20xx國家社科基金申請書模板(填寫的指南)(參考版)
2024-08-15 18:37本頁面
【正文】 壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會做“金錢、權(quán)利”的主人。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。 單位公章2018年3月1日 八、評審意見學(xué)科組人數(shù)實(shí)到人數(shù)表決結(jié)果贊成票反對票棄權(quán)票建議資助金額主審專家意見 萬元學(xué)科評審組意見 萬元主審專家意見；。 情況屬實(shí)，同意上報(bào)。打印后交表時要自行填寫意見和日期。經(jīng)審核申請書所填寫的內(nèi)容屬實(shí)。本表須推薦者本人簽字或蓋章有效。2. 須推薦人簽名。五、推薦人意見 推薦人須認(rèn)真負(fù)責(zé)地介紹課題負(fù)責(zé)人的專業(yè)水平、科研能力、科研態(tài)度和科研條件，說明該課題取得預(yù)期成果的可能性，并承擔(dān)信譽(yù)保證。與本課題無關(guān)的成果不能作為前期成果填寫；合作者注明作者排序。在本表中注明已承擔(dān)項(xiàng)目或?qū)W位論文（報(bào)告）與本課題的聯(lián)系和區(qū)別。申請成果鑒定時須提交相關(guān)說明和學(xué)位論文原件。 3．[承擔(dān)項(xiàng)目] 負(fù)責(zé)人承擔(dān)的各級各類科研項(xiàng)目情況，包括項(xiàng)目名稱、資助機(jī)構(gòu)、資助金額、結(jié)項(xiàng)情況、研究起止時間等。前期成果過少，或列述雖多但太不相關(guān)甚至無關(guān)，均不利于申報(bào)。2．[研究基礎(chǔ)] 課題負(fù)責(zé)人前期相關(guān)研究成果、核心觀點(diǎn)及社會評價(jià)等。1．[學(xué)術(shù)簡歷] 課題負(fù)責(zé)人的主要學(xué)術(shù)簡歷、學(xué)術(shù)兼職，在相關(guān)研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)積累和貢獻(xiàn)等。是否刪去這一條，申請書的研究基礎(chǔ)部分可以略多寫一些，因?yàn)檫@一部分在表3中，沒有字?jǐn)?shù)限制。，《申請書》的“課題設(shè)計(jì)論證”內(nèi)容與《活頁》須完全一致，但《活頁》中前期研究成果只填寫成果名稱、形式、作者排序、是否核心期刊等，不能填寫成果作者姓名、單位、刊物或出版社名稱、發(fā)表時間或刊期等以及作者單位等信息。（最直接）相關(guān)的、具權(quán)威代表性的國內(nèi)外參考文獻(xiàn)，盡量不遺漏； ，請自行限制，選擇最有份量的，既體現(xiàn)研究實(shí)力，又避免占用太多字?jǐn)?shù)，以20條左右為宜；。[預(yù)期成果] 成果形式、使用去向及預(yù)期社會效益等。創(chuàng)新與特色主要體現(xiàn)在是否涉及新觀點(diǎn)、新領(lǐng)域、新問題、新方法、新角度、新材料、新論證等方面。根據(jù)研究內(nèi)容設(shè)計(jì)和采用精細(xì)適用的研究方法；（要結(jié)合研究內(nèi)容詳述方法如何在本研究中使用）不要堆砌羅列各種方法，或詳細(xì)解釋方法本身?？梢越Y(jié)合圖表標(biāo)示研究的邏輯路線或技術(shù)路線?！盎A(chǔ)研究”注重原創(chuàng)性和學(xué)術(shù)性；“應(yīng)用研究”突出時效性和對策措施，有較強(qiáng)的決策參考價(jià)值；“綜合研究”則在交叉研究方面下功夫。[思路方法] 本課題研究的基本思路、具體研究方法、研究計(jì)劃及其可行性等。，建議先用一主旨句明確概括，再對其內(nèi)容稍加闡述。，體現(xiàn)問題意識，確定研究邊界。請根據(jù)提示分條陳述。忌空泛自我評價(jià)，注意措辭，請慎用“填補(bǔ)空白、原創(chuàng)第一”等語句。闡述本課題相對于已有研究的獨(dú)到學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值，一定要有建立在實(shí)質(zhì)性研究基礎(chǔ)之上的深刻分析評論和獨(dú)到見解，要提出自己對該學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究現(xiàn)狀的評價(jià)和判斷，敢于亮出觀點(diǎn)，充分展示自己對所申報(bào)課題的密切關(guān)注、熟悉程度、研究積累和獨(dú)到見解。撰寫時請注意正面介紹為主，有述有評，以評代述（評述結(jié)合，以評為主）。
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