平拋運動課件及說課ppt(參考版)
2024-08-16 05:48本頁面
【正文】 在實踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，利用多媒體巧妙的 設(shè)計游戲環(huán)節(jié) ，使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下解決實際問題，最終達成知識與技能目標。 在介紹概念時，利用實驗和多媒體 展示生活實例 ，拉近物理模型，進行抽象概括。 難點： 理解為什么平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動。 情感、態(tài)度、價值觀目標： （ 1）培養(yǎng)學(xué)生探索未知知識的研究精神。 （ 3）能夠利用平拋運動的規(guī)律解決問題。在探究學(xué)習(xí)的過程中，激發(fā)學(xué)生探索未知的樂趣，真正理解合成與分解的意義，切實掌握平拋運動的規(guī)律。而且，針對高一學(xué)生的特點，單純的概念在他們看來很是枯燥的，而游戲和實驗卻能引發(fā)他們極大的興趣。顯然，本章在整個教材結(jié)構(gòu)中承擔(dān)了由“直線”向“曲線”過渡的任務(wù)， “平拋運動”是一種最基本最重要的曲線運動，是運動的合成和分解知識的第一次實際應(yīng)用，是理解和掌握其它曲線運動的基礎(chǔ)。 二、豎直方向的運動規(guī)律 受力情況： 只受重力作用 初速度情況：無 結(jié)論：平拋運動在 豎直方向 上的分運動是 自由落體 運動 ． 三、水平方向的運動規(guī)律 受力情況：不受力 初速度情況：有 結(jié)論：平拋運動在 水平方向 的分運動為 勻速 直線運動 ． 2 平拋運動 說課 《 平拋運動 》 是普通高中物理必修（ 2）第五章第二節(jié)內(nèi)容。 三、性質(zhì) ：加速度恒為 g的勻變速曲線運動 (1)水平方向 觀察如下實驗 ,兩小球具有相同初速度 V0,B球在一光滑平板上 . B A V0 (1)水平方向 觀察如下實驗 ,兩小球具有相同初速度 V0
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1