小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)競(jìng)賽題(參考版)
2024-11-15 08:52本頁(yè)面
【正文】 ③ 400 字左右。（ 2 分） 三、習(xí)作（ 1 分） 難為情（ ） 鄭重（ ） 2給短文分段，用“ ||”在每段后面標(biāo)出來(lái)，并寫出第二段段意： （ 3 分） 2回答問(wèn)題。o） 2聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。 2用“ √ ”畫出帶點(diǎn)多音字的正確 讀音。哦！原來(lái)，我把惡狠狠的“狠”字上面多加了一點(diǎn)寫成了“狼”字，難怪妹妹笑得那樣厲害呢！我慚愧得臉直發(fā)熱，那么簡(jiǎn)單的一個(gè)字，竟然寫錯(cuò)了，我抱怨自己不該不聽(tīng)爸爸的話。這時(shí)妹妹忍住笑，指著其中的一行字，對(duì)我眨了眨眼。 看著妹妹的樣子，我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“怎么啦？怎么啦？”妹妹笑得前俯后仰，差一點(diǎn)把我的本子給撕了。爸爸問(wèn)我：“作業(yè)檢查過(guò)了嗎？”我漫不經(jīng)心的回答：“不用檢查，保證沒(méi)錯(cuò)！”爸爸無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭說(shuō)：“不要那么自信，得分 評(píng)卷人 慎重點(diǎn)好，學(xué)習(xí)不能有一點(diǎn)馬虎！” 聽(tīng)了爸爸的話，我不大高興。（ 2 分） ㈢ 閱讀短文 ,回答問(wèn)題（ 10分） 爸爸的話說(shuō)得對(duì) 我有一個(gè)壞習(xí)慣，做完作業(yè)從不檢查，馬虎了事，因此常出差錯(cuò)。這里的“嶺”的特點(diǎn)是 。（ 1 分） 作者是在 觀察“嶺”的 ，“看不完”是因?yàn)? ；“看不厭” 是因?yàn)? 。 1用 “疾馳 ”造句。多少條嶺啊，在疾駛的火車上看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭。 ㈡閱讀課文片段 ,回答問(wèn)題（ 11 分） 大興安嶺這個(gè)“嶺”，跟秦嶺的“嶺”可大不一樣。 ?教室里真靜啊， 。（ 1 分） 1在文段中無(wú)標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。 1這文段選自課文 。理解 ㈠閱讀課文片段 ,回答問(wèn)題（ 10 分） 我看見(jiàn)過(guò)（ ）的大海，玩賞過(guò)（ ）的西湖，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。（ 2 分） 1補(bǔ)充名言警句或歇后語(yǔ)。（ 1 分）
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