【摘要】Copyright2022-2022版權(quán)所有盜版必究Copyright2022-2022版權(quán)所有盜版必究(1)棉田的面積占全村耕地面積的?????。??(2)小軍的體重是爸爸體重的?????。???(3
2025-08-08 01:54
【摘要】完美WORD格式資料分?jǐn)?shù)乘除法專項訓(xùn)練一、列式計算。1、(1)60噸的是()噸?2、(1)50千克的是()千克?
2025-03-27 02:24
【摘要】下面各題應(yīng)該把誰看成單位“1”?(1)鴨的只數(shù)的相當(dāng)于雞的只數(shù)?(2)女生人數(shù)是男生人數(shù)的。(3)女生人數(shù)占全班人數(shù)的。534373口頭列式?1、8是6的幾倍?6是8的幾分之幾??2、12的是多少?
2024-11-15 07:26
【摘要】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題班級:姓名:1、一只樹袋熊一天大約吃千克的桉樹葉。10只樹袋熊一星期大約能吃多少千克桉樹葉?2、小紅看一本書,第一天看了36頁,第二天看了第一天的,第三天看了第二天的,三天一共看了多少頁?3、小螞蟻每分鐘爬行米,照這樣的速度,爬行4米需要多少分鐘?4、小紅周末看了一本課外書的,正好是35頁。這本書有多少頁?5、
2025-04-19 08:05
【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題綜合練習(xí)1新華小學(xué)五年級有學(xué)生240人,是六年級學(xué)生人數(shù)的4/5,六年級有學(xué)生多少人?2、甲乙兩城相距280千米,一輛汽車早晨從甲城開出前往乙,到中午12時已行駛?cè)痰?/7,汽車已行駛了多少千米?離乙城還有多少千米?3、小東看一本96頁的故事書,第一天看了全書的1/8,第二天看了第一天的
2025-04-07 03:33
【摘要】第一篇:六年級上冊分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題大全 1、六年級一班有學(xué)生44人,占六年級總?cè)藬?shù)的2/11。六年級人數(shù)又占全校人數(shù)的1/7,全校有多少人? 2、一頭大象2400千克,比一頭河馬重2/5。這這頭河...
2024-10-01 06:07
【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題一、解題技巧:。1、一抓:抓住關(guān)鍵句——分率句;(含幾分之幾的句子)2、二找:找準(zhǔn)單位“1”的量;(“的”前“比”后的量)3、三確定:確定單位“1”是已知還是未知(已知單位1用乘法,未知單位1用除法)4、四對應(yīng):找出相對應(yīng)的數(shù)量與分率,寫出數(shù)量關(guān)系式,列出算式。單位“1”的量×分
2025-03-27 12:22
【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題綜合練習(xí)1新華小學(xué)五年級有學(xué)生240人,是六年級學(xué)生人數(shù)的4/5,六年級有學(xué)生多少人??2、甲乙兩城相距280千米,一輛汽車早晨從甲城開出前往乙,到中午12時已行駛?cè)痰?/7,汽車已行駛了多少千米?離乙城還有多少千米??3、小東看一本96頁的故事書,第一天看了全書的1/8,第二天看了第一天的2/3。第二天看了多少頁?第三天小東應(yīng)
2025-01-18 07:21
【摘要】復(fù)習(xí)引入實踐應(yīng)用探究新知(1)棉田的面積占全村耕地面積的。(2)小軍的體重是爸爸體重的。(3)故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。(4)汽車的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的。25381315下面各題中應(yīng)該把哪個量看作單位“1”?(1)白兔
2024-12-15 07:40
【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題綜合練習(xí)1新華小學(xué)五年級有學(xué)生240人,是六年級學(xué)生人數(shù)的4/5,六年級有學(xué)生多少人?2、甲乙兩城相距280千米,一輛汽車早晨從甲城開出前往乙,到中午12時已行駛?cè)痰?/7,汽車已行駛了多少千米?離乙城還有多少千米?3、小東看一本96頁的故事書,第一天看了全書的1/8,第二天看了第一天的2/3。第二天
【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題教學(xué)探討劉月明分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題,是六年級數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中最難分析理解、最容易混淆的兩個問題。也是培養(yǎng)學(xué)生抽象思維,提高學(xué)生應(yīng)用能力,將算術(shù)理論向代數(shù)理論過渡的重要部分。因此,教好分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題尤為重要,下面本人將自己在分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題教學(xué)中的理解及做法匯報如下,希各位老師提出寶貴意見。一、吃透教材,轉(zhuǎn)變觀念。新教材與老教材發(fā)生了巨大變化,老
2025-01-18 07:11
【摘要】1、口算:??15454??4312??4398??73149??531??15703329233502152÷=4111038354×=548
2024-12-16 23:26
【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容書上第62頁例5,練習(xí)十二1-3共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生聯(lián)系對“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的已有認(rèn)識,學(xué)會列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的簡單實際問題。2.發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力和邏輯推理能力。3.滲透數(shù)學(xué)解題方法中的對
2024-12-17 19:10
【摘要】1課題:分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題練習(xí)導(dǎo)學(xué)案編制:徐水清使用人:時間:年級班組名:姓名1、通過比較,進(jìn)一步弄清求一個數(shù)的幾分之幾是多少的乘法應(yīng)用題和除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系之間的內(nèi)在聯(lián)系、解題思路、解題方法的聯(lián)系和區(qū)別。。2、
2024-11-26 01:27
【摘要】教學(xué)目標(biāo),弄清數(shù)量之間的內(nèi)在聯(lián)系,學(xué)會解決較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法的實際問題。、相互評價,培養(yǎng)同學(xué)們的分析、判斷、推理能力和反思意識。,提高計算能力,培養(yǎng)認(rèn)真、仔細(xì)的習(xí)慣。一、復(fù)習(xí)下列各題中,把誰看作單位“1”,并說出求單位“1”的數(shù)量關(guān)系式。(1)雞的只數(shù)是鴨的。7
2024-12-17 11:47