【摘要】第9頁共9頁課時跟蹤檢測(十一)醛1.下列反應中,屬于氧化反應的是( )①CH2===CH2+H2CH3CH3②2CH3CHO+O22CH3COOH③CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O④CH3CHO+H2CH3CH2OHA.①② B.②③C.①④ D.③④解析:選B 有機物加
2025-08-08 01:11
【摘要】第9頁共9頁課時跟蹤檢測(七)芳香烴1.下列關于苯的敘述正確的是( )A.苯的分子式為C6H6,它不能使酸性KMnO4溶液褪色,屬于飽和烴B.從苯的凱庫勒式看,苯分子中含有碳碳雙鍵,應屬于烯烴C.在催化劑作用下,苯與液溴反應生成溴苯,發(fā)生了加成反應D.苯分子為平面正六邊形結構,6個碳原子之間的價鍵完全相同解析:選D 苯的分子式為C6H6,它不能
2025-08-08 02:20
【摘要】從結構上看,由烴基(或氫原子)跟醛基(-CHO)相連而成的化合物叫醛。RCH3C2H5||654321CH3CH2CH2CHCH2CHOCH3CHCH2CCH3O
2024-08-27 01:58
【摘要】第三章第二節(jié)醛【學習目標】:【高效預習】一,乙醛:分子式為①,結構式為②,結構簡式為③或④,乙醛的核磁共振氫譜中,氫原子的種類和數目之比為⑤
2024-12-12 16:19
【摘要】第二節(jié)醛【教學目標】,主要性質和用途【教學重點】乙醛的性質和用途【教學過程】一、乙醛1.乙醛的分子組成與結構乙醛的分子式是OHC42,結構式是,簡寫為CHOCH3。注意對乙醛的結構簡式,醛基要寫為—CHO而不能寫成—COH。2.乙醛的物理性質乙醛是無色、具有刺激性氣味的液
2024-12-12 12:25
【摘要】【好題新練?穩(wěn)步提升】2021-2021高二化學(人教版)選修5同步精練系列:3-2醛一、選擇題1.(2021·經典習題選萃)下列說法中,正確的是()A.甲醛、乙醛分子中的所有原子都在同一平面上B.能發(fā)生銀鏡反應的有機物一定是醛C.乙醛、丙醛都沒有同分異構體D.醛類既能氧化為羧酸又能還原為醇答案:
2024-12-02 11:06
【摘要】第二節(jié)醛為求延長保質期不良奸商竟然給冰鮮魚浸甲醛保鮮甲醛有毒,如果用它來浸泡水產,可以固定海鮮、河鮮形態(tài),保持魚類色澤,但如果食用過量會休克和致癌兒童房甲醛超標易誘發(fā)兒童白血病在日常生活中我們都會有這樣的疑問,為什么有的人喝酒“千杯萬杯都不醉”,而有
2024-11-22 12:04
【摘要】高二化學選修5第三章烴的含氧衍生物一、乙醛的分子組成及結構CCOHHHHCOH化學式結構式結構簡式官能團CH3CHOC2H4OCH3COH思考:乙醛的結構簡式能否寫成下面這種形式?或醛基CH3COH1、色、態(tài)、味:
2024-11-23 16:19
【摘要】化學:第三章第二節(jié)《醛》公開課課件(人教版選修5)教學目標:重點:乙醛的化學性質醛基的檢驗為求延長保質期不良奸商竟然給冰鮮魚浸甲醛保鮮甲醛有毒,如果用它來浸泡水產,可以固定海鮮、河鮮形態(tài),保持魚類色澤水發(fā)魷魚全部含甲醛食用過量會休克
2024-11-23 16:28
【摘要】第9頁共9頁課時跟蹤檢測(九)醇1.下列物質中不屬于醇類的是( )解析:選B 醇是指羥基與烴基或苯環(huán)側鏈上的碳原子相連的化合物,故A、C、D屬于醇,B項不屬于醇類。2.下列各組物質在反應時,由于條件不同,可得到不同產物的是( )A.乙醇與鈉 B.水與鈉C.乙醇與氧氣 D.乙烯與溴水解析:選C 乙醇與鈉反應只生成乙醇鈉和氫氣,水和鈉反應
2025-06-18 21:16
【摘要】第三章第2節(jié):醛課前預習學案一、預習目標預習預習醛的結構以及物理和化學性質初步學會書寫相關反應方程式。二、預習內容一、乙醛:醛的官能團分子式,結構簡式,結構式:(1)氧化反應醛
2024-12-13 03:06
【摘要】綜合練習醛本試卷可能用到的相對原子質量:H1C12O16Na23一、選擇題(每小題有一個或兩個.....選項符合題意。)1.中學生經常使用的涂改液中含有揮發(fā)性的有毒溶劑,該溶劑是A.乙醇B.乙醛C.甘油D.三氯乙烯2.下列各組物質中,全部屬于純凈物的是
2024-11-20 15:18
【摘要】第二節(jié)醛[學習目標定位],明確醛類的組成、結構和性質?;男再|來檢驗醛類的存在。、乙醛在生產生活中的應用。1.物質具有的官能團名稱是醛基、羰基、羥基、羧基、碳碳雙鍵。2.(1)乙醇催化氧化的方程式為2CH3CH2OH+O2――→催化劑△2CH3CHO+2H2O。(2)乙二醇催化氧化的方程式為
【摘要】年級高二學科化學版本山東科技版內容標題第三節(jié)醛和酮糖類(一)編稿老師【本講教育信息】一.教學內容:第三節(jié)醛和酮糖類(一)教學目的:1.醛、酮的概念及常見的醛與酮2.醛酮的系統(tǒng)命名法3.以乙醛為例,掌握醛的結構及性質二.重點、難點:
2025-06-10 23:53
【摘要】《醛酮的化學性質》教學設計【總體設計思路】本教學設計主要是依據魯科版教材第二章第三節(jié)《醛和酮糖類》進行備課的。由于平時授課用的是人教版,所以前期將有機物分子結構的分析方法,有機化學反應類型等知識進行了滲透,兼顧了學生的認知水平和已有基礎進行設計。醛和酮是含有羰基的兩類重要化合物,在官能團的轉化和有機合成中占有核心地位,被形象地稱為“有機合成的中轉站”,所以掌握醛酮的
2025-06-10 23:35