【摘要】敕勒歌佚名(北朝樂府)敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。語譯:?我們敕勒族就住在陰山下廣大草原,由於草原平坦而遼闊,放眼望去天幕與地平線遠遠地連接在一起,就像個大蒙古包氈帳籠罩在大草原上空。?湛藍的天空沒有一絲絲雲(yún)的影子,草原一望無際,當(dāng)風(fēng)吹過牧草使牧草低垂時,成群的牛羊就
2024-11-15 12:24
【摘要】敕勒歌教學(xué)目標(biāo):5個字,注意多音字“見”。、流利地朗讀古詩。背誦古詩。,感受詩中描寫草原的無比壯闊及游牧民族的生活。想象四野蒼茫的景象。教學(xué)重難點:朗讀古詩,熟讀成誦,在朗讀中感受詩所描寫的景色和牧民的生活。課時安排:1課時。教學(xué)過程一、看圖激趣,揭示課題1.師:今天,老師想帶大家到草原去看看。
2024-12-16 23:20
【摘要】戴叔倫(732—789),唐朝詩人。字幼公,一作次公,潤州金壇(今屬江蘇)人。貞元進士,其詩多表現(xiàn)隱逸生活和閑適情調(diào)。有《戴叔倫集》。蘭溪棹歌唐﹒戴叔倫注釋:蘭溪:在浙江蘭溪市西南。棹歌:漁民的船歌。越中:這里指浙江中部。桃花
2024-11-15 00:30
【摘要】秋浦歌李白白發(fā)三千丈,緣愁似個長。不知明鏡里,何處得秋霜。思考與討論:1、人的一生要經(jīng)歷、、、、、直至的生命進程。
2024-11-15 12:25
【摘要】春筍春筍chōngpòníxiānfānkuài沖破泥土掀翻石塊guǒyíng裹著
2024-11-15 22:23
【摘要】下坡的時候,一位老婆婆跌倒了。我忙把她扶起來,老婆婆對我笑了笑,又繼續(xù)趕路了。咦,路邊有個小布包——這不是老婆婆丟的嗎?我趕緊追上去遞還給她。“孩子,你真好!”老婆婆解開小布包,取出一只金色的小盒子,又拾起一塊石頭放進盒子里,蓋上蓋子。過了一會兒,老婆婆揭開盒蓋,石頭變成了金子。
【摘要】北橋中心小學(xué)顧紅萍北橋中心小學(xué)顧紅萍一個白胖子裹條綠毯子腰里扎根細(xì)繩子請你猜猜看(打一種食物的名字)每年端午節(jié),家家戶戶都要包粽子,吃粽子。自學(xué)要求2—4小節(jié),找出描寫粽子形狀、顏
【摘要】教學(xué)材料分析學(xué)生情況分析教學(xué)環(huán)境設(shè)計學(xué)習(xí)活動設(shè)計教學(xué)過程設(shè)計學(xué)習(xí)過程評價教學(xué)材料分析:《小池》是人教版義務(wù)教育小學(xué)語文第六冊的第八課,這是一首古詩,宋朝詩人楊萬里通過簡潔優(yōu)美的文字,向我們展示了初夏荷塘美麗的景色。
2024-11-15 00:29
【摘要】xīzhǎiliè夕陽又窄又長列隊dànghén蕩起波紋波痕近處的一只小船上,漁人坐在船尾,悠然地吸著煙,灰黑色的鸕鶿站在船舷上,好像列隊的士兵
【摘要】自由讀課文,要求:1、把課文讀準(zhǔn)確,不加字,不漏字,注意適當(dāng)停頓。2、想一想:課文中告訴我們的是怎樣的歌聲?聚集隱隱約約籠罩清脆增添讀一讀:1920年的一個夜晚,馬金納乘坐的輪船不幸在海上觸礁了。1920年的一個夜晚,馬金納乘坐的輪船不幸在海上觸礁了。船沉了,落水的人拼命掙扎,等待著救生
【摘要】2、享受森林看,樟樹茂盛、繁密的枝丫,朝氣蓬勃地朝四面八方伸展,編織出一大片嫩綠色的陰涼???,樟樹茂盛、繁密的枝丫,朝氣蓬勃地朝四面八方伸展,編織出一大片嫩綠色的陰涼。繁密陰涼茂盛朝氣蓬勃櫻櫻笑嘻嘻地說:“這是我的森林。我在享受我的森林呢
2024-11-15 00:54
【摘要】42午睡()的樣子()的游戲()的辦法(不省人事)的樣子(無聲)的游戲(對付大人)的辦法這時候,我和弟弟只好撅著嘴,緊閉雙目,癱倒在床上,做出不省人事的樣子,仿佛已經(jīng)昏睡百年。這時候我和弟弟只好撅著嘴緊閉雙目癱倒在床上做出不省人事的樣子仿佛已
2024-12-15 06:32
【摘要】鸕鶿捕魚
2024-12-15 07:24
【摘要】31掌聲相城區(qū)望亭中心小學(xué)裘靜芬在我上小學(xué)的時候,班里有位叫小英的同學(xué),她總是默默地坐在教室的一角。因為小時侯生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。說也奇怪,從那次演講以后,小英像變了一個人似的。她不再憂郁,開始和同學(xué)們一起交談、
2024-12-15 15:20
【摘要】6、找駱駝自學(xué)提綱(1)自由讀課文,讀懂每段話的意思。(2)利用字典,聯(lián)系上下文理解新詞意思。(3)本文講的是一件什么事?老人根據(jù)什么指點商人找到了駱駝?(4)提出學(xué)不懂的地方。忿忿指點商人fènf