表示的平面區(qū)域;2.能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的已知條件,找出約束條件,抽象出一些簡(jiǎn)單的二元線性規(guī)劃問(wèn)題,并加以解決;3.體會(huì)線性規(guī)劃的化歸、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,增強(qiáng)
2024-11-28 17:07
【摘要】作業(yè)1、2:商人過(guò)河一、問(wèn)題重述問(wèn)題一:4個(gè)商人帶著4個(gè)隨從過(guò)河,過(guò)河的工具只有一艘小船,只能同時(shí)載兩個(gè)人過(guò)河,包括劃船的人。隨從們密約,在河的任一岸,一旦隨從的人數(shù)比商人多,就殺人越貨。乘船渡河的方案由商人決定。商人們?cè)鯓硬拍馨踩^(guò)河?問(wèn)題二:假如小船可以容3人,請(qǐng)問(wèn)最多可以有幾名商人各帶一名隨從安全過(guò)河。二、問(wèn)題分析問(wèn)題可以看做一個(gè)多步?jīng)Q策過(guò)程。每一步由此岸到
2025-04-07 03:57