名著駱駝祥子(參考版)
2025-08-08 04:18本頁面
【正文】 ：我們在學習和生活中，總會遇到各種困難和挫折，這時不要依賴父母的庇護，要有吃苦的心理準備，要自立、自強。評分標準：（2分）論證方法1分，作用1分。評分標準：（2分）準確即可。，聯(lián)系生活實際，談一談我們怎樣做才能夠“自立”？（3分）答：④段中加點的詞語“這一點”在文中具體指什么？（2分）答：②段運用了什么論證方法？有什么作用?（2分）答：想成才的青年朋友們，讓我們一起擺脫別人的庇護去自立吧?。浚?分）答：視子如寶的家長們，你們應(yīng)該還自己子女一份自由，讓他們自立，為他們將來建設(shè)祖國打下基礎(chǔ)。含辛茹苦的家長們?yōu)樽优畼訕硬傩?，盡力為子女減輕一切負擔，然而這卻使不少少年養(yǎng)成了過度依賴的壞習慣。貝利能成為球王是因為他有很強的自立本領(lǐng)，而他的下一代卻在富足的環(huán)境下產(chǎn)生了依賴的心理，缺乏吃苦的精神，這就決定了球王的兒子永遠成不了球王。球王貝利曾說過這樣一句話：“我能成為球王，而我的兒子是不會成為球王的。由此可見，自立對一個人的成功多么重要。他十三、四歲時為了建造實驗室，常常到車站賣報，同時還在自己的后院里種植蔬菜，收獲時再拿到市場上去賣。②自立對于每個人來說都是非常重要的，一個人只有自立才能有發(fā)展的前途。然而庇護在大樹底下的小樹苗是長不成參天大樹的。：我們在學習和生活中，總會遇到各種困難和挫折，這時不要依賴父母的庇護，要有吃苦的心理準備，要自立、自強。評分標準：（2分）論證方法1分，作用1分。評分標準：（2分）準確即可。，聯(lián)系生活實際，談一談我們怎樣做才能夠“自立”？（3分）答：④段中加點的詞語“這一點”在文中具體指什么？（2分）答：②段運用了什么論證方法？有什么作用?（2分）答：4．與民共樂（或：與民同樂）？（2分）答： ②于是經(jīng)常同滁州人（在這里）抬頭望山，低頭聽泉水聲。4．甲、乙兩文旨趣相同，都表現(xiàn)了怎樣的政治理想？ 名：2．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1．解釋下列加點的詞在文中的意思。④刺史：代稱知州。②掇：拾取，采取。遂書以名其亭焉。因為本其山川，道其風俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。掇②幽芳而蔭喬木，風霜冰雪，刻露清秀，四時之景無不可愛。（乙）修之來此①，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。（甲）若夫日出而林霖開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。甲段，1分；乙段2分；若表達不好，酌情扣分。示例：青山江帆，葦洲耕犁，有二小兒戲于沙上，犬立岸傍，如相守者。9．讀懂山水(5分)(1)（2分）要求與評分：依照題意，用原文填空。①句：欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在喝酒上。D （2分）8.（4分）要求與評分：翻譯準確，表達通順。7.③樂：以……為樂（把……當作快樂的事；感到快樂）。①臨：靠近（高踞）。甲、乙兩段借山水各表達了怎樣的情感？請聯(lián)系文段談?wù)劇?．讀懂山水（5分）(1)山水風光，移步換景。D．昨/游江上8. 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）①山水之樂，得之心而寓之酒也。B．作亭/者誰)7．下列語句停頓正確的一項是（2分）(()③心竊樂之②醉翁之意不在酒)6．解釋下列句中的劃線詞語（4分）①有亭翼然臨于泉上予以為，學者誠能八面玲瓏，千古文章之道，不出于是，豈獨畫乎？從竹縫中向外而窺，見青山江帆，葦洲耕犁，有二小兒戲于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大師畫意，懸掛于竹枝竹葉間也。[乙]昨游江上，見修竹數(shù)千株，其中有茅屋，有棋聲，有茶煙飄揚而出，心竊樂之。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。名之者誰？太守自謂也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。_三、（2011（3分）（2分）A：____________春季：_______________譯文：_________________________________________________9．細讀[甲]文第二段文字，各用一個詞語概括醉翁亭春秋二季景色的特點。（2）其深可以隱，其富⑤可以養(yǎng)。譯文：______________________________________________________（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。（4分）7．解釋下列加點詞語的含義。n)：水生植物。③巖阜：假山。n）：汴水。張氏之園：為宋仁宗時殿中丞張次
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